2021学年三年级语文上学期教科研总结

2021学年三年级语文上学期教科研总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021学年三年级语文上学期教科研总结 本学期语文教研组在学校领导的指导下,按照学期初制定的工作计划,团结协作,真抓实干,全面贯彻落实新课改精神,以全面提高学生的语文素养为目的,形式多样地开展语文教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下:如下:
一、认真学习理论,更新了教育观念 我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥我们的智慧和才能。开学初,我们全组老师认真研读了《语文课程标准》,了解了每个年级段的教学目标和要求,开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程,把握新课程,以转变观念,形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。

二、积极参与教学研究 在教研活动中,老师们都非常重视教研活动,都能积极投入,把这一活动视为借鉴、汲取经验的乐园,教学氛围浓厚。在单元___备课中,大家首先吃透教材,把握住单元的重难点,集___智慧研讨相应的教学方法,创出新的思路,真正使全体教师在教学中有的放矢。在公开课中,老师们认真专心,课堂教学都各有特色。真正发挥了自己最佳的教学水平。讲前研讨敢于提出中肯的意见和建议,说者更是虚心坦然。特别是评课活动中,老师们不但都能诚恳的指出别人突出的特点,还能直言不讳地点出其存在的不足,以更好的使优点发扬光大,使缺点得以克服。

三、善于总结,把实践上升到理论高度。

在教育教学工作中,老师们不但能大胆探索,勇于实践,善于积累。善于把获取的经验升华为理论。每位教师都能把自己教学中成功的经验,___成了很有价值的教例研究论文,以更好的指导自己的教学实践。

总之,在一个学期的教学工作中,我们的教研活动,真正发挥了应有的作用,有力地指导了课堂教学。再今后的教研活动中,我们将攻克自身的弱势,使我们的课堂教学进一步创出新路子。

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