人教版语文三年级下册第三组第12课《想别人没想到的》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共23题；
共141分) 1. （8分）给下面的字加部首再组词。
走——________——________ 各——________——________ 路——________——________ 急——________——________ 2. （2分）选择正确的读音填空。
chèn chēnɡ 称________职 称________赞 3. （6分）给划线的词语选择正确的读音。
半截（jié jé）________ 露出（lòu lù）________ 禁不住（jīn jìn）________ 恍然（huǎng hǎng）________ 奇怪（qí jī）________ 连绵（mián miǎn）________ 4. （8分）选词填空。
厉害 利害 ①乡亲们不计________，心里想的是他人的利益。
②母亲病逝了，卡罗纳哭得很________。
可怜 怜悯 ③今天上午，________的卡罗纳来到了学校。
④我心里不由得泛起一阵同情和________。
关切 关心 ⑤大家都用________的目光默默地看着他。
⑥老师和同学们都很________卡罗纳。
用意 愿意 ⑦我________帮助他。
⑧看着老师的眼睛，我明白了老师的________。
5. （8分）照样子写词语。
密密麻麻：________ ________ ________ ________ 整理整理：________ ________ ________ ________ 6. （4分）为加下划线的字选择正确的解释。(填序号) （1）居高临下________ ①靠近 ②对着 ③来到 ④将要 （2）不假思索________ ①不真实 ②借助 ③非正式 ④休息日 （3）翠色欲流________ ①想要 ②将要 ③希望 ④贪心 （4）大举进攻________ ①提出 ②推选 ③动作 ④抬起 7. （4分）在句子中横线上填上含有“静”字的词语。
（1）起初是全场________，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
（2）听到这个消息，我的心情久久不能________。
（3）我们在医院不能喧哗，病人需要________。
（4）他怕再遇到敌人，忙跑到________的地方，把这些机密文件烧掉。
8. （5分）不改变原意，将下面句子改成陈述句。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ ②你怎么能这样做呢？ 9. （5分）看拼音写词语。
bào fù tuī jiàn guī fàn hè cǎi róng qià ________ ________ ________ ________ ________ 10. （5分）把下面的句子写具体。
①大徒弟画满了的骆驼。
②二徒弟画了骆驼的头。
11. （8分）看拼音，写词语。
zhào jí luò tuo lián mián qǐ fú ruò yǐn ruò xiàn ________ ________ ________ ________ qià hǎo dé yì chēng zàn qúnshān ________ ________ ________ ________ 12. （10分）给形近字组词。
援________ 惨________ 塌________ 泣________ 漫________ 缓________ 渗________ 榻________ 粒________ 慢________ 13. （1分）说说下列句子的表达方式。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。________ 14. （12分）补写词语。
________ ________曲曲 连________起________ 若________若________ ________然大________ 连________不________ ________ ________麻麻 15. （3分）按意思写词语。
①形容一下子明白过来。________ ②高低不一的群山连接不断。________ ③好像隐没，看不见，又好像显露，看得见。形容模糊不清。________ 16. （6分）给多音字组词。
禁：jīn________ jìn________ 数：shù________ shǔ________ 曲：qǔ________ qū________ 17. （5分）缩句 ①一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
②善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
18. （5分）连词成句 ①两个 恍然大悟 徒弟 ②画师 有位 三个 收了 徒弟 19. （10分）给形近字组词。
考________ 徒________ 绵________ 恍________ 到________ 孝________ 陡________ 棉________ 光________ 倒________ 20. （5分）通过学习《想别人没想到的》课文，收到了什么启示？ 21. （6分）补充下面的句子。
①种瓜得瓜，________。
②儿童相见不相识，________。
③重重叠叠上瑶台，________。
④千里之行，________。
⑤万事俱备，________。
⑥________，雨后全无叶底花。
22. （5分）不改变原意，把下面句子换个说法。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 23. （10分）按要求改写句子。
（1）这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改成陈述句 （2）大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。缩句 二、 阅读题 (共2题；
共29分) 24. （14分）阅读下文，回答问题 百灵鸟的歌 每当百灵鸟亮开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷，不停地夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。
【注】喉hóu 厌yàn 鹊què 津 jīn （1）读短文，填空。
①短文一共有________个自然段。第________自然段写了喜鹊大姐说的话。
②从短文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即--________ 表扬--________ 反义词：虚心--________ 高兴--________ （2）根据短文内容给下列词语选择正确的解释。
议论纷纷________ 高兴万分________ 津津有味________ A．兴趣浓厚 B．高兴极了 C．说法众多 （3）让百灵鸟感到苦闷的事是（ ）。
A . 自己唱歌不好听。 B . 从早到晚唱歌太累。 C . 大家都不来听它唱歌了。 （4）百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是（ ）。
A . 大家觉得百灵鸟骄傲了。 B . 那支歌大家都已经听厌了。 C . 百灵鸟的歌不好听。 （5）读短文回答问题。
“百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐”它会对喜鹊大姐怎么说呢？联系下文，请你把它说的话写出来。
百灵鸟听了，对喜鹊大姐说：“________” 25. （15分）课外阅读，完成练习。
聪明的韩愈 从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满。 学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。 第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没有把房子装满。 一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取 出一支蜡烛，把它点燃。烛光立即照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明。” （1）教书先生出了一道什么题目？ （2）学生分别买来了什么？ （3）谁最聪明？为什么？ 参考答案 一、 基础题 (共23题；
共141分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 二、 阅读题 (共2题；
共29分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、
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