8 8 、纸黏土浮雕
教学目标：
1.掌握纸粘土制作的简单技法。
2.学会规范制作流程。
3.能按照教材中的步骤图完成简单的纸粘土浮雕的制作。
教学重难点：
1.掌握纸粘土的制作技法，能根据教材中的步骤说明，完成简单纸粘土浮雕的制作。
2.设计制作流程。
教学准备：
1.纸黏土浮雕成品相关教学设备。
2.纸粘土材料，自备背景底版一张制作工具等。
教学时间：
一课时 授课时间：
月
日
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
通过浮雕艺术引入项目。
二、探究学习，认知材料，学习技法
1.提问：请大家观察纸粘土浮雕图片，说一说它们的立体效果是如何呈现出来的？ （用纸黏土捏出来，然后贴在纸上。）
介绍纸粘土及使用纸粘土制作的浮雕。
展示纸黏土制作工具。
2.提问哪位同学能说一说这些工具是如何使用的？ 教师讲解纸连土制作的技法。
拉
捏
搓
卷
压
插
接
贴 提问:以前的课程中，我们都是按照步骤说明制作的，这次我们试一试先不看步骤说明，自己说一说这个向日葵纸黏土浮雕 应该怎么制作，流程是什么? 学生一边讨论，教师一-边启发:设计方案、准备材料、制作部件、组合安装、测试改进。
(设计意图:培养学生制订计划、方案的能力) 三、实践体验，制作浮雕
让学生自己设计向日葵纸黏土浮雕的草图，教师指导并修改，要考虑各色纸黏土材料的数量。
让学生按照自己整理的制作流程开始制作。(也可以让学生按照教材上的流程制作) 学生绘制背景底板，捏制部件、组装。
四、交流分享评议
让学生展示作品，比一比谁的纸黏土浮雕制作得最好。
引导学生客观地进行自评、互评，着重对流程合理、设计新颖、造型美观等方面进评价。
五、拓展活动，巩固知识
拓展学生思维，思考还可以用纸黏土浮雕制作什么。
教后记：