小学2020年普法工作总结

　 小学2020年普法工作总结

　二、开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

　 （一）加强学生的普法宣传教育工作

　1.营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育，宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6.26禁毒日等相关法律知识。

　2.学校利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

　3.立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过品德课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。

　4.结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

　（二）加强教师的法制教育工作

　1.组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试，提高教师的法律意识。

　2.在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，在班主任群向班主任宣传相关法律知识。

　3.利用政治学习时间，向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法，让教师知法懂法，从而树立良好教师形象。开展向优秀教师学习交流活动，要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

　4.邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。

　总之，通过普法宣传，我校师生的普法意识有所提高，工作生活秩序良好，但与上级要求还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。

　2020年6月8日

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