福建省三明市小学毕业升学考试试卷
（考试时间l50分钟 满分l00分）
一、下面是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一幅对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗?（3分）
冰心 流沙河 张天翼 巴金 白杨 马识途 林里
下联是： _____________________________________________________
二、积累运用。（25分）
1．看拼音，把字工整地写在田字格里。（5分）
líng hún mù biāo zǔ náo líng lì wǔ rǔ
2．先找出下面一段话中的错别字，再依次改正。（3分）
这坐世纪宝鼎，集中国古代青铜器艺术之大成，容古代技艺与现代科技于一炉。它的整体结购、艺术造形和文饰配制，显示了中华民族的悠久厉史和灿烂文化。
________ _________ ________ _______ ________ _________
3．在括号里填上以“沉”字为开头的词语。（2分）
在狡猾凶恶的敌人面前，李大钊同志极为（ ），他时而与敌人唇枪舌剑，使敌人理屈词穷；时而以（ ）表示抗议，使敌人气急败坏……当同志们得知李大钊遇害的噩耗时，屋子里突然（ ）了下来，大家的心情多么（ ）啊!
4．写出下面句子中加点词语的意思。（3分）
先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。
（1）______________ （2）_______________ （3）______________
5．按照要求写出合适的词语或句子。（8分）
（1）请根据下面的提示，各写出一个相关的成语。（2分）
俗话说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”不是吗?每当你喜、怒、哀、乐时，神情表现肯定就大不一样：高兴时，你________；生气时，你________；羞愧时，你________；悲伤时，你________。
（2）在下面一段对话中，填写上合适的名言警句。（6分）
老师问我们几位同学：“你们的学习一直很优秀，有什么诀窍吗?”
小东说：“‘纸上得来终觉浅，________________。’就是要多动手，多实践。”
晓南说：“要像古人所说的‘________之，________之，________之，________之，笃行之，。”
我说：“要有恒心，学会坚持，‘锲而舍之，______________；锲而不舍，______________。
李西说：“‘风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。’要学会扩大自己的知识面。”
老师说：“你们各有各的好办法，真是‘问渠那得清如许? ________________’啊!”
6．仿照例子，把下面句子补充完整。（4分）
（1）例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
秋天像________________，________________。
（2）例：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
________________廉颇________________负荆请罪。
（3）例：如果我是春雨，就要滋润整个大地。
如果我是阳光，________________。
三、感悟体验。（18分）
1．《卖火柴的小女孩》中：“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”从两个加点词语我感悟到：________________________________________________。（2分）
2．从本学期学过的课文里，我记住了以下名句：毛泽东《卜算子·咏梅》一词中最适合作为迎春对联的“________________，________________”；汉代乐府民歌《长歌行》中劝诫人们珍惜青春年华，努力奋斗的“________________，________________”；三国时期曹植的《七步诗》中表达手足相残无比痛心的“________________，________________”；古代寓言《矛与盾》中那个卖矛又卖盾的人自相矛盾的话是“________________，________________”与“________________，________________”。
（10分）
3．这学期，我读了不少名著中的故事：有《三国演义》中的故事________________，《水浒传》中的故事________________；还认识了不少人物：有________的李大钊，________的革命先烈张思德，还有杰出的爱国工程师________，大公无私、献身科学的女科学家 ________。（6分）
四、阅读。（24分）
（一）（9分）
吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏①者死!”舍人有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③。吴王曰：“子④来，何苦沾衣如此!”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣、饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲跗⑤，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲逐螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”
吴王曰：“善哉!”乃罢兵。
注：①谏（jiàn）：就是规劝君主。②少孺子：少年人。③如是者三旦：接连三天都像这样。④子：你。⑤跗（fū）：脚背。
1．下列句子中“其”字指代的对象，说法有误的一项是（3分） （ ）
A．吴王欲伐荆，告其左右曰（吴王）
B．露沾其衣（少孺子）
C．不知螳螂在其后也（蝉）
D．此三者，皆务欲得其前利（蝉）
2．翻译下面的句子。（3分）
此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
________________________________________________________
3．对“螳螂扑蝉，黄雀在后”故事的意义加以概括。（3分）
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（二）（15分）
人生得吾女足矣。
我知道你妈妈知足，你可千万别知足。你得想想，l8岁以后的你应该怎么做?我们对你有如下建议：
第一，18岁你得抱定主意去“行万里路"了。我知道你得笑我假模假式地说套话。可是你爸l8岁那年去挖煤了，你妈l8岁那年去种地了，而你，或许能够自省到自己的视野尚嫌脆弱吧?除了抱定领略大千世界拓展人生视野的渴望，去经风雨、见世面，又有什么办法?18年来，我们对你的一切培养，其实都是为了你能够离开我们，自己去面对世界。
第二，又是一句套话，l8岁你得开始“破万卷书”了。我早就说过，读书的妙处，就在于它能使有限的人生得到无限的拓展。我是从l5岁开始手不释卷，如今仍觉“书到用时方恨少”。“日月忽其不淹兮，春与秋其代序"，“年一过往何可攀援?”逝者如斯乎，望吾女莫做老父蹉跎之叹。
第三，18岁，你得准备迎接蹉跎磨难。“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。”须牢记，一切磨难都是对你有声有色的人生赐予，因此，从事人文科学的知识分子的最高境界，是对降临人生的磨难永远作艺术化或哲学化的观照，将其变为丰富自己、激励自己的机会。太史公曰：“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”愚以为，富贵无须羡，名利亦不足道，做一个倜傥非常之人，无论面对什么挫折，永不委顿，永远生活得超迈而乐观。是为至要。
（节选自陈建功《致吾女》一文）
1．用自己的话概括作者对他l8岁的女儿提出的三点要求。（3分）
（1） ______________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
（3） ______________________________________________________________
2．结合语境，解释文中加点的词。（4分）
（1）自省：______________________________________________________________
（2）破：______________________________________________________________
3．作者最终希望女儿成为什么样的人?（用文中的句子回答）（2分）
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4．常常听到有关“顺境出人才”还是“逆境出人才”的争论，看来作者的观点属于后者。请从文中摘出两句扼要、凝练、能够表明作者观点的话。（2分）
（1） ______________________________________________________________
（2） ______________________________________________________________
5．写出两则有关读书的名言。（4分）
（1） ______________________________________________________________
（2） ______________________________________________________________
五、真情习作。（30分）
时光飞逝，岁月如梭，带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路，我们要感谢老师的东西实在太多太多……他赋予我们知识，教我们许多做人做事的道理。师恩似海，老师对你耗费了无数的心血。静下来用心地想一想，回味你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉到渗透出来的是他们那无尽的关爱之情啊!
写一篇给老师的感谢信，尽情抒发自己的真情实感，字数400左右。