教师个人简介例文

  2019年教师个人简介范文

   篇一:教师风采个人简介

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   教师风采个人简介

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   次书秀,石家庄市和平东路小学高级教师,大专双学历,现任教英语学科。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐

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   学、爱学。获石家

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   庄市“优秀教师”

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   光荣称号,区级“十

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   佳师德标兵”、“优

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   秀教师”、“优秀少

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   先队辅导员”,长安

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   区政府嘉奖三次,

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   德育论文、教育随

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   笔多篇获全国、省、

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   市级一等奖,两篇

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   入选国家级刊物。

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   三尺讲台,辛勤耕耘二十余载;披星戴月,收获辛酸,收获满怀;教书育人,神圣使命时时在;兢兢业业,燃烧青春青丝渐渐白。先进教师,荣誉鞭策我志不改;无私奉献,爱心浇灌幼苗早成材!做不了大树,我宁愿做一株小草,当春风袭来,带给大地一片生机,告诉人们:我曾经绿过!

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   篇二:教师个人简介

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   教师个人简介授课教师:

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   课题名称:

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   教材:

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   单位:联系电话:黎艳萍UnitThreeLastWeekend小学英语教材第七册南海区桂城街道平南小

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   PEP

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   个人简介

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   本人黎艳萍,于1997年7月毕业于广东省外国语师范学校,小学一级教师。现任南海区桂城街道平南小学英语教师。

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   本人能热爱祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,关心爱护学生,团结协作,工作认真负责,爱岗敬业,教书育人。自参加工作以来,本人一直勤勤恳恳、认认真真工作,有了很大的进步,教学成绩好。能适应现代化教学需要,教研教学能力强。曾多次承担市、区、街道公开课和示范课,多次代表学校、街道参加英语评优课竞赛获得区和街道一、二等奖,得到上级领导和听课教师的一致好评。任职以来,我一直担任高年级班主任和英语教学工作,在每学年的毕业班会考和各年级街道抽测学科竞赛中成绩均名列前茅。现还担任了桂城街道英语年级中心备课组长和街道试题库命题指定人员。在教学中,我认真钻研教学大纲、教材,根据学生实际情况,因材施教。我还善于总结教育教学理论,使自己的教学理论水平不断提高,本人撰写的论文、教案和教学课例设计都先后获得区和街道的一、二等奖。我能适应现代化教学需要,运用多媒体电化教学能力强,能亲自设计、制作教学软件辅助教学。任职以来,我每一学年都为街道承担1—2次的教学公开课、示范课,教学效果好,得到上级领导和同行的一致好评。我于1998年获得街道小学英语评优课一等奖。1999年获得南海市英语优质课竞赛三等奖,2000年获得街道英语评优课一等奖,2001年获得街道小学英语论文二等奖,2001年获得南海市

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   电化教学二等奖和教案评比二等奖,2002年获得南海市小学英语优质课二等奖。2003年被评为南海区优秀教师。20XX年5月获南海区优秀录像课课例评比二等奖。20XX年5月教学课例设计《What’syourfavouritefood?》获南海区二等奖。20XX年5月教学论文《“创新英语课堂,提升课改品位”——在新课程理念指导下小学英语合作学习》获南海区三等奖。20XX年被评为桂城街道先进教育工作者。我还多次被评为区优秀团员。

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   作为班主任,我积极与其他科任教师沟通协作,共同开展工作,我经常找个别学生谈心,并主动与家长联系沟通,亲自到学生家中家访,与家长们共同商议把学生教好,得到广大家长的爱戴与拥护。我所任教的班级班风、学风好,学习成绩也十分优秀,全班合格率达100%,优生率均达到90%以上。学生身心健康得到良好的发展。每年都能培养出一批优秀的班干部,并成为学校学生干部的主力军:大队长、升旗手、仪仗队总指挥、广播站组长、学校值日生和学校图书管理员均在本班中产生。并每年都有学生被评为佛山市、南海区、平洲街道等级别的优秀学生干部、优秀学生。多年来都获得平洲街道优秀辅导员称号。

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   总而言之,我一直虚心学习,认真工作,取得了很大的进步,今后我将会更努力工作,争取更大的进步。

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   以下是本人自参加工作以来的获奖情况,列表如下:

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   南海:

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   1999年南海优质英语课作课竞赛三等奖。

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   2002年获得南海市第二届小学英语优质课作课评比二等奖。2002年获得南海电化教学录像课评比二等奖。

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   2002年《onthefarm》教案设计获得南海二等奖。

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   2001—2003被评为南海区优秀教师。

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   20XX年5月获南海区优秀录像课课例评比二等奖。

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   20XX年5月教学课例设计《What’syourfavouritefood?》获南海区二等奖。

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   20XX年5月教学论文《创新英语课堂,提升课改品位》——在新课程理念指导下小学英语合作学习获南海区三等奖。

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   街道:

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   1998年获平洲小学英语作课竞赛一等奖。

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   2000年获平洲课件制作二等奖。

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   2001年平洲英语作课竞赛一等奖。

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   2001年英语论文获平洲二等奖。

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   20XX年英语教学论文《创新英语课堂,提升课改品位》——小学英语合作学习初探获街道一等奖

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   20XX年被评为桂城街道先进教育工作者。

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   荣誉称号:

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   1998年被评为平洲优秀团员。

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   1998年被评为平洲教育线优秀团员。

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   2000年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。

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   2001年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。2003年被评为平洲优秀少先队优秀辅导员。年度考核:

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   1999年年度考核为优秀

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   2000年年度考核为优秀

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   2002年年度考核为优秀

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   篇三:教师个人简历

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   个人简历

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   自荐信

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   尊敬的领导:

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   感谢您在百忙之中翻阅我的自荐材料!我叫胡培雷,是南阳师范学院的本科毕业生。在大学的四年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。同时,我注重外语的学习,具有良好的英语听、说、读、写能力。在科技迅猛发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,我学习熟练掌握Windows、Office等软件的操作和安装系统,熟悉网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。四年来,我一直担任学生工作,致力于学生的自我管理和组织学生活动,四年的学生工作培养了我的团队协助精神,提高了我的组织协调能力。在组织学生活动的同时,我也参加学校和社会的各项活动,努力培养自己的各种兴趣爱好,积极参加文体娱乐活动、社会实践调查等。通过组织活动和参与活动,我养成了良好的工作作风和处世态度。

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   在学习之余,我还积极参加各种实践活动培养了自己的组织能力、团结合作能力和创新能力。特别是在邓州市十一小的实习,使我更深地理解了为人师表的含义,掌握了作为一名优秀人民教师应具备的素质和教学技能。

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   总之,四年的大生涯是我人生路上的一小段,并且通过系统化、理论化的学习;学到了很多的知识,更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

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   恕冒昧,如果我能成为贵单位的一员,我定当用我的热情和能力投入到我的工作中去。请相信:你们所要实现的正是我想要达到的!

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   此致

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   敬礼

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   自荐人:胡培雷20XX年6月

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