2021高三作文“科学首要价值与意义”原题及优秀例文

 2021 高三作文“科学的首要价值与意义”原题及优秀范文 【作文原题】

 阅读下列材料,按照要求作文。(60 分)【2021 届高考作文原创预测题】

 材料一:潘建伟院士在 2018 年 7 月 8 日清华经管学院 2018 毕业典礼演讲《科学的价值》中说:“……在我看来,科学的首要价值,对于个人而言,在于它是赖以达到内心宁静的最可靠途径。内心宁静的最大敌人就是恐惧和忧虑。人为什么会感到恐惧忧虑?皆源于未知,找不到自己的归宿。所以人始以来,我们就一直在追问“我们从哪里来?到哪里去?” 材料二:早在 100 年前梁启超先生就已经告诉我们了。他说,为什么要上大学?他认为,教育应分为知育、情育、意育三方面。知育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。那么我们现在来看,其实科学正是达到不惑、不忧、不惧的最好方法。

 对上述材料,你对“科学的首要价值与意义”是怎样看待的?请你写一篇读后感,谈谈自己的看法和感悟。要求:自拟标题,自选角度,确定立意,不少于800 字。

 【优秀范文】

 科技,不只是第一生产力

 “科学技术是第一生产力”,每当提到科学,我们都会不加思索地这样回答,但科学的价值远大于促进生产发展。潘建伟指出:科学的首要价值在于它让人平静;梁先生认为:科学是达到不惑、不忧、不惧的最好方法。可见,科技不只是第一生产力,还是改变人类的推动者。

 科技,让人类更加智慧并富有创造力。不可否认,人类成为人类的漫漫长路,从石块偶然碰撞中领悟“工具”之科学,改变徒手劳作低等劳动,学会不断制作和更新劳动工具。人类从手舞足蹈的交流中感受到语言之科学,并创造出历久弥新的绚烂文明……是科学给人类给变与创造的力量,让人类超越其它物种屹立于世界之林。吾辈当不忘本原,保持初心,不断学习新知,创新实践,用智慧为人类创造更加美好的生活,因而使人不惑。

 科技,使人类更加自信并且不再畏惧。日食、彗星、地震等自然现象是小孩子都能解释得清楚全面的现象,但在人类产生之初,对自然现象因不懂而感到恐惧,归结为不吉之兆,引起广泛恐慌,以至于用忏悔等方式,安慰自己并赎罪。伴随人类不断认识科学并掌握科技,这些思想才被重新定义,但对自然万物等未

 解之谜,仍然心存恐惧。为此,我辈应保持理性,坚守科学底线,在探索未知领域中,用科学思维揭开奥秘,还原本质,传播真理,帮助人们认识自然和科学,创造科学世界,而使人不惧。

 科技,让人类更懂变通并且不断发展。曾经的人类认为天圆地方,宇宙中只有地球;曾经认为洪灾频发、旱魃肆虐会引发世界末日。但人类清楚理解事物发展的规律,遇见未来之变化,也深刻理解发展的真谛。未来不再迷茫,世界不可随时灭亡,而是不断进步发展。吾辈青年,运用科学,用科学方法让社会进步发展,将科学的思想实践到改造世界的活动中去,不受旧观念束缚,心之所向,触处皆通,相信人类会拥有更美好的未来,因而使人不忧。

 “我们从哪里来?”这似乎不难回答,但我们要“到哪里去?”这个严肃问题,如同哈姆莱特“是生存,还是毁灭,这是一个问题”的经典之问,应认真思考;这不啻于屈原的“天问”,每个人都应理性思考。否则,不知道向何处去,用愚蠢行为能够毁坏自己唯一的家园,岂能不惑不惧与不忧?让人类安静自我,深邃思考,这就是科学的魅力所在吧!

 科技推动社会发展,但它不只是生产力,它还是人类的唤醒者与警世钟,科技塑造人类。我们虽做不到庄子说的至人、神人与圣人,但做个谦谦君子总可以吧!

 【名师指导】(815——957 字)

 一是原文题目《科技,不只是第一生产力》提出中心的角度别具一格,打破人们一贯认为的“科技是第一生产力”说法,从另一个角度探索科技的首要价值与意义,紧扣材料,表达对材料的深刻理解之意;二是三个分论点,运用并列式结构安排行文,使文章思路与条理清晰,层次分明;三是议论文重在说理。注重说理是重点,本文说理比较清晰,但是必须强调的是说理还要透彻:科学还能怎样改变人类,重点是从“三育”的角度论述,科学是怎样让人做到不惑、不忧、不惧,保持清醒和理性,这样才知道自己要“到哪里去”的重大问题。

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