划 教务工作计划 1
教导处工作筹划 为进一步加强教授教化治理，进步教授教化质量，根据黉舍实际情况，特制订如下工作筹划：
一、指导思惟 以新课程改革为中间，以教室教授教化改革为抓手，大年夜力推动多媒体教授教化，周全推动本质教导，周全进步教导教授教化质量，周全进步教师部队本质。
二、重要工作 1、加强自学，进步熟悉，控制技能。面对新课程如许全新的内容，全部教师必须广泛进修，综合领会，方能达到改变不雅念、进步教导教授教化的技能。教师必须肯定以工本钱、以生活为源、以价值为准、以实践为根、以立异为标等不雅点，改变进修方法，倡导自立、商量、合作的进修方法，改变教师的角色，成为新课标教导的传授者、促进者和研究者，成为学生的“伙伴”、“同伙”。在教室教授教化中，教师应当是组织者、引导者、促进者。
2、加强治理，促进工作规范化.加强教研组治理，教导处罚工指导，下设语文科组、数学科组和英语科组。
3 积极参加教导部分组织的各项赛事，做到有奖必拿。
4、抓好惯例治理，促使办学规范。保持“四查一听”，狠抓教室教授教化“四查”：一是检查教案功课，教研组长对组内人员每周一小查，教务处每月一大年夜查，日常平凡由教务处成员和主管教授教化的校长随时抽查；二是教授教化进度检查；三是教授教化出勤检查；四是教授教化后果检查。
“一听”是指加强听课。黉舍行政引导深刻教室随堂听课，教务处、教研组长每期听课不少于 30 节，其他教师每期听课不少于 20 节。对听课情况教务
处将采取日常平凡抽查，每月月底按时检查的办法进行落实。教室教授教化检查保持：一是抓好教室规律，二是写好教授教化的教案；三是科学、合理、适量地安排功课，及时、卖力、精确地批阅功课。
5、教授教化后果检查。实施“两背一考”：一是语文课文背诵；二是英语课文背诵；三是数学课后习题检测。
6、加强电教班的治理，打造华科的教导品牌。
7、搞好教研活动，进步教师营业本质 （1）保持开好教研会，晋升各组师资程度，每周礼拜四的晚办公定为教研活动时光。每次教研活动要有具体内容：诸如检查教案、功课和听课记录；研究教授教化中的新情况、新问题；交换学生进修情况，控制学生思惟动态，商量“双差”生的教导培养办法，改革课程设置筹划和教授教化大年夜纲，积极稳妥地推动教授教化改革。
为杜绝教研活动流于情势，进步教研活动质量，教务处将进一步加大年夜对教研活动的检查督促力度：检查教研时光有没有获得包管，检查教研活动有没有书面记录，检查教研活动有没有切近黉舍和本专业实际，检查教研活动主题内容有没有真正落实到位。
（2）组织教师上好公开课，加强教师营业才能。公开课要卖力组织，精心安排。新参加的师长教师必须上好一堂公开课，每个教研组同时要肯定 1～2堂示范课。对公开、示范课的请求是：①教研组长提前 1 周通知讲课人做好讲课预备，合营肯定讲课内容后，实施集体备课；②听课后要本着赞助同事，互相进修的立场，客不雅公平地进行集体评课；③评课时光要定在当天进行；④本组教师无特别情况，必须全部参加。
（3）互相促进，以老带新 （4）培养骨干，锻造学科带头人
三、具体工作安排如下：
教务处工作安排 周次 时光 重要工作 1 2.13—2.18 1、安排新学期工作 2、各类筹划上交 3、整顿、完美学生诨名册 2 2.19—2.25 1、学生诨名册上机 2、各类筹划归档 3、教授教化情况检查、学生功课抽查 4、科组长会议 3 2.26—3.3 1、新教师公示课 2、师长教师教室情况查询拜访 4 3.4—3.10 1、教师备改检查 2、单位测验抽查 5 3.11—3.17 1、教授教化进度摸底 2、语文朗诵比赛 3、华杯赛的组织 6 3.18—3.24 1、各科展示课 2、数学课后习题情况检测 3、学生功课抽查
7 3.25—3.31 1、语文课文背诵检查 2、教师教案检查 3、单位检测 4、教授教化状况、进度分析 8 4.1—4.7 1、英语课文背诵检查 2、学生功课检查 3、单位检测分析 9 4.8—4.14 1、期中考务预备 2、教案功课检查、讲评 3、期中测验复习 4、四年级英语书写比赛 10 4.15—4.21 1、期中测验 2、阅卷、分析、讲评 11 4.22—4.28 1、期中测验讲评 2、期中总结表扬 3、随堂听课 12 4.29—5.5 1、教研交换会 2、学生功课抽查 3、班主任工作交换会 13 5.6—5.12 1、教授教化进度分析 2、教授教化惯例检查 3、单位检测
教务处
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2012 年 2 月 14 5.13—5.19 1、校内语文浏览比赛 2、四、五年级现场作文比赛 3、全镇六年级古诗词默写及规范字预赛 15 5.20—5.26 1、校内数学比赛 2、新教师展示课 16 5.27—6.2 1、校内英语比赛 2、语文课文背诵检查 3、四、五、六百科常识比赛 17 6.3—6.9 1、英语课文背诵检查 2、教师教案检查、教授教化进度检查 3、数学课后习题检查 18 6.10—6.16 1、非统考科目测验、上报成就 2、统考科目停止新课 19 6.17—6.23 1、初三中考 2、组织复习、备考 3、学科工作总结上交 4、教授教化材料整顿 20 6.24—6.30 1、组织期末测验改卷、试卷分析 2、学生成就填写 3、教授教化器具上交