《金融科技》教学大纲 (2020 年)
课程:
金融科技(Fin-Tech)
课程类别:
专业选修课
教学课时数:
3 × 16 = 48 课时
课 件 网址:
:
详见 bb 系统
教材 和参考书目:
指定教材:邓辛, 金融科技概论,高教出版社 (待印刷出版)、Pranay Gupta and Mandy Tham, Fintech: The New DNA of Financial Services、实验手册和相关 ppt,具体内容课内推荐
参考专业刊物:《经济研究》、《金融研究》、《国际金融研究》等。
预备知识 本课程为金融科技相关的专业的选修课,适用于高年级本科生和低年级研究生,假设学生已经完全掌握宏观经济学、微观经济学基础知识以及部分金融计量学的前提条件下讲授课程,主要着重于金融学基本概念、基本原理、基础知识的模拟与实验。
教学目的
本课程旨在介绍金融科技(FinTech)在银行、证券、保险等领域的应用,并采用虚拟仿真项目的方式模式将具体场景建模,让学生更好地理解金融科技对于业态的改变。我们将涵盖加密货币和区块链技术、移动支付、另类借贷和保险业中的多种技术和业务创新,也将在虚拟场景中将其与传统金融模式进行对比,加深学生理解。
本课程将让学生全面了解这些创新商业模式,以及金融科技公司面临的挑战和金融监管机构所关注的主要问题。不仅为有志于从事金融科技行业的学生提供必要的知识积累,也帮助其他同学了解金融科技创新如何影响我们的日常生活。
考核形式
本课程的重点在于金融科技的讲解以及各类模拟与实验,我们将各章节内容适时结合课程实验展开。部分实验需要提交实验报告,必须在指定日期之前提交。最后提交期末论文。各部分所占总分的比例如下:
课堂讨论(含考勤)
20%
项目报告(小组)
20%
实验报告
20%
课程论文
40%
学术诚实
涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊;抄袭;伪造或不当使用在校学习成绩;
未经老师允许获取、利用考试材料。对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予 0 分。其它的惩罚包括报告学校相关部门并按照有关规定进行处理。