生命可以永恒吗
【教学目标】
1.培养热爱生命、珍视生命的情感,认清自己的责任和使命,实现人生的价值
2.能正确认识生命的短暂性和接续性,学会从容面对生命,担当一份使命
3.了解生命的短暂性和生命的接续性
【教学重、难点】
重点:生命有接续
难点:如何正确对待生命
【教学过程】
幻灯片:西游记剧照图片
大家都看过电视剧《西游记》,在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗?今天我们就探讨这一话题,学习——生命可以永恒吗。
活动一:感悟生命的特征
幻灯片:放映欣赏生命之美的视频
感悟交流:视频中展现了哪些令人感动的生命画面?观看视频后你有何感受?
活动二:聆听大自然的声音
幻灯片:聆听大自然的声音,感受生命的特征?
过渡:
没错,生命是可贵的,然而又是脆弱的,我们要做到珍爱生命,那么在与其他生命相比较的情况下,人的生命有哪些特征?请大家带着这样的疑问,一起来欣赏一段动画“人的一生”。
活动三:欣赏人的一身视频短片
幻灯片:请欣赏视频并思考问题:
我们从视频中可以感悟到人的生命有哪些特点?
小组合作 交流展示:
点拨诱导:
生命到底可不可以永恒呢?请你发表自己的意见并说出理由。引发学生的争议,形成学生思维上的碰撞,展开争论。
总结:
个人的生命是短暂的,但是人类的生命的接续的,我们每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
活动四:感悟提升
分享你所知道的永远活在我们心中的人物事迹。
幻灯片:
生命是美丽的,美丽的生命是人类文明的花朵;
生命是顽强的,如石头下的小草,拥有劈开山石而生的坚韧力量;
生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”!
让我们呵护生命,珍爱自己,世界会更精彩!
【板书设计】
生命可以永恒吗
生命有持续 正确对待生命