职称个人业绩材料公示表
基本 信息 姓名 吴双全
性别 男
出生年月 1968.05
学历与学位
本科 计算机软件工程硕士 现任专业技术职务及时间 实验师 2003.10
拟评专业 技术职务 高级实验师 教 师 证 取得时间 2007.05
职称计算机级别及取得时间 专业免试
职称外语语种、 级别、取得时间
英语综合 A 级 2008.07.08
带习医院 及 时 间 蓬安县人民医院,200
教学工作完成情况（含研究生教育）
时间段 专业、年级、班 课程名称 学生人数 学时数 2007.03－12
05、06 级临床、检验、护理等
计算机网络知识教程
98 35 学时 2008.03－12
06、07 级临床、影像、护理等
计算机网络知识教程
89 38 学时 2009.03－12
07、08 级临床、口腔、影像等
计算机网络知识教程
91 32 学时 2010.03－12
08、09 级临床、影像、法医等
计算机网络知识教程
96 21 学时 2011.03－12
09、10 级临床、麻醉、护理等
计算机网络知识教程
77 25 学时 教研室主任（部门领导）签名
系部（处）签章
指导青年教师、研究生情况 青年教师姓名 来校工作时间 指导内容
已公开发表具有代表性论文情况 论文题目 杂志、年、卷、期、页码 排名 01.高校教学信息化环境支持研究 教育学文摘(核心期刊)，2012,122（4）：350-351,352
独著 02.医学教学资源库构建与共享初探 计算机光盘软件与应用，2012,4：245，243 独著 03.浅析数据挖掘技术在高校教育教学管理中的作用 科学时代，2008，240（14）：87-88 独著 04.高校校园网络信息安全隐患反思与对策构建研究 科技广场，2008，83（10）：70-72 合撰，第一作者 05.网络信息安全技术防患措施 计算机光盘软件与应用，2011，7 105 独著 06.浅析现代教育技术在课堂教学中的应用 中国校园导刊，2010，12（12）：80 独著 07.信息时代教育技术人员的素质要求探析 教育教学论坛，2012，62 (26):47-48 独著 08.浅谈现代教育中多媒体网络教学技术 川北医学院学报，2005，88（5）104，109 独著 09.浅析解剖学实验教学手段充分利用 四川解剖学杂志，2008，4：66-68 合撰，第二作者 教材及专著 书名 书号 出版社 出版时间 本人承担部分 本人承担字数
科研课题、成果、专利 课题名称 级别 获批时间 课题编号 本人排名 1、省属医学院校网络教学资源库的构建与共享研究
校级 2011 年 4 月 川北医教[2011]06 号
项目负责人
2、 基于WEB 的医学自主学习支持体系的设计与开发研究
校级 2011 年 4 月
课题编号：2011-06-04课
第二主研 3、四川省属地方医学本科院校教育信息化应用效益校级 2011 年 4 月
课题编号：2011-06-29 第二主研
医疗工作情况
获奖 情况 1、 川北医学院2011 年“三育人先进个人” 2、 《在人体解剖学教学中培养学生临床思维能力实践和探索》
川北医学院
校级优秀教学成果三等奖
2010.11
第二获奖人
系部 意见