【导语】语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。一位教育大家曾经说过，数学是所有科学的基础，而语文则是这个基础的基础。语文能力的高低还决定着其他科目的成绩，所以学好语文是十分必要的。因此，要从小学时期就开始重视语文学科的教育和培养，这对于学生以后的发展和成长有着十分巨大的积极作用。以下是大范文网整理的相关资料，望对您有所帮助。
第一单元
一、形近字组词、同音字组词
托（）冻（）探（）
脱（）东（）深（）
遥（）野（）躲（）
摇（）里（）躺（）
未（）追（）店（）
末（）赶（）站（）
苦（）徐（）烧（）
枯（）余（）浇（）
荣（）宿（）刚（）
菜（）缩（）冈（）
笋（）牙（）喊（）
君（）芽（）减（）
呼（）换（）第（）
乎（）唤（）弟（）
哥（）抽（）拐（）
歌（）油（）别（）
终（）静（）
冬（）净（）
二、照样子写词语
1.遮遮掩掩（）（）
2.（美好）的春光（）的天空
（）的阳光（）的田野
（）的小溪（）的枝条
害羞的（）（）的绿叶
（）的世界（）的长辫子
3.（）渐渐地（）。
（）静静地（）。
（）惋惜地（）。
三、按课文内容填空
1.我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。
2.离离（），一（）一（）。（）火（）不（），春风（）。
3.篱落疏疏一径深，（），
（）黄蝶，飞入（）。
4.连线
杨柳绿千里紫燕剪春风
春风放胆来梳柳春风暖万家
春风一拂千山绿夜雨瞒人去润花
黄莺鸣翠柳南燕双归万户春
四、阅读
大自然的
春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）；夏天的树上，挂满肥肥的叶片；秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄；冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮（yóu）票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。
（1）在下列词语中，选择一个最合适的词，把短文的题目补充完整。
落叶邮票叶片一年四季
（2）填空。
a、一年有、、、四个季节。
b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。
c、大自然的邮票指。
第二单元
一、形近字、同音字组词
洁（）股（）脆（）
结（）没（）危（）
塔（）杜（）冒（）
搭（）土（）帽（）
雷（）迈（）迷（）
需（）卖（）米（）
峰（）滴（）洒（）
锋（）摘（）酒（）
宁（）扑（）摸（）
泞（）补（）漠（）
利（）令（）纷（）
立（）铃（）芬（）
该（）背（）景（）
孩（）北（）京（）
二、填空
1.弯弯的（）长长的（）
蒙蒙的（）温暖的（）
晶莹的（）
2.（）（）大作倾盆（）（）
（）（）灿烂随（）舞（）
（）（）扑鼻黑白（）（）
3.花要（）（），人要（）（）。
赠人玫瑰，（）（）（）（）。
帮助别人的人，（）。
诚心能叫（），实意能叫（）。
4.泉水流进山腰的（），流过（），
流到（），穿过（）流进大海。
三、加上合适的标点
1.----看---这儿还有一朵野蔷薇呢---
2.萨沙掀起雨衣—轻轻地遮在蔷薇花上—问道-----妈妈—现在我还是最弱小的吗----
四、选择正确的读音
1.我待（dāidài）在家里等待（dāidài）妈妈回来。
2.在我的房间（jiānjiàn）里有一只黑白相间（jiānjiàn）的花猫。
3.滴滴答答（dādá）的钟声提醒我快点回答（dādá）问题。
4.玫瑰（guiguī）花长出了花骨（gǔgu）朵。
五、阅读好邻居
每天早晨，我都能听见花喜鹊的叫声。
我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、两只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了两只哪！
我真高兴，花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦！
花喜鹊帮助大树除害虫，每天还把我从睡梦中叫醒，花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有（）段。
2、根据文章的内容选择。（打“√”“X”。）
“我”的好邻居是（谁）？
（1）大树（）
（2）花喜鹊（）
（3）小蝴蝶（）
3、判断。（在正确打“√”错误“X”）
（1）花喜鹊喜欢我们家的大树。（）
（2）我家的大树成了花喜鹊的家。（）
（3）花喜鹊是大树的好邻居。（）
第三单元
一、形近字同音字组词
岛（）沙（）环（）绕（）
鸟（）纱（）还（）烧（）
胜（）隐（）约（）省（）
盛（）急（）的（）少（）
季（）密（）破（）摘（）
秀（）蜜（）坡（）滴（）
顶（）够（）龙（）恩（）
钉（）沟（）尤（）思（）
柏（）泼（）度（）风（）
伯（）波（）席（）凤（）
钩（）府（）单（）办（）
勾（）付（）桌（）扮（）
围（）烁（）辉（）煌（）
伟（）乐（）军（）凰（）
二、填空
1.太阳（）群山（）
风光（）树木（）
（）碧绿名（）古（）
（）幕降（）（）（）高照
金碧（）（）灯光（）（）
银光（）（）光彩（）（）
绚（）（）彩焕然（）（）
（）（）而降
2.隐隐约约（）（）
点点灯光（）（）
3.到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了！
4.明亮的（）绚丽多彩的（）
繁华的（）川流不息的（）
茂密的（）风光秀丽的（）
5.反义词
宽穷贵恶强胜内加
富贱善窄败外减弱
6.照样子写词语
照相照相机（）（）
图书图书馆（）（）
三、阅读
春天来了，姐姐和弟弟来到了风景秀丽的公园里。
他们高兴极了，飞快地跑到了河边的草坪上。小草刚刚睡醒觉，把头伸出地面。野花也露出笑脸，在草地上快乐地跳舞。河边的树披上了新装，嫩绿嫩绿的，真美！
1.短文共有（）个自然段。第二段有（）句话。
2.这篇短文写了（）季节的景色。
3.填一填。
（）的公园（）的草坪
（）地跑
第四单元
一、形近字同音字组词
另（）题（）慢（）朗（）
拐（）提（）漫（）浪（）
哄（）喝（）球（）扔（）
共（）渴（）求（）仍（）
使（）漂（）丹（）乌（）
便（）票（）舟（）鸟（）
显（）赶（）涛（）陈（）
湿（）杆（）寿（）阵（）
转（）
传（）
二、填空
1.一位（）一台（）一张（）
一位（）一台（）一张（）
一把（）一把（）
2.发明发现优美、美丽
小林（）的充气雨衣受到了大家的称赞。
伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。
孔雀的尾巴真（）！
随着（）的乐曲，小演员们旋转起来。
3.多音字选择
*林是一个好（hàohǎo）学的好（hàohǎo）孩子。
*你在空（kōnɡkònɡ）白的地方画上一个空（kōnɡkònɡ）盒子。
*觉得上音乐（yuèè）课是一件快乐（yuèlè）的事情。
*在盛（shènɡchénɡ）开的玫瑰花丛中，有一个盛（shènɡchénɡ）满清水的瓶子。
*秤杆（ɡānɡǎn）是不是来可以用来当旗杆（ɡānɡǎn）？
*放假（jiǎjià）时，我见到了一张假
（jiǎjià）币。
*我的衣服撕开了一条缝（fénɡfèng），妈妈把它缝（fénɡfèng）好了。
三、阅读
猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会爬上树，一会跳到树下，一不小心跳到了洞里。
地洞又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。
后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把青藤慢慢的放进地洞里。
小猴子拉着青藤爬上了地面。
1.猴子妈妈带着小猴子到（）去玩，小猴子一不小心掉到了（）里。
2.这篇短文一共有（）个自然段。第二段一共有（）句话。
3.猴子妈妈想出什么办法救小猴子？请你用“—”画出来。
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