【导语】芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是大范文网为大家整理的《小学三年级上册英语练习题【三篇】》 供您查阅。
【篇一】
一、根据图片，在括号里写出单词的英文大写字母编号。( 8 % )
A、head B、foot C、nose D、arm
E、hair F、eye G、face H、hand
二、听句子，选择单词填写在横线上。（5 % )
1 . Wash your ______________ ( hand , hands ) .
2 . Brush your ________________ ( head , hair ) .
3 . Touch your ________________ ( face , nose ) .
4 . Raise your right ________________ ( leg , arm )
5 . This is ______________________ ( your ，my）
四、选出相应的答句，把所选答句的字母编号写在括号内。（8 % )
( ) 1.Good afternoon. A . Good morning . B. Good afternoon .
( ) 2.What’s your name? A . I am Ben Webb . B . Hello .
( ) 3.Wash your hands. A . All right , Dad . B . Thank you .
( ) 4.How are you ? A . How are you ? B . I am fine , thank you .
五、用英语在方框内写出下列人体部位的名称。（8 % )
七、选出符合图意的句子，于巴具编号与任括号内。（10 % )
( ) 1 . A . Touch your nose . B . Touch your mouth .
C . Touch your toes .
( )2 . A . Raise your left arm . B . Raise your right leg .
C . Raise your left leg .
( )3 . A . Wash your hands . B . Wash your face .
C . Wash you hair .
( ) 4. A. Raise your atms. B. Raise your legs.
C. Raise your right arm.
( ) 5. A. Clean your teeth. B. Clean your nose.
C. Brush your teeth.
八、判断句子是否符合图意，如符合在括号内写“T ”否则写“F ”。（8 % )
（ ）1、 Wash your face . （ ）2、 Raise your right leg .（ ）3、Raise your hands . （ ）4、 Touch your toes .
【篇二】
一. 写出下列各字母的大写或小写形式。 例：R r , o O
(1) ___ a，___h， ___ j，___ k ;
(2) B___ , C___ , D___ ，E___ ，G___ , P___ ，T___ , V___ ;
(3) ___ i , ___ y ;
(4) FG___ ，LM___ ， M L___ ， N R___，xq___，
te ___ ，ql
(5) ___ju , ___ pq , ___i w ,UF
(6)UFT eart PRH .
二. 按字母表顺序,把各黑点连接起来，看看是什么动物。
三. 写出下列各字母的相邻字母。
(1) ___ B ___ (2) ___ f ___ (3) ___ J ___
(4) ___ n ___ (5) ___ R ___ (6) ___ v ___
(7) ___ Y ___ (8) ___ d ___ (9) ___ g ___
(10) ___ K ___
【篇三】
一、“√”出所听到的内容。
1. PRC( ) 2. GTP( ) 3. 231( ) 4. 917( )
QST( ) PTO ( ) 132( ) 971( )
5. this( ) 6. am( ) 7. how( ) 8. hair( )
that( ) are( ) hello( ) hand( )
二、听句子，选出所听到的内容。
( ) 1、A. Good evening,Janet. B. Good afternoon,Janet.
( ) 2、A. I’m fine,thanks. B. I’m fine too, thank you.
( ) 3、A. Nice to meet you. B. Nice to meet you too.
( ) 4、A. My name is Sally. B. I’m Sally.
( ) 5、A. This is Chen Mim. B. This is Ben.
五、选出句子所缺的单词。
（ ）1. Hello, is Mr. Chen.A. this B. it
（ ）2. How you.A. is B. are
（ ）3. My is Janet.A. name B. brother
（ ）4. I’m , thank you.A.five B.fine
（ ）5.Hi, I’m new teacher.A. you B.your
（ ）6. morning.A. Good B.How
六、写出相邻的字母。
1. M 2. B 3. J 4. E 5. x
6. K 7. H 8. l 9. f 10. i
七、选择正确的答案填空，将大写字母的编号填在括号内。
（ ）1. A：What’s your name? B:
A.Hello. B.My name is Xiaohong. C.Thanks.
（ ）2. A：Hello, Miss White. B:
A. Hello. B. I’m Jiamin. C. I’m OK.
（ ）3. A：Good afternoon,children. B:
A. Good evening, Mr White.B. Good afternoon, Mr White.
C. Good morning, Mr White.
（ ）4. A：How are you? B:
A. Nice to meet you. B. I’m fine,thanks. C. And you?
（ ）5. A：This is my brother, Ben. B:
A. Hi, Ben. B. I’m Ben. C. Thank you.
（ ）6. A：Good morning, Xiaoling. B:
A. I’m OK,thanks. B. Good morning, Jiamin.
B. C.I’m zhou yongxian.
（ ）7. A：Hello, am Lihong.
A. I B. my C.you
（ ）8. A：Nice to meet .
A. me B.your C.you
（）9. A：Good evening, Liling. B:
A. Goodbye, Mike. B. Hello, class. C. Good evening, Mike.
八、排列句子，组成对话，将句子的大写字母编号填在括号内。
（ ）—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
A. Nice to meet you too. B. Hello. What’s your name?
C. I’m Zhang Xiaoling. And what’s your name ? ww w.X kb1.coM
D. Nice to meet you, Ben. E. My name’s Ben.
九、如图，将所给句子的编号填入图中，使对话完整。
A: Good morning, Mrs Gao.
B:
A:This is Mrs Gao.
B: Nice to meet you, Mrs Gao.
C: , Miss Liu.
十、看图，填空，使对话完整。
A: Hello !
B: Hi !
A: I’m Mr He. What’s your name ?
B: I’m Deming.
A: are you, Deming ?
B: I’m , you ?
A: I’m OK
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