教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报15篇

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报15篇

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇1

  为深入落实全面从严治党要求,进一步加强我校基层党组织和党员队伍建设,充分发挥广大教师党员先锋模范作用,根据省委组织部、省委教育工委《关于在全省教育系统实施教师党员先锋工程的意见》(苏委教组〔20xx〕29号)精神,结合我校教师党员队伍实际,现就在全校实施教师党员先锋工程,提出如下意见。

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的、十九届三中四中五中全会精神和系列重要讲话特别是视察xx重要讲话精神,认真落实全面从严治党要求,坚持全员参与、典型引领、创新推动、务求实效的原则,进一步加强教师党员的思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提升教师党员的整体素质,充分发挥教师党员的先锋模范作用,扎实推进学校基层党组织和党员队伍建设,为实现学校“十四五”规划的各项目标提供坚强的思想和组织保证。

  二、主要目标

  通过实施教师党员先锋工程,引导我校广大教师党员树立先锋形象、发挥先锋作用、争当“学在先、用在先、行在先,党性优、师德优、业绩优”先锋(以下简称“三先三优”先锋),推动学校基层党组织建设、党员队伍建设和教师队伍建设不断取得新成效。

  学在先。先学一步、真学真信,加强政治理论学习,带头提升思想政治觉悟和政策理论水平,做学习先锋。

  用在先。先用一步、学以致用,注重理论联系实际,带头运用新理念新知识解决实际问题,做实践先锋。

  行在先。先行一步、行之有效,努力推进工作落实,带头贯彻执行党的路线方针政策,做行动先锋。

  党性优。坚定理想信念,强化宗旨意识,带头爱党护党为党,以更优的党性修养,做服务先锋。

  师德优。坚持立德树人、为人师表,带头遵守教师队伍建设各项规定,以更优的师德形象,做育人先锋。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇2

  作为**中学一名数学老师,我希望能够充分了解每一名学生的内心想法,我经常会找他们聊天,像朋友一样,和他们开玩笑,把课堂氛围营造得和谐有趣。疫情发生以后,我一直在网上寻找教学软件,后来发现洋葱学院这款软件很适合同学们,有和课本同步的微课还有同步练习,同学们都很喜欢用这款软件学习,后来这款软件还被刊登在教育周报。

  有些家长在家监督学生学习会出现一些与孩子的矛盾,以及一些教育上的问题,我因此给家长们都会发一些疫情期间的家庭教育,以及一些心理健康教育文章给学生和家长参考。还会给他们打电话,与家长交流,解决一些家长和学生的疑虑。

  后来有部分学生学习出现各种问题,我就开始到这些学生家里一个个走访,和他们谈心,消除他们心中的焦虑,告诉他们作为一名中学生,最大的贡献就是安心在家学习,有的学生网络没流量,后来为他们申报了免费的无限流量套餐,还有学生没有手机我就为他们分发了相关资料给他们去学习。

  本班语文老师身体一直不太好,**老师患有糖尿病,并且伴有严重并发症,眼睛视力模糊,这个网上教学带来了很大考验,我作为一名年轻老师应该担起责任,我每天既教数学,也教语文,既批改数学作业,也批改语文作业,虽然很累,但是感觉很充实,很有意义。

  总之也不算上什么多大贡献,我只是做了一名合格老师应该做的事情!

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇3

  日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”,不仅要修,而且要修好,必须让学党史蔚然成风。

  怀忧党之心,在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”,是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实,个别党员学党史不主动、不求甚解,往往是上级要求学就学,或者学习浅尝辄止,既不知其然,更不知其所以然,云里雾里。善于学习,就是善于进步。事实证明,忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史,那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员,定位自觉是学习党史的前提,只有深学深信,才能坚定政治信仰,不断增强政治判断力,永葆政治本色。正如习近平总书记所言:“对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”

  怀强党之志,在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来,像刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血,像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献,他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,记录着光辉理论和宝贵经验,也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志,照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史,既站在高处看又站在远处看,既立足当前看又放眼长远看,既全方位看又深层次看,既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键,着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂,融会贯通,汲取智慧和营养,才能不断增强政治领悟力。

  怀为党之责,在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去,一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”,弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去,把党史内化于心、外化于行,就能披荆斩棘,一往无前。古语云:“靡不有初,鲜克有终。”对共产党员来说,学习党史既是重温入党宣誓时的与信念,也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验,斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施,用担当本色诠释对党忠诚,在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党的人和事,实事求是,敢于正视,认真反思党的挫折教训,照好反面典型这面“镜子”,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,坚守好共产党人的精神高地。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇4

  今年是中国共产党建党100周年,这是风雨兼程的一百年,也是光荣辉煌的一百年,更是不断奋进的一百年。作为共产党员,我们应积极响应党史学习教育动员大会号召,奏响党史学习三部曲,将红色基因根植于血脉之中,激发出全新力量。

  奏响党史学习的信念之曲。习近平总书记指出:“我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念。”中国共产党投身于革命的洪流,虽路途艰险却无所畏惧,虽栉风沐雨却砥砺前行,以信念之斧开辟出全新道路,使中国特色社会主义进入新时代。我们要读懂百年党史中的虔诚信念,以信念筑牢心中的防线、淬炼不屈的意志,在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,用坚定的信念为新征程披荆斩棘,铺路架桥。

  奏响党史学习的奋斗之曲。百年党史是一部非凡的奋斗史,面对白色恐怖,共产党人擦干了脸上的血迹,继续战斗;面对外敌侵略威胁,共产党人拿起了战斗的武器;面对群众生活的困顿,共产党人扎根基层,最终实现全面脱贫。中国共产党在这一百年中从未停下奋斗的脚步,我们应不负前辈的重托,做挺身而出、担当作为的奋斗者,经风雨、见世面,在真刀真枪的实干中锻炼本领,成为合格的接班人。

  奏响党史学习的初心之曲。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这一百年是践行初心和使命的一百年,在中国共产党的正确领导和全国人民的共同努力下,中华民族实现了从站起来、富起来到强起来。这份初心被小小红船承载着跨越了一个世纪,我们要将这份初心好好保存、牢牢把握,不做表面文章、不搞形式主义,面对诱惑保持政治清醒,遇到困难敢于迎面挑战,做好初心的传承和守护,为完成使命不断前行。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇5

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党党员的先锋模范作用,做到:

  一、业务精一点

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格。

  二、奉献多一点

  做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  同样,作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的,在他们的生活需要我们的关怀,他们的学习需要我们去关心,他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服,对学生的关爱无处不在,只要我们细心观察,认真去做,就一定会成为学生的心目中的好老师。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,就要在业务上能胜任自己的本职工作,业务比别人精一点,工作效果比别人高一点,贡献也就会多一点、大一点。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇6

  在过去的一年中,本人一直以一名合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将一年来的工作总结如下。

  1、在思想上同党中央保持高度一致。本人认真学习十九大精神,撰写心得体会一篇,认真领会党的路线、方针、政策,积极实践“执政为民”的思想。在实际工作中坚持理论联系实际,认真履行共产党员义务和用共产党员的标准规范自己言行,提高自身思想政治素质,投身到教育教学工作中。

  2、在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排;能遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都能起到模范带头作用。在生活上,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人,和同事和睦相处。

  3、在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。本学年我班相继开展了“我爱家乡”的主题队会;“妈妈,我爱您”的亲子活动;“我与水浒”读书活动;“情系汶川”的募捐活动;“相约奥运”的知识竞赛,“古诗总动员”等系列活动,充分发挥了学生的主动性,让学生在竞争中促发展。

  4、在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会;重视课外阅读,逐步形成了自己独特的教学风格,学生在这种浓厚的读书氛围中阅读、作文水平有明显提高。本学期本人在中心小学教师技能大赛中获语文一等奖,在我为家乡添光彩演讲比赛中获得一等奖。

  5、在教科研上,作为教导主任,能积极参加并精心组织学校教研的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。其次还要引导更多的老师积极主动参与教科研究,提高文学修养,丰富文化底蕴。第三,今后还要进一步加强学生文学积累的量与质,深入开展文学积累与课外阅读活动。第四,继续开展小课题形究,并形成专题论文。第五,争取建立“网上教研中心”,充分利用可用资源,推进信息化教研的速度。

  6、廉洁自律上,本人充分认识党员廉洁自律的重要性。通过开展党风廉政建设和以“两个条例”为主要内容的作风教育,加强廉洁自律。我牢记自己是一名共产党员,为人民服务是党的宗旨。在长期的工作实践中,养成了良好的工作作风和严格遵守党纪、政纪的自觉性。我始终按照有关廉政建设的制度严格要求自己,带头廉洁自律,自觉接受党组织和群众的监督,在支部生活会等都有对照检查,找差距、添措施,力争做得更好些。严格遵守市教育局的《五条禁令》上级规定不准做的我绝对不做,上级要求达到的我争取达到,不违章、不违纪、不犯法,做个模范党员。

  总之,在这一学期里,有付出,也有收获,添了几分经验,也多了几分教训。我相信,在总结本学期工作的基础上,下学期我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心,争取为党的教育事业作出更大的贡献。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇7

  作为一名人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。近来,学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部廉洁自律准则,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,有了很深的认识:

  教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

  一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变,吃苦耐劳的精神不变,甘于奉献的传统不变,始终保持共产党人的本色。作为一名教师,所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业,把做好本职工作落实到实际行动中,让理想和信念在岗位上闪光。

  教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

  班上的每个孩子都是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

  要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。

  从小事做起,做到严于律己,时时自省、自律、自重、自警,慎防思危。像古人所说的那样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,不该自己得到的,一丝一毫也不沾。要做到防微杜渐,“千里之行,始于足下,千里之堤,溃于蚁穴”,工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路,生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得,含糊不得,放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的,小节不保,大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”,还是在“社交圈”,都要时刻检点自己,自觉约束自己,警示自己,做到拒腐蚀,永不沾。

  作为中国共产党的党员,人民教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师,我们只有不断地加强自身学习,丰富自己,钻研业务,为人师表,在教学中尽显自己教学本色;快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信,在中国共产党的英明领导下,我们的明天会更加灿烂美好。党员教师更应“强师德”、讲修养,才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就教师品行,从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

  党风廉政建设关系着我党的命运,关系着我国社会主义现代化建设目标的实现,作为一名党员要从廉洁自律做起,紧密团结在以为核心的党中央的领导下,以优秀的共产党员为标杆,争作廉洁的共产党员,锐意进取,实践创新,为全面实现我国实现社会主义现代化建设的宏伟目标贡献力量。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇8

  尊敬的党支部:

  近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动,通过一系列的理论学习,我深刻认识到——当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为:忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业,甘为人梯,乐于奉献;关心爱护全体学生,尊重学生人格,公正对待学生;遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展;坚守高尚情操,淡泊名利,自尊自律;崇尚科学精神,诚实守信,终身学习,不断提高专业素养和学术水平。

  同时,我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体,是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念,体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中,忠诚教育是教师核心价值观的前提,关爱学生是教师核心价值观的灵魂,教书育人是教师核心价值观的根本,为人师表是教师核心价值观的关键,严谨治学是教师核心价值观的保证。

  将“忠诚”列于首位,这是由教育在党的事业中的重要地位所决定。《中华人民共和国教育法》也规定:教师要“忠诚于党的教育事业”。对于每一个教育工作者来说,只有做到了“忠诚”,才会有事业上的敬业精神,静下心去教师育人,做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。

  苏联教育家赞可夫说过:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。关爱学生是教师所特有的一种职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的基础,是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生,要对学生一视同仁,尊重、理解每一个孩子,既要严格要求也要宽容相对;不仅关注孩子的学习,同时关注孩子的生活、爱好和习性……走进孩子的心灵,跟孩子的心灵亲密接触。

  中国古代著名的教育著作《学记》曾经指出:“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”教师承担着传播人类文化,开发人类智能,帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观,用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。这一职责可以更集中地概括为“教书育人”。教育的根本目的就是育人,教育要以培养真正的人,培养全面、完整的人为己任。对于所有学校来说,教学都是中心工作,但它不是目的而是手段,学校的根本任务是育人。

  为人师表作为一种教师职业德性的基本内涵,蕴含着丰富而深刻的道德内容,最突出的就是体现了教师对真善美理想人格的追求。教师要做到为人师表,使自己的人格完满,就要不断的加强自我修养:首先要做到言行一致,表里如一。其次,要做到胸怀磊落,谦虚诚实,这是教师必须具备的美德。再次,教师还应当做到仪表端庄,服饰适当,举止得体,礼貌待人,语言文明,谈吐优雅。

  严谨治学,就是治学一心一意,就是治学鞠躬尽瘁!是一种对教学的钻研,一种对教育的执着,它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识”,这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔,努力让自己成为严谨治学的好教师吧!

  学习了教师核心价值观,为自己的教学道路更加指明了方向!沿着正确的方向,好好教书育人吧,力争无愧于自己钟爱的教育事业,无愧于自己,更无愧于学生!

  此致

  敬礼!

  汇报人:__

  2021年__月__日

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇9

  越是伟大的时代,就越是需要榜样。榜样就是旗帜,榜样的力量是无穷的。在观看由中共中央组织部、中央广播电视总台联合推出的《榜样6》建党100周年特别节目后,我深深地被触动了。今年是中国共产党建党100周年,习近平总书记发表了“七一”重要讲话,在新的历史节点上,今年的榜样们具有更特殊的含义,有些是获得“七一勋章”荣誉的全国楷模,有些是在基层组织默默奉献的普通党员,还有已经为国防事业献身的科研院士,每个榜样都生动诠释了中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,每一个故事都看似平凡,却让人深受启发。

  其中让我感触最深的就是张桂梅校长,她疾病缠身,但誓死与病魔抗争,不顾医护人员劝阻坚持出院回到高中;她放弃优越的环境,选择了艰苦,因为觉得艰苦的地方越需要她;她为了彻底改变贫困山区女孩的命运,创办一所免费的女子高中,忍受常人难以想象的辛酸。究竟是什么样的精神力量在支撑张桂梅校长为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天,创造了一个又一个奇迹,我想是因为她心中始终牢记“我是一名中国共产党党员!”正因为如此,张桂梅校长对党无限忠诚和热爱,她牢记初心使命,心甘情愿为人民奉献一辈子。也正是因为如此,她毅然决然选择了贫困山区教育事业,用她饱含深情的伟大的爱去帮助贫困山区女孩实现人生的梦想。张梅桂校长践行初心使命,以责任担当实现了人生的超越。正如张梅桂校长在“七一勋章”表彰大会上所说:“受革命先烈影响,受党教育多年,我把党的声誉看得很重,把共产党员这个称号看得很重,我们所做的一切,不过是许多共产党员每天正在做的事情。”我想,张桂梅校长作为一名基层教育工作者始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。她投身教育扶贫,克服一切困难的精神,诠释了一名共产党员的初心和使命,是我们人民教师的骄傲,她信念坚定、对党忠诚、在当爱党,是我们基础共产党员的骄傲。

  作为新时代的人民教师,在历史的新征程上,我们要学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,传承伟大建党精神,弘扬光荣传统,以张梅桂校长为楷模,在自己平凡的教师岗位上履职尽责、用心工作、用心教书,不忘初心、继续前行,彰显一名共产党员的风采和本色,努力做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有老师。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇10

  以史鉴今、资政育人,“四史”教学目的在于通过历史的教育,深刻认识现代中国的发展脉络,深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路,建立对我们国家政治制度和社会制度的历史认同和政治认同。历史观是世界观、人生观、价值观的重要基础。

  学习“四史”,保持锐意进取、永不懈怠的精神状态。上海是中国共产党的诞生地,新时代承担着重要使命,广大上海党员、干部更要努力把“四史”学得更深更透,使头脑更清醒坚定,行动更坚决有力,充分借鉴历史,以敢为人先的创新发展精神,坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题。要以更加宽广的视野,始终坚持对标国际最高标准、做好水平,更好代表国家参与国际合作与竞争,要以更加强烈的使命担当,勇立潮头,充分展示作为排头兵先行者的创造性,为中国特色社会主义事业增添新的光彩。

  学习“四史”,坚定中国特色社会主义理想信念。重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强思想政治工作能力和做好立德树人工作的有效途径。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习“四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

  学习“四史”,汲取坚守人民立场,永葆共产党人初心。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战,表现出超乎想象的强健的生命力,就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候,党中央一声号令,全党从上到下闻令而动,广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来,全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展,还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇11

  今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。

  作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇12

  按照局党委开展创先争优活动实施方案的要求,积极争当优秀共产党员,更好地发挥党员先锋模范作用,结合自己本职工作,现做出以下承诺:

  一、加强学习,不断提高业务水平。认真学习科学发展观、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想;学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断以党的创新理论武装自己。

  二、爱岗敬业,争创佳绩。坚决执行局里的各项工作部署,认真做好本职工作。在工作、学习全力以赴,倾情投入。积极完成本职工作,认真思考总结工作中存在的问题,做好办公室日常事务。

  三、热情接待群众的来信来访。对到局来访的每一个群众,无论上访还是咨询,都做到热情接待,在政策许可和权限范围内,及时做好调查处理、转办、解答工作,使群众反映的问题及时得到解决或转办,让群众满意而回。

  四.加强纪律观念,自觉遵纪守法。严格遵守党的各项纪律、国家的各项法规和本单位的各项规章制度。保持和发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统,坚持原则、遵纪守法、廉洁奉公,绝不以权谋私。做到堂堂正正做人,踏踏实实做事。

  五、坚持正义,自觉抵制歪风邪气,争做弘扬正气的模范。

  以上承诺,请全体党员监督。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇13

  最近,按照学校党委的统一部署和要求,人文院的教师党员积极参加了学院保持共产党员先进性教育活动,认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等文献。通过这阶段的学习,我对开展先进性教育活动的重大意义有了较清晰的认识,增强了参加先进性活动的责任感和自觉性。在此,我谈谈自己的几点体会:

  一、先进性教育的关键是对党的先进性的认识。先进性是我们党的性质的集中体现,是立党、兴党的核心。党的先进性是关于马克思主义政党生存和发展的根本问题。开展先进性教育活动是党中央加强党的先进性建设的一项重大战略决策,它体现了时代要求,反映了党的建设的规律。在全党开展的实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是实现全面建设小康社会、和谐社会宏伟目标,推进中国特色社会伟大事业的重要举措。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。因此,我们要从关系党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安的高度,深刻地认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义,充分认清自己的责任,以端正的思想,积极的态度,求真的精神,务实的作风,投身到教育活动中去,确保实现先进性教育活动的目标要求。

  二、先进性教育的核心是强化党员的先进性意识。要自觉做到政治上坚定,思想上领先,行为上表率,作风上过硬。党的先进性与党员个人的先进性有着内在的联系。党的先进性,既要由党的整体来体现,也要由党员个人的表现来体现。坚持党的先进性,不仅需要我们党,也需要我们每一个党员,在建设中国特色社会主义的伟大事业中,在改革开放和现代化建设的伟大实践中,走在全社会的前列,走在时代进步的前列,走在人类文明的前列,走在急难险重的前列,肩负起时代赋予党的使命,发挥应有的先进、模范作用。

  三、先进性教育的目标是要在具体工作中体现先进性。保持共产党员先进性的根本要求,就要在自己的工作和实践中,全面体现“三个代表”的要求,。我们教师党员应在实践党的宗旨和学院党委的决定上做表率。要始终牢记党的宗旨,立足本职,尽心尽责,心系学校,勇挑重担。坚持在教育教学、科研、服务社会中塑造共产党员的先进形象。从我做起,从每一件具体的事情做起,扎扎实实工作,实实在在为学校发展做出应有的贡献。要争做贯彻党的路线、方针、政策和学院党委决定的模范。要在勤奋学习,提高能力上作表率。要有促学校发展之能,必须不断的学习。要把学习作为一项紧迫的任务,不断充实自己,不断武装自己,不断提高自己的能力。一方面,要加强“三个代表”重要思想和十六届四中全会精神等政治理论学习。

  另一方面,要加强专业知识学习,学习反映本学科前沿发展的理论知识。通过学习,进一步解放思想,更新观念,拓展思路,提高自己的文化素养和学术修养,提高教育教学水平。我们还应该在提高道德修养、塑造高尚师德、师风上做表率。新时期共产党员的先进性,还表现在道德品质与职业道德上做表率。要不断加强党性锻炼,按照“三个代表”要求,坚定理想信念,时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为,不断提高师德、师风。要树立正确的教师观、学生观、教育质量观、教学评价观和人才评价观,要做到热爱教育事业,诲人不倦,认真钻研教材与教学参考资料,在备课过程中不断吸纳新信息或最新研究成果。要热爱、关心、爱护学生,尊重学生人格,公平、公正对待所有学生。要严格要求自己,以身作则,为人师表,始终保持共产党员的先进性,在建设小康社会、和谐社会以及和谐校园进程中发挥先锋、模范带头作用。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇14

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”年轻干部是党和国家事业接班人,要自觉把学党史作为必修课,从党史中汲取营养、提高能力、推动工作。

  学深悟透,“学”是前提。“学如弓弩,才如箭镞”。年轻干部要深刻理解开展党史学习教育的重大意义,增强学习的自觉性、积极性、主动性。向书本学,从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来,从积贫积弱到全面建设现代化,在党的百年奋斗征程的历史字里行间,感悟中国共产党人的初心和使命;靠网络学,听抗战故事、看红色电影、刷抖音党课……直观、切身地感受和体会我们党的光辉和一路走来的艰辛;去革命圣地学,每一段真实的历史故事,每一座矗立着的红色建筑,背后蕴藏着丰富、鲜活且生动的“四史”学习教育资源,在故地重游中接受生动的党性教育和精神洗礼。

  学思践悟,“悟”是基础。“学而不思则罔,思而不学则殆”。学习与思考相互联系、相辅相成、缺一不可。年轻干部要对标对表学党史,做到融会贯通、学有所思、学有所悟、学有所得。从雷锋的“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”感悟共产党人的一心为民;从焦裕禄的“有党的领导,有毛主席著作,有几十万人民,只要干,一定能在困难当中闯出一条路来,一定会改变兰考的面貌”感悟共产党人的坚定信念;从黄文秀的“我是一名党员,是来自百色革命老区的壮家儿女,将革命先烈们奋勇前进、不断拼搏的精神传承下去,我们青年一代责无旁贷”感悟共产党人的责任担当……从党史中汲取正反两方面历史经验,将其与自身工作相结合,进一步提升工作能力。

  学以致用,“做”是关键。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。年轻干部要把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。拜人民为师,甘当小学生,主动走进群众中,虚心向群众学习,与群众打成一片。有了群众的信任和支持,就能掌握群众的所思所想所盼,有力有效推动工作落实见效;沉下心来、深钻业务,使自己尽快成为干事的“活字典”,工作的“业务通”,靠硬本领提升自己的服务能力和工作水平,更好地服务群众。

  明镜所以照形,古事所以知今。年轻干部要认真上好党史必修课,把党的成功经验传承好、发扬好,才能在新时代新征程中行稳致远、大有作为。

教师党员我为群众办实事工作开展情况汇报篇15

  教师学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》心得体会

  通过学习《准则》、《条例》,使我受到了很多教育和启发,让我更加了解什么是共产党员该干的,什么是党员干部所不允许的,下面就谈谈通过此次学习我的所学、所感、所悟。

  《中国共产党廉洁自律准则》明确了共产党员领导干部廉洁从政的行为准则。在党风廉政党方面,廉政建设关系到一个国家的生死存亡,一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决,最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此,处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子,纠正不正之风和违规现象,促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。作为一名教师如何做到廉洁自律,我觉得,首先,要努力培养自律的自觉性。其次,必须从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不向家长索取一针一线的非法之财。再次,要公正从教,所谓公正从教就是指对待每位学生都公平公正。

  《中国共产党纪律处分条例》的任务是维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。条例中表示,共产党必须坚持党要管党、从严治党的原则,党的各级组织和全体党员应当遵守和维护党的纪律,对于违犯党纪的党组织和党员,必须严肃处理。

  我作为一名教师,只有踏实工作,认真履行好自己的职责与义务,做好自己分内的事,才能够让自己的作用发挥到最大。同时,不断总结自己的工作经验与不足之处,不断学习,不断提高自身专业知识水平,以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我,才能成为一名合格的党员,只有严守法律法规,以《准则》《条例》标准约束自身,才能做一名合格的人民教师。

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