人教八年级人教初二下学期物理《期末考试试题》含答案.百度文库

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  一、选择题 1.现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述不正确的是(

 )

 A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

 B.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

 C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高

 D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

 2.如图,A、B 体积相同,B、C 质量相等,将他们放入水中静止后,A 漂浮、B 悬浮、C沉底,则下列说法正确的是(

 )

  A.A 所受的浮力一定大于 B 所受的浮力

 B.A 下表面所受的压力一定大于 B 下表面所受的压力

 C.C 所受的浮力一定小于 B 所受的浮力

 D.C 所受的浮力一定小于 A 所受的浮力

 3.如图所示,用 F=10N 的水平推力推着重为 20N 的物体沿水平方向做直线运动,若推力F 对物体做了 40J 的功,则在这一过程中(

 )

  A.重力做的功为 40J

 B.物体向前运动了 2m

 C.物体向前运动了 4m

 D.物体受到的摩擦力为 10N

 4.如图所示是舰载机飞离甲板的过程中,下列说法正确的是(

 )

  A.飞机在跑道上滑行时,若外力全部消失,会逐渐停下来

 B.飞机起飞时加速助跑,可获得更大的惯性,利于升空

 C.飞机加速升空,动能转化为重力势能,机械能不变

 D.飞机飞离甲板后,舰艇底部受到水的压强变小

 5.同一物体沿相同水平地面被匀速移动,如图所示,拉力分别为 F 甲 、F 乙 、F 丙 ,不记滑轮与轻绳间的摩擦,比较它们的大小,则(

 )

  A.F 甲 <F 乙 <F 丙

 B.F 甲 >F 乙 >F 丙

 C.F 甲 >F 乙 =F 丙

 D.F 甲 =F 乙 >F 丙

 6.如图杠杆 AOB 用细线悬挂起来,分别在 A 、B 两端分别挂上质量为1m 、2m 的重物时,杠杆平衡,此时 AO 恰好处于水平位置, AO BO  ,不计杠杆重力,则1m 、2m 的关系为

  A.1 2m m 

  B.1 2m m 

  C.1 2m m 

  D.无法判断

 7.如图,体积相同、形状不同的铅块、铁块和铝块,浸没在水中不同深度的地方,则(

 )

  A.铝块受到的浮力最大,因为它进入水中的深度最大

 B.铅块受到的浮力最大,因为它的密度最大

 C.铅块、铜块、铁块受到浮力一样大

 D.因素太多,无法判断

 8.甲、乙、丙三个完全相同的球,分别放入三种不同的液体中,如下图所示,它们所受浮力大小的情况应是(

 )

  A.

  B.

  C.

  D.

 9.体积相同,密度不同的三个实心小球 A、B、C,放入同种液体中静止时,所处位置如图所示.则三个小球密度的关系是

  A.ρ A =ρ B =ρ C

 B.ρ A <ρ B =ρ C

 C.ρ A <ρ B <ρ C

 D.ρ A >ρ B >ρ C

 10.下列叙述中,正确的是(

 )

 A.运动员将标枪投出去,运动员对标枪没有做功

 B.人提着重物在水平方向上通过一段距离,人的提力对重物做了功

 C.降落伞竖直下落,重力做了功

 D.小球在光滑的桌面上滚动一段距离,桌面对小球的支持力做了功

 11.如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态.在拉着弹簧测力计的提环,从图中的 A 位置缓慢地移动到 B 位置的过程中,弹簧测力计的示数会( )

  A.不断增大

 B.不断减小

 C.先减小后增大

 D.先增大后减小

 12.利用图中甲、乙两种装置,将同一重物分别匀速提升同一高度,不计摩擦及绳子的重量,则(

 )

  A.以各自的滑轮为参照物,重物都是静止的

 B.拉力 F 甲 一定比拉力 F 乙 大

 C.两种装置的机械效率不一样

 D.两次重物增加的重力势能不一样

  二、填空题 13.体育测试立定跳远项目中,体重为 500N 的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为 0.3m,轨迹如图所示。则此过程重力做的功为_____J,重力势能转化为_____能。不考虑空气阻力,机械能大小_____(选填“不变”“增大”或“减小”)。

  14.在水平地面上,工人用 100N 的水平推力推动重 150N 的箱子,4s 内前进了 6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_____J;工人对木箱做功为_____J;工人对木箱做

 功功率为_____W;箱子运动的平均速度为_____m/s。

 15.“电动葫芦”普遍使用的起重设备(如图所示),它通过电动机和一个动滑轮将物体提高,如图“电动葫芦”将 0.9t 的钢材匀速吊起 1m 高,钢绳的拉力为 5000N,则做的有用功为____J,动滑轮的机械效率为____,动滑轮重____N(g=10N/kg,不计绳重和摩擦).

  16.如图所示,滑轮组在拉力 F 1 的作用下,拉着重 60N 的物体 A 在水平面上匀速移动,F 1 =150N,物体 A 运动的速度为 0.6m/s,滑轮组的机械效率为 80%,物体 A 匀速运动时受的阻力为 f 1 ,拉力 F 1 的功率为 P 1 。当滑轮组在拉力 F 2 的作用下,拉着物体 A 以速度 v 2 在此水平面上匀速移动时,物体 A 所受摩擦力为 f 2 ,拉力 F 2 的功率为 P 2 ,P 2 =3P 1 。滑轮自重和绳重忽略不计,则 f 2 =______N,P 2 =_____W,F 2 =_____N。

  17.用两个完全相同的轻质滑轮,分别以图中两种方式将重为 G 的物体匀速提升相同高度(绳重及摩擦不计),使用_____(甲/乙)滑轮可以改变用力方向,所用拉力 F 甲 _____F乙 ,绳子末端移动的距离 S 甲 _____S 乙 (以上两空选择填“大于”、“小于”或“等于”)。

  18.用 100N 的水平推力,使重 500N 的物体沿水平面移动 20m。重力对物体做的功为___,水平面对物体的支持力做的功为_____,推力对物体做的功为__________。

 19.一艘轮船从海里到河里,因为轮船处于________状态,所受浮力_______船的重力,但液体的密度变________,故排开液体的体积变_____,即船身__________。(选填“上浮一些”或“下沉一些”)

 20.刘明在 0.5min 内,用 20N 的水平推力使重 120N 的超市购物车在水平路面上匀速前进了 15m,在此过程中购物车受到的摩擦力等于_________ N,他做的功率是_________ W,购物车重力做的功是_________ J.

 21.一列质量为 1×10 3 t 的火车,以 180km/h 的速度在平直轨道上匀速行驶,整列火车受到的阻力是 9×10 3 N.火车行驶 1h,重力做功是________J,机车牵引力做功________J,牵引力的功率________W.(g=10N/kg)

 22.如图是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的 P 点自由释放,滚动到 Q点.在此过程中,动能先变_____后变_____,重力势能_____.

  23.唐诗中有“黄河远上白云间”、“不尽长江滚滚来”的诗句,从物理学的角度来看,前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的_____能,后一句表明长江水具有大量的_____能.

 24.如图所示,物体 A 重 100N,沿水平方向匀速拉动物体前进时,若物体 A 与地面间摩擦力 f=60N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,则绳端的拉力 F 是______N,当绳子自由端向左移动 3 米时,物体 A 向左移动______m。

  三、作图题 25.如图,用滑轮组拉动粗糙水平面上的物体 A,请画出最省力的绳子绕法。

  26.(1)请在图甲中画出均匀重 5 牛的木球漂浮时所受力的示意图_____。

 (2)要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来,请在图乙中画出最省力的绕绳方法____。

 (3)如图丙所示,用力 F 使杠杆在水平位置静止,请画出 F 的力臂 l_____。

  27.如图所示,轻质杠杆上挂着一重物,O 点是支点,画出杠杆受到阻力 F 2 的示意图,使杠杆在此位置平衡时所需最小动力 F 1 的示意图及其动力臂 L 1 。

 (_______)

  28.(1)如图 1 为冰壶比赛情景,作出冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时的受力示意

 图.

  (2)画出图 2 中作用在“开瓶起子”上阻力 F 2 和阻力臂的示意图.

 (3)不计滑轮重及摩擦,以最省力方式提起物体,在图 3 中画出绳子的正确绕法.

  四、实验题 29.如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图,已知弹簧测力计每小格1N,请根据小明的实验过程回答下列问题:

  (1)图中_______(填写字母符号)两个步骤是为了测量浮力的大小,由图可知物体所受浮力的大小为_______N。

 (2)小明在实验操作中遗漏的一个步骤是:_______________。

 (3)指出小明在实验操作中的一处错误:______________;由于这个错误操作,导致实验中测得的浮力 F 与溢出水的重力 G 的大小关系:F______G(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

 (4)改正实验中的错漏之处后,小明顺利完成实验,他对实验过程进行了如下分析,其中错误的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

 甲、在步骤 C 的操作中,如果只将石块的一部分浸入水中,也能得到正确的结论

 乙、在步骤 C 的操作中,如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,对实验结果有影响

 丙、实验前,没挂重物时弹簧测力计已经有示数,如果没有调零就进行了四次测量(均未超过量程),对实验结果有影响。

 30.如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为 h 的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离 s 后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中 h 1 =h 3 >h 2 ,m A =m B <m C .

  (1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的_____能转化为动能.其动能大小是通过_____来反映的.

 (2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有_____.小木块最终会停下来是因为受到_____力的作用.

 (3)分析比较甲和乙两组实验可知,物体质量相同时,速度越大,动能越_____.

 (4)分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系.

 31.将质量为 0.8kg 的木块放在盛有某种液体的容器中,如图所示,木块漂浮时有 4/5 的体积浸没,此时液体液面离容器底部的距离为 30cm,已知木块密度为 0.8×10 3 kg/m 3 ,g 取10N/kg,求:

  (1)木块漂浮时所受的浮力大小;

 (2)液体的密度;

 (2)容器底部受到的液体压强大小.

 32.分别利用甲乙两个滑轮装置把同一个物体匀速向前拉动 5m,用时 10s.已知物体重 100N,图甲中绳子端共做功 125J,两个装置图中物体运动时受到的阻力大小相同。求:

  (1)求出图乙中绳子端移动的距离

 (2)求出图甲中绳子端在这个过程做功的功率及拉力

 (3)已知图甲的装置机械效率为 80%,求出物体运动时受到的阻力

 (4)已知图乙中绳子端拉力为 10N,求出这个过程中乙装置的机械效率

 33.在探究“浮力的大小与哪些因素有关”这一问题时,八年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验:

  (1)从 A→B→C 的三次实验中,发现物体受到的浮力逐渐____________,物体浸没在水中时受到的浮力是____________N;

 (2)比较 A、B、C 三次实验可知,浮力的大小与______________有关;

 (3)比较 A、C、D 三次实验可知,浮力大小与物体浸没在液体中的深度___________(选填“有关”或“无关”);

 (4)比较______________三次实验可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;

 (5)为了使实验结论更具有普遍性,应_______;

 A.多次测量取平均值

 B.换用其它液体多次实验

 (6)从 B→D 图中,将物体慢慢向下进入水中直到浸没的过程中,在下列图中能正确反映此过程中物体所受浮力 F 和下降高度 h 关系的图象是_______。

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 一、选择题

 1.B 解析:B

 【详解】

 A.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用,A 正确;

 B.石头扔进河里会沉入水底,石头仍受到浮力作用,B 错误;

 C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高,C 正确;

 D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,D 正确。

 故选 B。

 2.C

 解析:C

 【详解】

 A.由图知,A 漂浮,B 悬浮,则

 A AV V 排,B BV V 排 因为 A、B 体积相同,则

 A BV V 排 排

 根据阿基米德原理 FgV  浮 液 排 可知

 A BF F  故 A 错误;

 B.根据浮力产生的原因可知

 A A AF F F  下 上 , B B BF F F  下 上

 由图可知:

 A0 F 上,B0 F 上 故

 A AF F 下,B B BF F F  下 上

 故

 A BF F 下 下

 故错误;

 C.因 B 悬浮,C 沉底,故

 B BF G  ,C CF G  因 B、C 质量相等,则

 B CG G  故

 B CF F  故 C 正确;

 D.因

 A BF F  ,B CF F  故 A、C 的浮力无法比较,故 D 错误。

 故选 C。

 3.C 解析:C

 【分析】

 本题考查的知识点是:

 (1)做功的条件;

 (2)功的计算;

 (3)受力分析。

 【详解】

 A.物体在重力的方向没有移动距离,故重力做的功为 0,故 A 错误;

 B.由 W=Fs 可得,物体沿水平方向运动的距离

 s=WF=40J10N=4m

 故 B 错误;

 C.由以上分析可知,C 正确;

 D. 用 F=10N 的水平推力推着重为 20N 的物体沿水平方向做直线运动,没有说是匀速直线运动,故摩擦力不一定是 10N,故 D 错误。

 故选 C。

 4.D 解析:D

 【详解】

 A.当飞机在跑道上滑行时若外力全部消失,根据牛顿第一定律,它将保持原来的速度和方向做匀速直线运动,故 A 错误;

 B.惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,故飞机起飞时加速助跑,是为了获得更大的动能,利于升空,不能增大惯性,故 B 错误;

 C.飞机加速升空,质量不变,速度和高度都增加,故动能和重力势能都变大,机械能变大,故 C 错误;

 D.飞机飞离甲板后,舰艇总重力减小,浮力减小,舰艇排开水的体积减小,所以舰艇底部的深度减小,其受到水的压强会变小,故 D 正确。

 故选 D。

 5.B 解析:B

 【详解】

 甲图中使用定油轮 = F f甲,乙图中使用动油轮1=2F f乙,丙图中使用滑轮组1=3F f丙,所以 F F F  甲 乙 丙 。

 故选 B。

 6.C 解析:C

 【详解】

 杠杆示意图如下:

 根据杠杆的平衡条件:1 1 2 2FL F L  可知,

 1 1 2 2G L G L  1 1 2 2m gL m gL  即1 1 2 2m L m L  因为力与相应的力臂成反比关系,从图中可以看出力臂1 2L L > ,所以物体的重力1 2G G < ,即1 2m m < ,故选 C。

 7.C 解析:C

 【解析】根据题意,体积相等的铅块、铜块、铁块完全浸入水中.

 物体浸没水中时,排开水的体积 V V 排 物 ,铅块、铜块、铁块排开水的体积相同.

 根据 F gV  浮 液 排 .可知铅块、铜块、铁块受浮力一样大。而浮力与深度及物体自身的密度无关。

 故选 C。

 8.B 解析:B

 【解析】如图完全相同的甲、乙、丙三个小球,分别放入三种不同的液体中;

 甲球漂浮,乙球悬浮,由浮沉条件知, ,

 丙球在液体中处于容器底部,如果是正常造成的,则 ,,也可能处于悬浮,则,综合可得:

 ,

 所以三球受浮力大小的情况应是 。

 故选 B。

 点睛:重点是浮沉条件的应用,判断浮力大小时有两个基本思路,一是根据阿基米德原理判断,二是根据浮沉条件判断,根据物体的浮沉状态,即浮沉条件直接可以比较浮力和重的大小。

 9.C 解析:C

 【解析】

 物体 A 漂浮,故 F A =G A ,即 ρ 液 gv 排 =ρ A gv,因 v 排 <v,所以 ρ 液 >ρ 1 ,物体 B 悬浮,故F B =G B ,即 ρ 液 gv 排 =ρ B gv,因 v 排 =v,所以 ρ 液 =ρ B ,物体 C 下沉,故 F C <G C ,即 ρ 液 gv排 <ρ C gv,因 v 排 =v,所以 ρ 液 <ρC,所以 ρ A <ρ B <ρ C ,所以 A、B、D 不符合题意,C 符合题意;故选 C.

 点睛:根据物体的沉浮条件进行判断,浸在液体中的物体,其沉浮条件取决于它所受到的浮力和重力的大小:(1)当浮力大于重力时,物体上浮;(2)当浮力小于重力时,物体下沉;(3)当浮力等于重力时,物体处于悬浮或漂浮状态;利用公式 G 物=ρ 物 gV 物,F 浮=ρ 液 gV 排进行推导.

 10.C 解析:C

 【解析】A. 运动员将标枪投出去,标枪获得了动能,所以人对标枪一定做了功,故 A 错误;

 B. 人提着重物在水平方向上通过一段距离,人的提力向上,移动的距离在水平方向,二者垂直,不做功,故 B 错误;

 C. 降落伞竖直下落,重力方向竖直向下,且降落伞向下运动了距离,所以做了功,故 C 正确;

 D. 小球在光滑的桌面上滚动一段距离,桌面对小球的支持力向,与小球的运动方向垂直,不做功,故 D 错误;

 选 C。

 11.C 解析:C

 【解析】试题分析:当弹簧测力计位于 A 位置时,拉力的力臂为图 1 中的 OC;当弹簧测力计竖直向上拉时,拉力的力臂为杆长 OD;

 而在直角三角形 OCD 中,斜边 OD 大于直角边 OC,即弹簧测力计从 A 位置到竖直向上提的过程中,拉力的力臂减小,

 根据杠杆平衡条件 F•L 1 =G•L 2 可得:F= ,因为重力 G 及其力臂 L 2 都不变,当拉力的力臂L 1 减小时,拉力 F 变大.

 当弹簧测力计位于 B 位置时,拉力的力臂为图 2 中的 OE,而在直角三角形 OED 中,斜边OD 大于直角边 OE,即弹簧测力计从竖直向上的位置到 B 位置的过程中,拉力的力臂减小,所以拉力 F 变大.

 所以从 A 到 B 的过程中,弹簧测力计的示数是先减小后增大.

 故选 C.

  12.C 解析:C

 【解析】

 试题分析:A、甲图中重物随着动滑轮一起上升,以动滑轮为参照物,重物是静止的;乙图中重物相对于定滑轮的位置不断发生变化,因此是运动的,该选项说法不正确.

 B、根据滑轮的特点,甲图的动滑轮要比乙图的定滑轮省力,该选项说法不正确.

 C、不计摩擦及绳子的重量,提升同一重物到同一高度,有用功是相同的,甲图要克服动滑轮的重力做额外功,因此动滑轮的机械效率小,该选项说法正确;

 D、同一重物分别匀速提升同一高度,重物的质量和提升的高度都是相同的,因此重力势能

 大小也相同,该选项说法不正确.

 故选 C.

  二、填空题

  13.动

 不变

  【解析】

 【详解】

 此过程重力做功:

 W=Gh=500N×0.3m=150J; 学生从最高点到落地点的过程中,质量不变,所处高度减小,重力势能减小;质量不变、速度增大,动能增 解析:动

 不变

  【解析】

 【详解】

 此过程重力做功:

 W=Gh=500N×0.3m=150J;

 学生从最高点到落地点的过程中,质量不变,所处高度减小,重力势能减小;质量不变、速度增大,动能增大,是重力势能转化为动能;不计空气阻力,其机械能守恒,大小不变。

 14.600

 150

 1.5

  【解析】

 【详解】

 由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为 0J; 工人对木箱做功:W=Fs=100N×6m=600J; 解析:600

 150

 1.5

  【解析】

 【详解】

 由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为 0J;

 工人对木箱做功:W=Fs=100N×6m=600J;

 工人的功率:

 P=Wt=600J4s=150W。

 箱子运动的平均速度:

 v=st=6m4s=1.5m/s。

 15.90%

 1000

 【详解】

 第一空.有用功为:

 ; 第二空.动滑轮绳子自由端移动的距离为:

 s=2h=2×1m=2m 则总功为:

 机械效率为:

 ; 第三空.由动滑轮可知,即动滑轮 解析:90%

 1000

  【详解】

 第一空.有用功为:

 90kg? 10N/ kg? 1m = 9000J W Gh mgh   有 ;

 第二空.动滑轮绳子自由端移动的距离为:

 s=2h=2×1m=2m

 则总功为:

 5000N/ kg? 2m =10000J W Fs  总 机械效率为:

 9000J×100%=90%10000JWW  有总 ;

 第三空.由动滑轮可知  12F G G  动,即动滑轮重为:

 2 - 2? 5000N-9000N =1000N G F G  动.

 16.90

 150

  【详解】

 [1]滑轮组的机械效率为 80%,则

 由此可以推出在拉力 F1 的作用下,摩擦力

 因为物体对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,且都是匀速运动,所以摩擦力不变, 解析:90

 150

  【详解】

 [1]滑轮组的机械效率为 80%,则

 3100% 100% 100% 80%W fs fW Fs F       有用 物总 拉 由此可以推出在拉力 F 1 的作用下,摩擦力

 1 11 180% 150N=40N3 3f F     

 因为物体对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,且都是匀速运动,所以摩擦力不变,即 f 1 =f 2 =40N。

 [2]拉力 F 1 的功率

 11 1 1 11 1150N 0.6m/s 30W3 3W FsP Fv F vt t        拉 拉拉 物 拉力 F 2 的功率

 2 13 3 30W 90W P P     [3]滑轮自重和绳重忽略不计,拉力 F 1 =3f 1 ,拉力 F 2 =3f 2 ,所以 F 1 =F 2 =150N。

 17.甲

 大于

 小于

  【解析】

 【详解】

 甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但不能省力,绳重、摩擦不计,因此 F 甲=G; 乙图是一个动滑轮,动滑轮重一般都小于物重,动滑轮 解析:甲

 大于

 小于

  【解析】

 【详解】

 甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但不能省力,绳重、摩擦不计,因此 F 甲 =G;

 乙图是一个动滑轮,动滑轮重一般都小于物重,动滑轮的特点是能够省一半力,故12F G G乙 动( )

   <G;

 所以 F 甲 >F 乙 。

 定滑轮提升物体时,绳子末端移动的距离 s 甲 =h;用动滑轮提升物体时,绳子末端移动的距离 s 乙 =2h;

 所以 s 甲 小于 s 乙 。

 18.0

 2000J 【解析】因为物体在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即做功为0;物体在支持力的方向上没有移动距离,所以支持力不做功,即做功为 0;推力做功等于推力乘以在推力的方向上移动的距离 解析:0

 2000J

 【解析】因为物体在重力的方向上没有移动距离,所以重力不做功,即做功为 0;物体在

 支持力的方向上没有移动距离,所以支持力不做功,即做功为 0;推力做功等于推力乘以在推力的方向上移动的距离,所以推力对物体做的功是:W=FS=100N×20m=2000J。

 19.漂浮

 =

 小

 大

 下沉一些 【解析】由于轮船无论是在海里还是在河里都漂浮,所以浮力都等于轮船重;因海水的密度大于河水的密度,根据阿基米德原理F浮 =ρ液 gV排知道,轮船进入河里时排开水 解析:

 漂浮

 =

 小

 大

 下沉一些

 【解析】由于轮船无论是在海里还是在河里都漂浮,所以浮力都等于轮船重;因海水的密度大于河水的密度,根据阿基米德原理 F 浮

 =ρ 液

 gV 排 知道,轮船进入河里时排开水的体积变大,所以船身会下沉。

 20.10

 0 【解析】(1)∵ 购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态,受到的阻力和拉力是一对平衡力, ∴ 购物车受到的摩擦力f=F=20N; (2)拉力做的功:

 W=Fs=20N×15m=300J, 解析:10

 0

 【解析】(1)∵购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态,受到的阻力和拉力是一对平衡力,

 ∴购物车受到的摩擦力 f = F =20N;

 (2)拉力做的功:

 W = Fs =20N×15m=300J,

 运动的时间:

 t =0.5min=30s,

 他做的功率:

 300J10W30sWPt   ;

 (3)购物车受重力,在水平面上匀速前进,在重力的方向上没有移动距离,所以重力没做功,为 0J;

 故答案为:20;10;0.

 21.1.62×109

 4.5×105

  【解析】

 试题分析:火车在平直轨道上行驶时,在重力的方向上没有通过距离,所以重力不做功,火车 1h 可行驶 180km=180000m,由于火车是匀速行驶的 解析:1.62×10 9

  4.5×10 5

 【解析】

 试题分析:火车在平直轨道上行驶时,在重力的方向上没有通过距离,所以重力不做功,火车 1h 可行驶 180km=180000m,由于火车是匀速行驶的,牵引力等于阻力为 9×10 3 N,所牵引力做的功为 W=Fs=9×10 3 N×180000m=1.62×10 9 J,牵引力的功率为 P=W/t=1.62×10 9

 J/3600s=4.5×10 5 W.

 【考点定位】功和功率

 22.大

 小

 先变小后变大

  【详解】

 (1)小球由轨道的 P 点自由释放,在运动到轨道最低点的过程中,小球的质量不变,高度降低,重力势能变小,速度越来越快,动能变大; (2)在小球由最低点 解析:大

 小

 先变小后变大

  【详解】

 (1)小球由轨道的 P 点自由释放,在运动到轨道最低点的过程中,小球的质量不变,高度降低,重力势能变小,速度越来越快,动能变大;

 (2)在小球由最低点滚动到 Q 点的过程中,小球质量不变,高度变高,重力势能变大,速度越来越小,动能变小.

 23.重力势

 动

  【解析】

 【分析】

 物体由于运动而具有的能叫动能,由于举高而具有的能叫重力势能. 【详解】

 前句描述黄河水从高处落下,因而具有重力势能; 后句表明长江水的滚滚运动,因而具有 解析:重力势

 动

  【解析】

 【分析】

 物体由于运动而具有的能叫动能,由于举高而具有的能叫重力势能.

 【详解】

 前句描述黄河水从高处落下,因而具有重力势能;

 后句表明长江水的滚滚运动,因而具有动能.

 24.1

  【分析】

 由图中滑轮组可知,n=3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离。

 【详解】

 [1] 解析:1

  【分析】

 由图中滑轮组可知,n=3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式13F f  得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离。

 【详解】

 [1]由图可知,与动滑轮相连的绳子段数是 n=3,因不计绳重、摩擦及滑轮重,则绳端的拉力

 1 160N 20N3 3F f    

 [2]物体运动的距离为

 3m1m3 3ss   拉物 【点睛】

 本题考查滑轮组省力公式的应用,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对动滑轮上绳子段数的判断。

  三、作图题

  25. 【详解】

 滑轮组由两个滑轮组成,最多有三段绳子通过动滑轮,绳子的起始端应固定在动滑轮上,由里向外依次绕绳。如图所示:

  26.

 【详解】

 (1)[1]木球漂浮在液面上,受到浮力和重力,两个力大小相等都等于 5N,方向相反,作用在同一直线上,画法如图所示:

 。

 (2)[2]首先找到动滑轮,可以确定有 3 股绳作用在动滑轮上,此时最省力,画法如图所示:

 。

 (3)[3]首先画出力 F 的作用线,过支点做力作用线的垂线,标出垂直符号和力臂 l,画法如图所示:

 。

 27. 【解析】

 【详解】

 如图的杠杆,阻力是物体对杠杆的拉力,故方向与重力的方向相同,即 F 2 竖直向下;在杠杆右端端点施加力,并且垂直于点 O与此端点的连线(即为动力臂 L 1 )时,动力臂最大,在阻力、阻力臂一定时,此时 F 1 最省力,方向斜向上,如图:

 28.

 【解析】

 试题分析:(1)首先对冰壶进行受力分析,然后按照力的示意图的画法画出各个力;

 (2)知道力臂是从支点到力的作用线的距离,由支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂;

 掌握动力和阻力的概念,在此题中盖对起子的力即为阻力.

 (3)当绳子从动滑轮绕起时,承担拉力的绳子的段数最多,用起来最省力.在不计滑轮自重及摩擦的情况下,动滑轮和重物由几股绳子承担,拉力就是滑轮组提升物重的几分之一.

 解:(1)冰壶在水平光滑冰面匀速直线运动时,不受摩擦力的作用,只受到重力和冰面对它的支持力作用,并且这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用点都画在冰壶的重心上,表示力的两条线段长度要相等.如图所示:

 (2)F 1 使起子沿逆时针转动,其中盖对起子的力阻碍了起子的转动,所以是阻力 F 2 ,方向竖直向下,然后反向延长动力 F 2 的作用线,然后从支点 O 向 F 2 的作用线引垂线,垂线段的长度即为阻力臂 L 2 .如图所示:

 (3)滑轮组绳子的绕法,有两种:一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,绕过下面的动滑轮,再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.

 本题中,要求最省力,属于第二种.如图所示:

 四、实验题

 29.A、C

 1

 测量空桶的重力 G

 没有将溢水杯中的水装满

 大于

 丙

  【解析】

 【详解】

 (1)图 A测出了物体的重力,图 C 测量的是物体浸在水中弹簧测力计的拉力,物体受到的浮力等于重力减去弹簧测力计的拉力,所以图中 AC 两个步骤是为了测量浮力的大小;已知弹簧测力计每小格 1N,所以物体受到的浮力为:F 浮 =F A -F C =4N-3N=1N;

 (2)为了避免实验错误,在小桶接水前,应先测量空桶的重力 G,小明在实验操作中遗漏了这一个步骤;

 (3)观察图示可知,溢水杯内的水没有盛满,也就是说溢水杯中溢出的水的重力 G 一定小于石块排开水的重力,根据阿基米德原理可知,物体所受浮力等于其排开水的重力,所以,F>G;

 (4)甲.在步骤 C 的操作中,将石块的一部分浸入水中,排开水的体积减小,受到的浮力也会减小,同样可以探究浮力大小与排开液体所受重力的关系,故甲正确;

 乙.如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,弹簧测力计的示数会减小,测量出浮力值会增大,对实验结果造成影响,故乙正确;

 丙.实验前测力计未调零,四次的测量结果均未超过量程,测量值都会增大,在计算时,F 浮 =F 1 -F 2 ,G 排 =F 3 -F 4 ,所以如果 F 1 -F 2 =F 3 -F 4 ,同样可以探究浮力大小与排开液体所受重力的关系,不会对实验造成影响,故丙错误。

 30.重力势能

 木块移动的距离大小

 惯性

 摩擦力

 大

 甲丙

  【解析】

 (1)小钢球从斜面滚下过程中,质量不变,高度减小,故重力势能减小,同时速度变大,动能增加,所以是将重力势能转化为动能的过程,其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的;

 (2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有惯性,小木块最终会停下来是因为受到摩擦力的作用;

 (3)分析比较甲和乙两组实验知道,物体质量相同时,速度越大,动能越大;

 (4)甲丙两组实验中物体的质量不同,其高度相同,故由甲丙实验可以知道物体的动能与质量的关系.

 点睛:本题考查的是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验,涉及了转换法、控制变量法在实验中的应用,及掌握实验中控制小球滚下速度的方法.

 31.(1)8N(2)1.0×103 kg/m 3 (3)3000Pa

 【解析】

 【详解】

 (1)由于漂浮时,浮力等于重力,

 所以,木块漂浮时所受的浮力大小是:F 浮 =mg=0.8kg×10N/kg=8N;

 (2)又因为 F 浮

 =ρ 液

 gV 排 ,所以, 45g V gV   液 木=G

 即液体的密度是:3 30.85 5= =4kg m410 /    液 木 =1.0×10 3 kg/m 3 ;

 (3)根据题意知道,此时液体液面离容器底部的距离为 30cm,

 由 pgh  液 知道,容器底部受到的液体压强大小是:3 31.0 10 kg/m 10N/kg 0.3m p gh      液=3000Pa

 32.(1)15m

  (2)12.5W

  25N

 (3) 20N

  (4)66.7%

 【解析】

 【详解】

 (1) 由图乙知道,滑轮组绳子的有效段数是 n=3,所以,当物体匀速向前拉动 5m 时,绳子端移动的距离是:

 3 5m 15m L ns    

 (2)根据题意知道,物体匀速向前运动 10s,图甲中绳子端共做功 125J,由WPt 知道,图甲中绳子端在这个过程做功的功率是:

 125J12.5W10WPt s   ,

 由图甲知道使用的是定滑轮,所以,当物体匀速向前拉动 5m 时,绳子端移动的距离也是5m,

 由 W=Fs 知道 ,拉力大小是:

 125J25N5mWFs   (3) 由于图甲的装置机械效率为 80%,根据100%WW  有用总知道,克服阻力做的有用功是:

 = =80% W fs W 有 总

 代入数据解得:

 125J 80%20N5mf  ;

 (4)根据题意知道,图乙中绳子端拉力所做的总功是:

 = 10N 15m=150J W Fs  总 ,

 克服阻力做的有用功是:

 = 20N 5m=100J W fs  有 由100%WW  有用总知道,乙装置的机械效率是:

 100J100%= 100%=1566.70J%WW   有用总.

 答:(1) 图乙中绳子端移动的距离是 15m;

 (2) 图甲中绳子端在这个过程做功的功率是 12.5W,拉力是 25N;

 (3) 图甲的装置机械效率为 80%,物体运动时受到的阻力是 20N;

 (4) 图乙中绳子端拉力为 10N,这个过程中乙装置的机械效率是 66.7%

 33.变大

 1

 排开液体体积

 无关

 A、D、E

 B

 D

  【详解】

 (1)[1]从 A→B→C 的三次实验中,弹簧测力计系数逐渐变小,浮力变大。

 [2]在空气中测出重力为 8N,浸没在水中测出重力为 7N,故浮力为 1N。

 (2)[3]从 A→B→C 的三次实验中,排开液体体积越大,弹簧测力计系数逐渐变小,故浮力与排开液体体积有关。

 (3)[4]比较 A、C、D 三次实验可知,物体浸没在液体中不同深度处,浮力相同,故浮力与浸没在液体中的深度无关。

 (4)[5]探究浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度是否有关,应把物体浸没在不同液体中,故选 A、D、E 三次实验。

 (5)[6]一次实验无法得出结论,应换用其它液体多次实验,使实验结论更具有普遍性,故选B。

 (6)[7]将物体慢慢向下进入水中直到浸没的过程中,排开液体的体积先增大后不变,浮力也是先增大后不变,故选 D。

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