少先队工作总结
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范
学期伊始制定工作计划，明确我和学生们的职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、布置教室
每周三读书，每月举办一次读书分享。丰富图书角的图书，从我做起，每个月带2本书，学生自发从家带来喜爱的图书，进行“好书换换看”活动，较好地营造了生动活泼、催人奋进的育人氛围。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各组代表组成的督察队实行落实，每日检查，文明之花常开。
2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
3、主题板报展示：根据节日和现实需要安排黑板报主题，学生自主设计，越来越美观。
三、举行主题活动，增强教育实效。
结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生能落实在实处，真正培养学生的良好习惯。
班级选举“守法小公民”，孩子们推选了程新然和柳诗琪为代表，积极主动向她们学习，争相为班级服务。
我是守法小公民
为丰富学生的课余生活，举办了五子棋比赛。学生们通过活动懂得了一分耕耘一分收获，成绩源于平时的努力，也懂得了胜不骄败不馁才是我们应有的心态。
四、引入游戏机制，引入游戏力。
为班级养成安静有序的习惯，以及增进亲子关系，制定木头人和外星人游戏规则，累积积分，奖励是爸爸妈妈听我说
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