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20 14 年 春 季学期教学工作总结
任课老师
李宏
教 研 组
计算机应用
所 授
课程名称
哲学与人生
授课专业班级
计算机 1201-1205
班
教案数
1
周课时数
10
全期总课时数
200
教学工作总结
本学期我担任了计算机专业一年级 1、2、3、4、5 共 5 个班的《哲学与人生》教学 工作。本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教
书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学
思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，严格要求学生，尊
重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
作为德育教师，必须以时俱进，关心国家大事，并教育学生国事，家事
事事关心，每节课课前设置新闻时间，让学生评议新闻，加强学生的评议能
力，开拓学生的视野。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲 取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。
（1）首先查阅所讲授内容的要求，对教材内容不拔高也不随意降低难度。
（2）在教学设计中，多选取学生生活中的事例、材料，设计一些能够调动
学生主动参与其中的活动，让学生感受到德育课的生活化的特征并在参与中
真正成
真正成为学习的主人。
（3）教学设计，一方面学习其他老师的先进经验；另一方面，考虑不同专
业学生能力层次的差异，灵活运用教学设计，尽可能考虑课堂教学过程中可 能出现的意外事件，注意培养、锻炼自己的教学机智。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构， 重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯 ，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教 材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习兴趣
，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，
创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣
，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
６、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高 教学水平。
8、培养学生的综合能力，作业采取开放性试题和小组合作的形式，让 学生在作业的过程中既提供学科水平又提高了小组间的合作能力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中
，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美 好的明天作出自己奉献。
注：写 2013 春季、2013 秋季、2014 年春季三个学期的 3 份总结 ，字数 800—1000。