部编版六年级道德与法治( ( 下册) ) 期末检测及答案
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、______让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3、地球为人类生活提供了所需要的______，环境和______等。
4、我们生活在充满_______的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
5、文化交融有助于不同文化______，______。
6、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技______为人类造福。
7、中华人民共和国公民的人格尊严______。
8、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。
9、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_____，我们都能学得好。
10、人与自然是生命________，________是每个人应尽的义务。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、我国造成损失比较大的自然灾害是（
）。
A．地震
B．风雹
C．低温冷冻 2、年满（
）周岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。
A．12 B．14 C．15 3、下列能源不属于清洁能源的是（
）。
A．太阳能 B．风能 C．柴油 D．生物能 4、关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是（
）。
A．采用了当时世界上最先进的远洋航海技术 B．曾七次下“西洋” C．首次实现了人类环绕地球一周的航行 D．改变了人类对整个世界和人类自身的看法
5、为了安排 2020 年后全球应对气候变化的行动，2015 年 12 月，近 200 个缔约方在气候变化大会上一致通过（
）。
A．《巴黎协定》 B．环境保护公约 C．《纽约协定》 D．《北京协定》 6、地球不仅是人类的家园，而且也是各种（
）的家园，所以地球总是那么生机勃勃。
A．鸟类 B．兽类 C．动物和植物 7、地球上，有很多著名的山脉，其中海拔最高的山脉是（
）。
A．喜马拉雅山脉
B．安第斯山脉
C．阿尔卑斯山脉
D．昆仑山脉 8、推动构建人类命运共同体的重要实践平台是（
）。
A．“一带一路” B．金砖国家合作 C．联合国 9、在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（
）里。
A．用牛粪、泥土建造的“牛粪屋 B．既通风又防潮的干栏式房屋里 C．搭建和拆卸方面的蒙古包里 10、以下哪种情况不能被“宽容”（
）。
A．同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒
B．好朋友因为生病失约与我 C．新闻上有人拐卖小孩被逮捕
D．好朋友把我的书弄破了 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（
）
2、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。（
）
3、200 多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。（
）
4、宽容就是无限度地纵容和姑息迁就。（
）
5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（
）
6、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（
）
7、宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。（
）
8、国家主权神圣不可侵犯。（
）
9、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（
）
10、人类文明成就辉煌，不同文明之间是孤立存在的。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、地球越来越不堪重负的表现有哪些? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、当地震发生时，你应该怎么做？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________
4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题 （共 0 20 分）
1、宽容 2、防灾避险
自救自护 3、空间
资源 4、差异 5、取长补短
共存共荣 6、改变了
善用
更好地 7、不受侵犯 8、和谐相处 9、长处 10、共同体
保护环境 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、A 2、A 3、C 4、C 5、A 6、C 7、A 8、A 9、C 10、C 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√ 6、×
7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题 ，共 0 30 分）
1、生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变...地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
2、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。
3、当地震发生时，如果条件允许，要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去；如果不能及时的撤离，要暂时躲到小房间的墙角，护住头部。
4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。