思想政治建设是党的优良传统和政治优势，是干部队伍建设的基础。下面是本站为大家带来的2020年党建思想政治工作要点，希望能帮助到大家!
2020年党建思想政治工作要点
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会、全国高校思政会、第26次全国高校党建会精神，在部党组领导下，以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，坚持稳中求进、以进固稳总基调，全力维护高校政治稳定、全面加强高校党的建设、全方位提升高校思想政治工作质量，努力写好教育“奋进之笔”，以优异成绩迎接中华人民共和国成立70周年。
一、加强高校师生理论武装
用党的理论创新成果加强对师生的思想引领
目标任务将宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，推动党的创新理论全面融入高校思想政治工作，增进广大师生对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同。坚持把立德树人作为中心环节，使高校思想政治工作贯穿于教育教学全过程。建立健全理想信念教育的长效机制，引导广大师生树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
工作措施深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，并结合教育系统特点融入“自选动作”，在高校广泛开展立德树人根本任务“大学习、大讨论、大落实”活动。年内，根据中央对高校思想政治工作的部署和部党组的要求，不断丰富学习内容。把习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神作为必修内容，纳入各级各类高校思想政治工作研修培训。组建优秀教师讲师团、大学生骨干宣讲团进行“校园巡讲、网络巡礼”，常态化开展“双团双巡”理论教育活动。会同中组部举办高校青年党员骨干示范培训。会同中组部、中宣部、中央统战部共同开展“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”活动，加强活动宣传。会同国资委组织国企领导干部上讲台。会同中宣部、中组部编写《2019年领导干部上讲台宣讲要点》，大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传阐释。
二、持续维护高校政治安全和校园稳定
(略)
(略)
强化高校安全管理和反恐防范工作
目标任务加强校园安全隐患排查整治。加强学校治安综合防控体系建设，提升反恐防范能力。
工作措施持续加强人防物防技防建设，组织开展校园安全稳定风险隐患排查和专项整治，及时防范化解风险。制订出台关于加强学校反恐防范工作的指导意见。建好高校校园安全管理与应急指挥系统。
推进学校国家安全教育
任务目标推进国家安全教育相关政策落实。丰富国家安全教育教学活动。
工作措施深入落实《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》，协调推进学校国家安全教育重点工作。在各级各类学校开展全民国家安全教育日活动，增强学生维护国家安全意识和防范能力。会同中央网信办等部门继续举办网络安全宣传周及校园日主题活动。
三、稳步推进高校基层党组织建设
理顺高校党建体制机制
目标任务认真贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，全面推进高校基层党建，不断提高工作质量。
工作措施会同中组部启动《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》修订工作。结合落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党支部工作条例(试行)》，研究制订高校党建工作标准和教育系统贯彻落实举措。制定印发2019年教育系统党建工作要点，推动贯彻落实。筹备召开第27次全国高校党的建设工作会议。召开高校教师思想政治工作座谈会，推动完善高校党委教师工作部设置方式、职能职责、运行机制、作用发挥机制。会同中组部开展民办高校党委书记选派、“双向进入”专项调研，明确民办高校党建工作重点任务清单。会同有关司局研究制订党委书记和校长列入中央管理的高校纪检体制改革方案，健全完善高校党的建设和全面从严治党工作体系。
夯实高校党建基层基础
目标任务认真落实中央关于高校党建工作要求，充分发挥先进基层党组织典型示范作用，全面加强高校基层党建工作，不断提升工作质量。
工作措施继续实施高校党组织“对标争先”建设计划。组织召开新时代高校党建示范创建和质量创优工作推进会，指导高校、院系、支部常态化制度化开展“双创”工作。会同有关司局推进高校领导干部联系院系党组织、师生党支部制度的进一步完善落实。开展高校教师党支部书记“双带头人”培育工程，加强教师党支部书记“双带头人”工作室建设，继续举办“双带头人”示范培训班。会同中组部组织编写高校党组织书记工作案例教材。依托高校思政网建设高校党组织及党员队伍统计平台，开展党员队伍统计分析。
全面提升高校统战工作实效
目标任务加强对高校统战工作难点的研究，健全工作交流沟通机制。
工作措施指导成立中国高等教育学会统战工作研究分会。加强高校统战理论和实践研究，完善统战工作信息报送和宣传机制。
四、精准提升高校思想政治工作亲和力针对性
深化“三全育人”综合改革
目标任务聚焦重点任务、重点群体、重点领域、重点区域、薄弱环节，加强分类指导，着力补齐短板，一体化构建高校思想政治工作体系，推动形成全员全过程全方位育人格局。
工作措施组织召开“三全育人”综合改革推进会，加强对试点单位的督导考核，推动试点单位深入开展实践研究与探索，切实发挥示范引领和辐射带动作用。遴选部分高校开展“一站式”学生社区综合管理模式改革试点，把高校党建和思政工作深入进学生生活园区。以“三全育人”为导向，培育建设一批以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、心理育人、网络育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等为主要内容的高校思想政治工作精品项目，推动高校思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系。以改革的方法补齐高校思想政治工作领域中的短板弱项，分别召开专题工作会，部署推动民办高校、高职院校、研究生和少数民族学生思想政治工作。
10.大力推动高校学生会和学生社团改革
目标任务加强党的领导，强化教育管理，推动学生会和学生社团健康有序发展，真正为学生成长成才服务、为学校事业发展服务。
工作措施研究制订《关于推动高校学生会(研究生会)改革的若干意见》和《高校学生社团建设管理办法》，从推动党的领导具体化、明确以服务和贡献为导向的职能定位、配强指导教师、规范活动管理等方面提出要求。组织召开全国高校学生会、学生社团建设管理工作会。
1持续开展校园文化建设
目标任务结合新中国成立70周年、五四运动100周年等重要时间节点，从教育引导、文化熏陶、实践养成等环节入手，组织开展丰富多彩的主题教育活动，为学生学习成长营造好气候，创造好生态。
工作措施发挥先进典型示范引领作用。开展第十一届“高校辅导员年度人物推选展示活动”和第十四届“中国大学生年度人物推选展示活动”，并纳入中央文明委“最美人物”展示系列，促进用身边人讲身边事、用身边事教育身边人，大力营造崇德向善、见贤思齐的良好氛围。促进校园文化繁荣发展。持续开展文明校园创建活动，继续实施“高校原创文化精品推广行动计划”，深入开展推广活动，促进以文化人、以文育人。举办第五届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，指导高校博物馆联盟召开成果交流展示会。举办第七届全国高校廉政文化作品征集及廉洁教育系列活动。深入推进实践育人，着力构建“实践育人共同体”，加强“全国高校实践育人创新创业基地”督查评价，促进高校、企业、社区等领域实践育人资源共建共享，建好社会大课堂，为学生参与社会实践提供更多岗位，创造更多机会。持续开展大学生暑期“三下乡”等活动，推动开展“小我融入大我，青春献给祖国”实践教育活动。
1创新推动网络育人
目标任务进一步推动网络平台互联互通、共建共享，不断丰富网络文化产品供给，加强网络文化队伍建设，建立健全网络文化成果评价认证体系，充分发挥网络文化育人功能。
工作措施召开高校网络文化建设工作推进会。持续推动省级高校网络思想政治工作中心建设，统筹各地各高校网络文化资源普及与共享。推动高校思政网、易班网和中国大学生在线全国深度共建。加大高校网络文化研究评价中心建设力度，建立健全优秀网络文化成果评价认证体系，并开展试测试评。举办第四届“大学生网络文化节”和“高校网络教育优秀作品推选展示活动”。通过主流媒体、大型视频网站、高校门户网站及微信公众号等，持续推送优秀网络文化作品。实施“高校网络教育名师培育支持计划”。研制《大学生网络素养指南》，加强大学生网络素养教育。
1加强师生心理健康教育
目标任务坚持育心与育德相统一，规范发展心理健康教育与咨询服务，不断扩大心理健康教育的覆盖面受益面，切实提高师生心理健康水平，有效解决学生思想、心理和行为问题，着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态。
工作措施推动《高等学校学生心理健康教育指导纲要》贯彻落实，指导高校健全完善师生心理健康教育机制。推动《中国大学生心理健康筛查量表》、“中国大学生心理健康网络测评系统”推广应用。加强人文关怀和心理疏导，加大对心理问题学生的排查、帮扶、干预和救助力度，着力防范心理极端问题。开展“5?25”大学生心理健康节教育活动。
五、有效增强工作保障
1实施高校党建联络员制度
目标任务部党组向所有直属高校派驻党建工作联络员，加强党组对高校思想政治工作情况的全面了解和掌握。
工作措施选聘高校政治过硬、经验丰富、责任心强的老领导担任，到部属高校实施日常督导。通过听取汇报、列席会议、进班听课、深入师生等方式及时了解部党组相关决策部署的执行情况，报告相关高校思想政治工作开展情况和面临的困难、问题，配合部党组成员、部党的建设和全面从严治党工作领导小组成员单位到基层调研开展相关工作。
1切实加强辅导员队伍建设
目标任务加强高校辅导员队伍建设,结合高校实际，推动中央31号文件和教育部43号令关于辅导员队伍建设的政策要求落地落实，切实提升辅导员地位待遇和职业获得感。
工作措施筹备召开高校辅导员工作座谈会，研究制订进一步加强和改进辅导员队伍建设的办法。推动有关部门、地方和高校结合实际情况突破编制、发展等瓶颈，补齐辅导员队伍建设短板。会同中宣部、国资委等部委选聘时代楷模、改革先锋、道德模范、业务骨干等担任校外辅导员，充分发挥他们的知识优势和阅历优势，凝聚全社会的育人合力。
1提升高校思想政治工作队伍素质和能力
目标任务加强队伍建设力度，一方面引入源头活水，另一方面加强培养培训，着力解决高校思想政治工作队伍能力不足和本领恐慌。
工作措施不断坚持和加强高校思想政治工作骨干国家示范培训，组织开展高校宣传部长、统战部长、学工部长、院系党组织书记、民办高校党组织书记、高校组织员、辅导员、心理健康教育教师等示范培训班。强化高校维稳工作队伍实操训练，提升工作队伍实战能力。优化实施高校思想政治工作队伍国内外访学研修、在职攻读博士学位、国家示范培训等专项计划，大力提升队伍整体素质和工作水平。继续实施“高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目”，着力培育一批领军人才和中青年骨干。继续开展基层党组织书记抓党建述职评议考核。总结推广各地加强基层党建工作队伍建设的好机制好办法。
1不断提升高校思想政治工作科学化水平
目标任务一体化构建理论与实践相结合的高校思想政治工作创新研究平台，推出一批有影响力、说服力的高校思想政治工作研究成果。与相关司局一道统筹加强和改进各学段思想政治教育，突出责任链条，实现无缝对接。推动立德树人根本任务落实到高校教育教学各环节、各方面，相关评价体系和评价办法更趋完善。在学术评价、学科评估、职称评审、人才引进等方面，师生思想政治要求能得到充分体现。
工作措施加快推动思政委建设，充分发挥高校思想政治工作智库作用。加强高校思想政治工作创新发展中心、省级高校网络思想政治工作中心、高校思想政治工作队伍培训研修中心建设力度，从问题入手研究办法和举措，推动实现问题精准把握、政策精准制定、队伍精准建设、责任精准落实、成效精准评价。加强对全国党建研究会高校党建专委会、中国高等教育学会保卫学专委会、思想政治教育分会、辅导员工作研究分会等的工作指导。建设《高校思想政治工作研究文库》。开展高校师生思想政治状况滚动调查。改进高校思想政治工作简报编发，定期就重点热点内容进行约稿，不定期对有关问题进行通报，发挥工作推动作用。充分挖掘社会和家庭的育人资源，推动两院院士、大国工匠、杰出艺术工作者等参与高校思想政治工作，发挥示范育人作用。推动学生家长上讲台。将高校思想政治工作评价指标融入“双一流”建设、教学审核评估、学科评估核心指标体系。强化结果运用，推进将高校思想政治工作的完成情况，作为对高校领导班子和领导干部考核评价、基层党组织书记评议考核、巡视、督导等工作的重要内容。
1巩固和提高高校思想政治工作经费保障
任务目标把加大投入与推改革、建机制、强管理、提绩效相结合，以资金投入为导向，形成正向激励和良性循环。
工作措施通过扩大规模与内部挖潜相结合，不断巩固高校思想政治工作经费保障，有效提升资金使用效益。严格按照《高校思想政治工作专项资金管理暂行办法》和各项目具体管理办法，规范资金使用和项目实施，强化对各类项目的过程管理，加强资金使用监管，注重项目成果的转化应用。联合教育部财务司、财政部科教司开展“高校思想政治工作财政支持机制及评价方式”课题研究，进一步增强资金使用的科学性、规范性、有效性。
1加强司局自身建设
任务目标按照《中共教育部党组关于加强直属机关建设的实施意见》要求，建设“政治过硬、能力过硬、作风过硬、效能优良、文化优良，让党组放心、师生满意”的模范司局。
工作措施建设学习型司局。制定并落实年度学习计划，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于教育的重要论述。丰富学习形式，增强学习实效。建设创新型司局。健全司领导班子定期务虚机制，研究新形势、分析新问题，创新工作思路。建设服务型司局。弘扬敢于担当、勇于负责的优良作风。实施好“司长风采项目”和“处长奋进纪实档案”，激励党员干部重实干、抓实效。鼓励相关学会、研究会发挥作用。加强工作协调，强化分类指导、精细指导，减轻基层负担。建设质量型司局。围绕落实好第26次全国高校党建会提出的重大任务，瞄准问题、准确定位、强化攻坚、体现协调，打好组合拳。按照部党组要求，从严从实做好脱贫攻坚巡视整改落实。建设内涵型司局。加深对高校思想政治工作历史和思政司建设发展历程学习，总结凝练“司风”“处风”，凝聚共同的价值追求。深入推进“奋进支部”建设，以党建工作为抓手，打造政治坚定、能力突出、作风优良的过硬队伍。规范组织生活、丰富党日活动、增进人文关怀，深化优秀工作法应用，不断提升支部组织力，增强凝聚力、战斗力。
2020年党建思想政治工作要点
2019年，是新中国成立70周年，是深入贯彻全国教育大会精神的开局之年，做好高校宣传思想和政治稳定工作意义重大。工作思路是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国教育大会、全国全省高校思想政治工作会议和全国第26次高校党的建设工作会议精神，以“四个意识”导航、“四个自信”强基、“两个维护”铸魂，坚持稳中求进、以进固稳工作总基调，落实立德树人根本任务，全方位提升思想政治工作质量和水平，以优异成绩迎接新中国成立70周年。
强化理论武装，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”
目标按照学懂弄通做实的要求，着力让习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神深入广大师生，引导广大师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
措施将学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务。统筹线上线下载体，运用“学习强国”平台等载体，提高理论武装的时效性。继续组织“优秀辅导员讲师团”、“大学生骨干宣讲团”常态化开展“校园巡讲、网络巡礼”活动，开展“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”宣传教育活动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及全国教育大会等精神进课堂进教材进头脑，擦亮马克思主义的鲜亮底色，让党的创新理论最新成果深入广大师生心中。
落实立德树人根本任务，不断提高思想政治工作质量和水平
问题描述思想政治工作体制机制与要求还不够适应等
目标树立精准思政理念，着力提高思想政治工作的亲和力和针对性
措施充分发挥课堂教学主渠道作用，实施思想政治理论课创优行动和“一省一策”集体行动，发挥全省高校思想政治理论课教指委作用，开展全省高校思政课教学展示交流活动、大学生思政课学习成果展示系列主题活动(领航计划)，立项建设一批思政课教改支持项目。开展全国师生思想政治状况滚动调研(课题)河南高校专项系列活动。持续开展全省高校“三全育人”综合改革试点，推动课程思政迈出坚实步伐。加强马克思主义学院和马克思主义理论学科建设，指导推动首批重点马克思主义学院建设。支持全国高校思想政治工作队伍培训研修中心、思想政治理论课教师培训研修基地建设。开展高校思想政治工作奖评选和展示交流活动。推动落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，开展全省高校心理健康教育主题教育活动，继续开展心理健康教育宣传周、示范单位创建，发挥心理育人功能。加强学生会和学生社团管理。加强教师和研究生思想政治工作。
强化价值引领，深化全省教育系统精神文明建设
问题描述整体水平不均衡
目标培育和践行社会主义核心价值观，着力培养大批担当民族复兴大任的时代新人，为教育事业发展提供强大的价值引领力量和思想道德保障
措施开展全省教育系统“两创两争”创先争优和学雷锋志愿服务活动，组织“感动中原”年度教育人物评选表彰展示活动，发挥先进榜样的示范引领作用。持续开展“礼敬中华优秀传统文化”活动、优秀廉政文化作品巡展，推动廉洁教育和廉政文化进校园。启动省级文明校园创建评选。
坚持改革创新，加强高校网络文化建设与管理
问题描述唱响主旋律、传递正能量作用发挥不够，网络育人功能不强，网络宣传思想工作队伍能力素质有待提高
目标建强网络阵地，共同营造清朗网络空间，发挥网络育人功能
措施推进全省高校网络思想政治工作中心、网络信息安全研究与分析中心及网络联盟建设。在首批6所高校试点基础上，适时在全省高校推广大学生思想政治教育手机APP“指点天下”使用。实施全省高校网络教育名师支持计划;开展第三批网络文化建设与管理试点高校和精品项目评选;充分发挥网络宣传骨干作用，积极开展舆论引导。推动网络内容建设，持续开展“我是中国好网民、传递青春正能量”好网民选树活动，组织“大学生网络文化节”“网络文明进校园”等网络文化建设活动，推广展示一批“网络名篇名作”。
注重能力建设，着力提升高校宣传思想工作队伍整体素质
问题描述领军人物、创新人才缺乏，素质能力有待提高
目标提高整体队伍的政治素质、业务能力
措施组织开展高校党委宣传部长、学工(研工)部长、团委书记、思想政治理论课教学部负责人等专题培训。鼓励支持思想政治工作骨干在职攻读博士学位，组织开展辅导员年度人物、优秀论文、精品项目评选等活动。对不同层次、不同类别学校的心理健康教育工作队伍进行分类指导。指导全省高校思想政治工作研究会开展工作。
坚持底线思维，确保全省高校意识形态和政治安全
完成省委、教育部和省委高校工委、厅党组安排的其他临时性、应急性工作任务。
2020年党建思想政治工作要点
2019年是新中国成立70周年，是落实岭南师范学院第一次党代会精神开局之年，是学校“决战2019，决胜2020”的关键一年。我校思想政治工作的总体要求是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和全国教育大会精神、全国宣传思想工作会议精神，全面贯彻落实习近平总书记对广东重要讲话和指示批示精神，落实学校第一次党代会的战略部署，紧紧围绕2019年学校政治安全意识形态安全、申硕、征地等中心工作和重点任务，扎实推进思想政治工作，以优异成绩迎接新中国成立70周年，为建设特色鲜明的高水平师范大学提供坚强的政治、思想保证。
一、加强理论武装，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育师生、推动工作
发挥校院两级党委理论学习中心组的引领作用，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组织会议“第一议题”制度和首要内容，充分发挥校院两级党委理论学习中心组理论课堂、实践课堂、云端课堂“三个课堂”的引领作用，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神与贯彻落实全国教育大会精神、全国宣传思想工作会议精神、习近平总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神、《粤港澳大湾区发展规划纲要》结合起来，与贯彻学校第一次党代会精神和推动学校高质量发展结合起来。
用好“学习强国”平台，打造 “学习领宣”载体，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育师生。加强对“学习强国”平台工作的组织领导，推动平台学习运用常态化，把学习平台使用工作纳入二级党组织落实意识形态工作责任制述职评议考核内容。以“学习领宣”教育活动为统领，树立一批可示范、可推广的理论学习项目，带动形成“大宣传、大学习、全覆盖”的格局，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进课堂、进教材、进头脑、进网络、进学生社区。
充分发挥党建思想政治工作研究会作用，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想推动工作。依托学校党建思想政治教育研究会平台，推动习近平新时代中国特色社会主义思想的学习落实和学校党建思想政治教育工作的研究落地。筹备召开学校2019年党建思想政治工作年会，总结经验成果，推进工作开展，推出一批高质量、有深度、有分量的研究成果，并将成果转化为推动学校发展的精神动力。
二、深入推进思想政治工作质量提升，落实立德树人根本任务
抓好思想政治工作精品项目的培育，推进“十大育人”体系的品牌建设。深入推进思想政治工作质量提升工程的有效实施，围绕课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织“十大育人”体系，着力培育一批学校思想政治教育工作特色项目，争创全省、全国品牌。
推动社会主义核心价值观落细落小，引领师德师风建设。不断深化核心价值观的“六进”工作，带动全校形成价值引领、信仰立身、崇德向善的良好风尚，通过形式多样的实践活动推动社会主义核心价值观落细落小，把弘扬社会主义核心价值观与师德师风建设结合起来，引导广大师生做有 “四有”好老师，做 “四个引路人”。
对标文明校园“六好”标准，深入推进文明文化校园建设。对应全国文明校园建设的领导班子建设、思想政治教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境建设的“六好”标准，制定全国文明校园创建工作方案，为争创全国文明校园打下基础。推选培育一批校园文化建设的优秀成果，推进“礼敬中华优秀传统文化”争创全国品牌，重新编修校史馆内容。
三、做大做强主流思想舆论，统一师生思想，凝聚起“决战2019，决胜2020”的精神力量
紧扣庆祝新中国成立70周年和学校申硕核心目标，做强做大正面宣传。遵循团结稳定鼓劲、正面宣传为主的基本方针，集中做好政策宣传、形势宣传、成就宣传、典型宣传，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。围绕贯彻落实学校第一次党代会精神，以系列报道展示各单位的好做法、好经验，引导师生自觉把思想和行动统一到学校党代会精神上来，把力量凝聚到党代会确定的目标任务上来，“内聚力量”提升学校的向心力;围绕“决战2019，决胜2020”的申硕核心目标，全面总结学校办学育人的成果和经验，编制学校宣传片，加大外宣报道“攻大报、上头条”的新闻宣传力度，“外树形象”提升学校的影响力。
推进校园媒体阵地融合发展，牢牢掌握新闻舆论的话语权。规范校园新闻的发布管理，推进《岭南师院报》、校园新闻文化网、校园广播等传统媒体与微信、微博等新兴媒体的融合发展。充分利用好新媒体平台，围绕学校2019年的三大中心任务，做好校园的舆论引导，主动掌握好“互联网+”的话语主导权。
做好网络环境下的舆情应对与引导，凝聚学校发展的正能量。进一步理顺网信工作的管理体制机制，严格落实重点信息发布、突发舆情应对、舆论风险评估、舆论环境整治等四大机制。建立健党委宣传部综合协调、各二级单位部门齐抓共管、校地联手协作的重大舆情快速反应机制，落实每月一期的《网络舆情月报》。加强校园各类舆论分析研判和引导处置，积极做好舆论事件前期评估、事中引导、事后平息等各环节工作。
四、坚持以问题为导向，构建网格化管理模式，全方位筑牢政治安全意识形态安全的“护城河”和“防火墙”。
提高政治站位，加强党对意识形态工作的全面领导。全面落实党委(党组)意识形态工作责任制，进一步提高政治意识、夯实责任基石、强化工作动力、改进工作方式、提高工作实效。加大追责问责力度，对出现政治安全、意识形态安全问题的当事人及其所在的单位，严肃问责追责。
强化风险意识和底线思维，完善相关管理制度，落实制度保障。修订《意识形态安全责任制实施细则》，出台《政治安全管理办法》《政治安全意识形态安全工作考核管理办法》等，完善政治安全意识形态安全工作中重点领域、重点环节和重点对象等的管理细则。参照中央、省委和省教育工委的有关制度要求，完善对哲学社会科学讲座论坛管理、民族宗教工作、少数民族学生管理、课堂教学管理、教材教辅教案管理、对外交流合作、社团管理等方面的规章制度。
坚持问题导向和目标导向，进一步健全相关工作机制，提高管理实效。按照“构建网格化管理模式，推动安全责任制落到实处”的思路，落实“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责”推进网格布局、属地管理。修订完善“意识形态领域突发事件应急处置预案”，制定应急处置流程，建立健全“协调联动、分级管理、层层落实、责任到人、督查考核、失责追究”的管理机制。
坚持教育引导和严管善治两手抓，“举旗”与“亮剑”两手硬。主动担当作为，敢于碰硬较真，层层传导压力、上下形成合力。全面落实好学校2019年的政治安全意识形态安全工作部署，把落实意识形态工作“六项责任制”纳入绩效考核。围绕落实学校《2019年政治安全意识形态安全工作实施方案》，着力抓好管控重点人群、盯防重点领域、紧盯重要时间节点、处置敏感事件等四项重点工作，全力保障学校安全稳定。