了解事件把握人物形象
我们学习的记叙文，一般分为三种类型：写一个人、写两个人、写几个人。其中以写一个人为主。课文一般用一件事表现一个人一方面的品质，或用几件事表现一个人一方面的品质，还有用几件事表现几方面的品质的。具体的事件是表现人物性格的重要依据。通过典型事例来表现人物的性格。人与事是分不开的。因此，阅读写人的记叙文时，首先要弄清楚主人公做了哪些事，通过文中精心选择、巧妙安排的故事情节或事件来理解人物的思想性格。
如《小英雄雨来》一文中，三次写到雨来游泳，起到了表现小英雄雨来性格的作用。一写游泳：“每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友……雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不没底，还要把小肚皮露在水面上。”写雨来每到夏天就到还乡河游泳，练就了一身游泳本领。“雨来仰浮的本领最高……”这句话，犹如一个特写镜头推到读者面前，并用铁头、三钻儿等很多小朋友作为陪衬，突出了雨来的水性特别好，从而告诉人们雨来是一个聪明、可爱的孩子。
二写游泳：“……雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。……只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。”
“忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。”通过一个生动的例子，具体地写出雨来游泳本领高，表现了雨来的机智、灵活。这正是他后来和日本鬼子作斗争的重要条件。
三写游泳：“在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水。用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：‘鬼子走了？’”这一段与上一段引文遥相照应。雨来能在穷凶极恶的敌人的枪口下扎进河里，安然脱险，这不但再次说明雨来游泳本领高强，而且进一步表现了雨来机智、勇敢的性格，赞扬雨来确实是一位小英雄。