学校2020年春学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期我校少先队工作将以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作措施
(一)完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设,定期召开中队委会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流，完善中队辅导员的选聘制度，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，加强中队队伍建设，使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。
(二)深化素质教育、基础文明教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物，都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2、深化雏鹰争章活动。
结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有章可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。
手拉手快乐共成长
各班级在与相应的班级结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手班级之间要在班级建设、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助，辅导员之间要经常沟通。本学期引导手拉手少先队员之间开展为小伙伴做件好事、向小伙伴学种新知识(新本领)的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。
工作要求:
围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少先队工作重点组织安排校少先队活动。
少先队工作要形成长效机制，操作便捷，要有时效性，档案材料及时收集，规范管理。
期末大队辅导员以总结形式上报本校的少先队工作，一定要突出学校的少先队工作特色。
四、主题活动:
四月份
组织开展以“防疫”为主题的黑板报评比工作。
组织好第一次升旗仪式。
开展第一期主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育。
世界地球日主题活动。
五月份:
开展庆祝五一节活动，教育学生热爱劳动，尊重劳动者。
2、辅导员工作经验交流。
3、开展512防震减灾日、学校安全和防溺水安全教育周系列活动。
4、筹备庆六一活动。
5、中队会观摩。
六月份:
六一儿童节庆祝活动。
评选镇“十佳少先队辅导员”和“十佳少先队员”。
感恩、孝敬教育月活动，开展助残扶弱献爱心活动。
4、雏鹰争章达标活动阶段性考核。
七月份：
1、期末学生安全教育、闭学式安全教育。
2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
推荐访问:少先队工作总结2020春 少先队 工作计划 学期