品牌效应 · 列表

• 德育强校 巩固和提高“一校一品”德育品牌效应的实践和思考(2024-05-20 07:34:04)

  巩固和提高“一校一品”德育品牌效应的实践和思考“德育首位”、“德育为先”是人们对学校德育地位的认识和

• 关于狄斯瓦螨侵染澳大利亚蜂群及生物（瓦螨）安全应急反应概述(2024-05-20 07:34:04)

  揭浩亮梁涛蔺哲广常芳瑜景云飞丁宁孙甜（1晋中市农业农村局，晋中030600；2扬州大学，扬州2250

• 澳大利亚和欧盟土壤战略比较与借鉴(2024-05-20 07:34:04)

  ■周璞 毛馨卉 侯华丽 张惠（中国自然资源经济研究院，北京101149）土壤为人类生活提供了最基本的

• 国外警务数据开放平台建设现状及启示——以英国、美国和澳大利亚的17个平台为例(2024-05-20 07:34:04)

  陈恺迪（中国人民公安大学，北京100038）根据开放知识基金会（OpenKnowledgeFound

• 宝利亚番茄春大棚优质高产栽培技术实践(2024-05-20 07:34:04)

  时娟娟，吴振江，刘为胜，威海霞，江洪，陈尚海，曹瑞群，伍琦（江西省棉花研究所，江西九江332105）

• 澳大利亚八成土著纪念品是假货(2024-05-20 07:34:04)

  高文宇坑游客的，别再买了！近日，澳大利亚一份行业报告揭露了该国旅游纪念品的一场大骗局：在该国市面上热

• 2021年部编版四年级道德与法治上册期中考试及答案【A4版】(2024-05-20 07:34:04)

  12021年部编版四年级道德与法治上册期中考试及答案【4A4版】　(时间：60分钟，总分100分)班

• 2021年部编版四年级道德与法治上册期中测试卷及答案【】(2024-05-20 07:34:04)

  12021年部编版四年级道德与法治上册期中测试卷及答案【最新】　(时间：60分钟，总分100分)班级

• 暑假作业-五年级英语暑假作业24-人教PEP(2024-05-20 07:34:04)

  小学英语五年级暑假作业一．选择习题。　1．I_____therebyplanelastnight （

• 江西服装学院行政岗职位申请表(2024-05-20 07:34:04)

  江西服装学院行政岗职位申请表　应聘岗位：党政管理岗□　教辅岗□　工勤岗□　填表日期:　本人知悉在呈交

• 有余数除法,(10)(2024-05-20 07:34:04)

  有余数的除法【教学内容】西师版《义务教育教科书 数学》二年级下册第71、72页。　【教学目标】　1

• 教学案例,(7)(2024-05-20 07:34:04)

  《第二节　细菌》教案一、教学内容：　》人教版八年级上册第五单元第四章的第二节《细菌》二、课时安排：　

• 机械基础,第2版,习题答案,第6章(2024-05-20 07:34:04)

  第六单元　机械传动　练习题　一、名词解释　1．机械传动　机械传动是指利用机构传递运动或动力的传动方式

• 怎样捕捉蟋蟀(2024-05-20 07:34:04)

  怎样捕捉蟋蟀在选好捕捉的地点和时间后，要循声捕捉，用目光探测选准方位，打到巢穴，行动要轻捷，最好在近

• 17包(2024-05-20 07:34:04)

  五、17包包分项报价表项目编号：SDZS-2014-NKY01　包号：17包投标人名称（盖章）：济南

• 机关事业单位消防安全机关干部考试试卷（有答案）(2024-05-20 07:34:04)

  机关事业单位消防安全机关干部考试试卷(满分100分)　单位：　姓名：　得分：　一、单选题（每小题3分

• 高中历史选修3课时作业15：第2课,,旷日持久战争练习(2024-05-20 07:34:04)

  第第22课　旷日持久的战争　[基础达标]1 下图中的人物是德国战略家施里芬。第一次世界大战前，他为德

• 音乐唱游心得(2024-05-20 07:34:04)

  音乐唱游心得　沁园中学任海霞近几年来，在对唱游新教材教学的探索中，我从“创新、优化、重组

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  美术教研课题　以　生　活　为　载　体　的　美　术　教　学　研　究究　长丰中学美术教研组　美术课题&m

• 2021年部编版三年级下册《道德与法治》期中考试题（真题）(2024-05-20 07:34:04)

  12021年部编版三年级下册《道德与法治》期中考试题（真题）　(时间：60分钟，总分100分)班级：

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  三大锦囊计，让移动营销更加高效！　移动终端的进展，正在打破传统互联网的场景限制。　一方面，借助于更多

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  2021年建筑试验员专业技术年终工作小结范文撰写人：___________日期：__________

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  《孟德尔的豌豆杂交实验一》的教学设计一、教学目标1、知识目标理解孟德尔一对相对性状的杂交实验及其解释

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