健康教育优质课教案

　教案可以给教师带来更多的反思，更好地促进教师的专业成长与发展。教案可以作为学校健康教育的手段之一。下面是我为你精心整理的，希望对你有帮助!

　篇 1

　目标：

　1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。

　2、知道当厕所人多时不争抢。

　准备：木偶小猴

　过程：

　1、教师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》

　——教师出示木偶小猴，讲述故事一遍。

　——尿湿裤子会有什么感觉?怎样才能不尿湿裤子?

　——教师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒服。

　2、教师和幼儿共同参观班级厕所。

　——教师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。

　——识别男厕所和女厕所的位置。

　——分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。

　3、分别请男孩子和女孩子上厕所。

　——男孩子入厕。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(不要离

　便池太近，以免弄脏裤子)

　——穿有拉练的裤子小便，要小心不要损伤皮肤。

　——女孩子入厕讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?

　4、教师和幼儿共同讨论入厕的注意事宜。

　——教师带幼儿回到活动室。玩游戏时想小便怎么办?吃饭时想小便怎么办?集体活动时想小便怎么办?

　——厕所里人多怎么办?小便急怎么办?(厕所里人多时不争先、不拥挤、依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所)

　5、教师和幼儿共同参观幼儿园公用厕所。

　——教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时可就近入厕。

　篇 2

　一、活动目标

　1、培养幼儿爱护鼻子的意识。

　2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。

　二、活动准备

　师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

　三、活动过程

　(一)导入部分

　由添画游戏导入活动：出事一张未画完整的画像，(师)：这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西?并引导幼儿把画添

　完整。

　小结：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。

　(评：以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。引出课题，为下一节做好铺垫。)

　(二)活动部分

　1、玩游戏：师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味(醋、酱油、酒、水)，劝说对的给予击掌鼓励。

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