部编版小学语文二年级上册课文7,第23课,纸船和风筝,同步测试（I）卷

部编版小学语文二年级上册课文7 第23课纸船和风筝同步测试（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、我会看拼音写汉字。

(共1题；
共4分) 1. （4分）一字组两个词。

山 ________ ________ 愿 ________ ________ 二、我会选择正确的读音。

(共3题；
共15分) 2. （2分）多音字组词。

和 hé________ huò ________ 3. （5分）根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

暝寇甸栩聒凛 4. （8分）选择划线字的正确读音。

遭殃（yāng yànɡ）________ 菩（pú pǔ）提________ 扫帚(zhou zou) ________ 土壤（rǎng rǎn）________ 腐（fǔ fū）烂________ 逞凶（chěng chěn）________ 机翼（yì jì）________ 鲸鱼(jīnɡ jìnɡ) ________ 三、我会写出带有下面偏旁的字。

(共1题；
共4分) 5. （4分）形近字组词待________ 特________ 计________ 汁________ 四、我会填上适当的词。

(共1题；
共8分) 6. （8分）将下列可以搭配的词语连线。

飘飘悠悠地________ 弯腰嘟嘟囔囔地________ 飞垂头丧气地________ 唱着兴致勃勃地________ 说光溜溜的________ 歌声阴沉的________ 小道弯弯曲曲的________ 脊背婉转悦耳的________ 脸色五、我会加标点。

(共1题；
共6分) 7. （6分）读一读，给句子加上标点符号。

①妈妈，您带我去游泳好吗________ ②小溪的水不深，你自己去游吧________ ③是要下雨了________我们正忙着搬东。西呢________ ④女儿把笑寄来了________寄到了爸爸的心里________ 六、我会阅读短文，并完成练习。

(共1题；
共21分) 8. （21分）阅读短文，回答问题（二）
狐狸和猴子河中央有一个土墩，土墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸使和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸便和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。

“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说，“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！” 猴子一句话也不说，独自走了。

（1）写出下列词语的近义词。

商量—________ 独自—________ 非常—________ （2）桃树长在________。狐狸与猴子想吃桃子，可是它们________，于是，它们决定________。

（3）为什么狐狸先到了土墩上？它过去之后又做了什么？（4）猴子一开始很生气，为什么马上又笑了起来？（5）短文告诉了我们什么道理？参考答案一、我会看拼音写汉字。

(共1题；
共4分) 1-1、二、我会选择正确的读音。

(共3题；
共15分) 2-1、 3-1、 4-1、三、我会写出带有下面偏旁的字。

(共1题；
共4分) 5-1、四、我会填上适当的词。

(共1题；
共8分) 6-1、五、我会加标点。

(共1题；
共6分) 7-1、六、我会阅读短文，并完成练习。

(共1题；
共21分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、