高中历史选修4课时作业3:第2课 无产阶级革命导师恩格斯

 第 第 2 2 课

 无产阶级革命导师恩格斯

 基础巩固 1.马克思和恩格斯在青年时代的相似之处有(

 ) ①中学时代勤奋学习,成绩优异 ②都立志献身于人类最大多数人的幸福事业 ③都有经商和服兵役等生活阅历 ④都参加过青年黑格尔派的活动 A.①②③

  B.①②④ C.①③④

  D.①②③④ 答案 B 解析 马克思中学毕业后进入柏林大学和波恩大学学习,毕业后在报社工作,没有经商和服兵役的阅历;恩格斯中学未毕业就在父亲的坚持下弃学经商,后又服兵役,但在此期间他并未放弃学习,到柏林大学听课,研究黑格尔哲学,并参加了青年黑格尔派的活动。

 2.2015 年是恩格斯诞辰 195 周年,如果请你设计一枚纪念邮票,你认为用以下哪部作品的封面作为背景最合适(

 ) A.《神圣家族》

  B.《英国工人阶级状况》 C.《共产党宣言》

  D.《法兰西内战》 答案 B 解析 《神圣家族》和《共产党宣言》是马克思与恩格斯合著的作品;《法兰西内战》是马克思总结巴黎公社经验教训的著作;《英国工人阶级状况》是恩格斯自己的作品,用其封面做背景自然最合适。

 3.列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”两位学者和战士是指(

 ) A.黑格尔和费尔巴哈

  B.黑格尔和马克思 C.马克思和恩格斯

  D.费尔巴哈和恩格斯 答案 C 解析 由材料中的“它的科学”和“他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”不难判断出 C 正确。

 4.法国工人运动的领袖拉法格称恩格斯是马克思的 algerego(“第二个我”),这主要是指(

 ) A.马克思的观点被恩格斯继承

 B.恩格斯整理出版了马克思的《资本论》 C.恩格斯在马克思逝世后担负起了马克思的历史使命 D.恩格斯与马克思互相支持,是马克思从事革命活动出色的合作者 答案 D 解析 根据社会背景和题干含义,可知符合题意的选项为 D。

 5.在革命工作中,恩格斯给予马克思无私的支持。下列叙述,不正确的是(

 ) A.提供经济援助以保证马克思有充足的时间和财力从事革命理论研究 B.替马克思为报刊撰稿,从不署自己的名字 C.为便于照顾马克思,将马克思一家从巴黎接到伦敦 D.给马克思提供自己研究的第一手资料 答案 C 解析 马克思因从事革命活动,引起各国政府的恐惧,经常遭到驱逐。马克思从巴黎移居伦敦的原因是遭到法国当局的驱逐。

 6.马克思逝世以后,恩格斯捍卫和发展了马克思主义理论。其突出表现是(

 ) A.指出各国工人运动必须协调一致、统一行动 B.反对帝国主义的霸权政策、侵略政策和战争政策 C.揭示了私有制、阶级和国家的起源、发展及消亡的规律 D.组织第二国际并指导了它的早期活动 答案 C 解析 马克思逝世以后,恩格斯在理论研究方面的主要成果一是探讨人类社会的史前史,二是对 19 世纪末资本主义经济政治发展中的一些新现象进行研究。他参与工人运动并对工人运动进行指导,则不属于理论研究的范畴,排除 A、D;B 不符合题意。

 能力提升 7.马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导国际工人运动的任务,并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。下列各项,属于在马克思逝世后恩格斯的主要活动的有(

 ) ①写作《共产党宣言》 ②指导和推动第二国际成立 ③撰写《家庭、私有制和国家的起源》 ④深入研究和探讨了 19 世纪末期资本主义经济政治发展中的一些新现象 A.①②③

 B.②③④

 C.①②④

 D.①③④ 答案 B 解析 本题主要考查了恩格斯的活动,但需要注意时间的限制,是发生在马克思逝世(1883年 3 月)以后的事件,《共产党宣言》是马、恩合作完成,不符合条件,故①错误。

 8.“恩格斯的逝世使我们感到的悲痛远远超过了马克思的逝世,因为我们觉得,恩格斯逝世后马克思才完全逝世了。”对这句话的理解,正确的是(

 ) ①对恩格斯的贡献给予了高度的赞扬 ②恩格斯继承、发展了马克思的事业 ③恩格斯的地

 位已经大大超过马克思 ④体现了恩格斯和马克思的密切关系 A.①②③

  B.②③④ C.①②④

  D.①③④ 答案 C 解析 本题可用排除法,马克思和恩格斯都是无产阶级的革命导师,都具有高尚的人格和远大的理想,故③应排除,答案为 C 项。

 9.阅读下列材料:

 材料一 “一股汹涌的洪流,呼啸着独自奔出山谷。松树在它面前轰然倒下,他就这样给自己冲开了一条大道。我也将和这股山洪一样,给自己开辟一条道路。”这是恩格斯年轻时给自己树立的目标,而他不朽的一生就是沿着自己的道路走下去的。不论是马克思生前,还是他去世之后,恩格斯的工作都是具有开创性的。如果说,没有马克思就没有共产主义理论的话,那么没有恩格斯就不会有我们看到的马克思。

 材料二 恩格斯本人也把自己从事的理论研究看成是“第二小提琴手所演奏的乐章”,而把马克思看做“出色的第一小提琴手”,并以有马克思这样的第一小提琴手而骄傲。他还说:“马克思是天才,我们至多是能手。没有马克思,我们的理论永远不会是现在这个样子。所以,这个理论用他的名字命名是理所当然的。” 请回答:

 (1)据材料一可知恩格斯给自己树立了什么目标? (2)结合你对恩格斯伟大贡献的了解,说说你对“不论是马克思生前,还是他去世之后,恩格斯的工作都是具有开创性的”这句话的理解。

 (3)材料二中恩格斯对自己的评价与材料一是否矛盾?这反映了恩格斯怎样的胸怀? 答案 (1)为无产阶级的解放事业而奋斗。

 (2)恩格斯与马克思共同创立了科学社会主义理论。恩格斯在从事经营活动中,对资本主义经济制度和阶级关系进行了深入的研究,为马克思的《资本论》提供了第一手资料。马克思逝世后,恩格斯根据时代的变化,运用马克思主义的基本思想和方法指导国际工人运动,并在理论研究上全面丰富和发展了马克思主义。

 (3)不矛盾。反映了恩格斯无私的奉献与虚怀若谷的精神及其人格的伟大。

 解析 本题以恩格斯的伟大功绩与人格魅力为切入点,考查学生对所学知识的理解与归纳能力。第(1)问据材料一直接归纳。第(2)问要从马克思主义理论中含有恩格斯的成果以及马克思逝世后恩格斯对马克思主义理论的丰富与发展两个层次回答。第(3)问言之成理即可。

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