小学2020年普法工作总结

  小学2020年普法工作总结

 二、开展法制教育,提高全体师生的法律意识。

  (一)加强学生的普法宣传教育工作

 1.营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育,宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6.26禁毒日等相关法律知识。

 2.学校利用家长会、家长学校,为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

 3.立足课堂,让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用,让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”,通过品德课程以及其他各学科教育内容,将法制教育有机地融入到日常的教学中去,让学生法制观念和意识逐步提高,从而形成良好的行为习惯和健康的心理。

 4.结合法制教育,进一步加强学生常规纪律教育,严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

 (二)加强教师的法制教育工作

 1.组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试,提高教师的法律意识。

 2.在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规,在班主任群向班主任宣传相关法律知识。

 3.利用政治学习时间,向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法,让教师知法懂法,从而树立良好教师形象。开展向优秀教师学习交流活动,要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》,树立全心全意献身教育事业的信念,养成良好的社会主义职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。

 4.邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。

 总之,通过普法宣传,我校师生的普法意识有所提高,工作生活秩序良好,但与上级要求还有一定差距,有待于我们继续努力,更进一步做好法制教育工作。

 2020年6月8日