人教部编版三年级上学期语文第6课《秋天的雨》同步练习(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 基础积累与运用 (共7题;
共51分) 1. (4分)看拼音,写词语。
qīng liáng liú yì shàn zi yán rè ________ ________ ________ ________ yóu piào shì zi bō luó xiān zǐ ________ ________ ________ ________ 2. (10分)选字填空 其 期 欺 棋 旗 ________帜 ________骗 ________实 日________ 围________ ________盘 国________ 时________ ________瞒 星________ 3. (10分)比一比,给生字找朋友。
喇________ 衔________ 裳________ 邮________ 刺________ 街________ 常________ 油________ 4. (8分)填上适当的词语。
________的小船 ________的海水 ________的海风 ________的笛声 ________的面颊 ________的孩子 5. (6分)下面句子中有两处拼音错误,两处关联词语使用不当,请找出来并改正过来。
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷(hé)塘里。许子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。不仅是满月,天上却有一层淡淡的丢,所以不能朗照;
不但我以为这恰是到了好处(chù)。--酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔着树照过来的,高处丛生的灌木,落下参(cān)差(chā)的斑驳的影。
________应改为________ ________应改为________ ________应改为________ ________应改为________ 6. (8分)根据词语的意思写出适当的词语。
________:形容说话或做事慢慢吞吞,不慌不忙。
________:好像隐蔽着,又好像显露着。
________:自己认为是正确的。多指主观、不虚心,不接受他人意见。是,对。
7. (5分)缩写句子 ①一群大雁从他们的头上飞过。
②老人觉得他俩说的都有一定的道理。
二、 现代文阅读 (共2题;
共21分) 8. (11分)阅读课文《秋天的雨》
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票 , 飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)文中像“一座座”这样的词有________、________。
(2)请在文段中找出表示颜色的词语,写在横线上________。
(3)文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。
(4)文段中表示颜色有很多词是________,它的近义词是________。
9. (10分)课内阅读,回答问题。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(1)仿写词语。
A油亮亮:________ ________ ________ ________ B舒舒服服:________ ________ ________ ________ (2)找出一个拟人句。
(3)选段的主要内容是什么? 参考答案 一、 基础积累与运用 (共7题;
共51分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 现代文阅读 (共2题;
共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、
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