中小学开学新冠肺炎疫情防控安全工作预案
为进一步规范和强化学校新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《学校 卫生工作条例》和《中小学校传染病预防控制工作管理规 范》等规定，结合省、区应对新型冠状病毒感染的 肺炎疫情I级响应措施有关工作要求，按照省教育厅、xx教育局、区教育局相关工作部署，结合我校实际特制订 本工作预案。
一、提高政治站位、强化责任担当。
学校要将疫情防控作为2020年春季学期学校开学的首 要任务，落实防控工作体系，确保主体责任到位，全力做 到守土有责、守土尽责。学校成立了疫情防控工作组织领 导机构，制定防控疫情确保开学安全的工作预案，完善工 作机制，明确工作措施，强化人防、物防、技防等相关保 障，压实领导班子、党员干部、教职工关于疫情防控的相 关工作职责，做到职责明确，责任到人。
二、 严格工作纪律，强化人员管理。
学校正式开学前不得组织或举行任何线下教学活动和 集体活动，提倡开展网上教学活动。具体开学时间，视疫 情防控情况，确定后将提前向社会公布。学校要做好到校 准备开学事宜教职员工的疫情防控和日常管理工作。
三、 落实源头管控，强化联防联控。
学校要以“控制传染源，阻断传播途径，保护易感人 群”为目标，切实做好疫情源头管控，全覆盖、无遗漏摸 排师生假期行踪情况、接触人员情况、身体健康情况（含 共同生活人员身体健康情况）等，重点关注并持续追踪高 风险人员的相关情况及后续诊疗信息，绝不允许带病、带 症或未解除医学观察人员上班上学。提高信息报送的及时 性、准确性，加强和辖区街道办、社区、社区卫生服务中 心的信息互通、措施互动，落实联防联控。
突出检查检测，强化应急处置。
学校要提前设立检测区（检测点）、独立留观室等，提
前到校教职员工管理要结合晨午检工作要求，切实加强入 校体温检测、日常体温检测和校内重点场所体温检测，发 现疑似症状迅速落实登记、报告、处置等后续工作。在疫 情未得到有效控制以前，学校取消或减少各类会议、聚集 活动等（提倡采用线上方式），并采取多种措施减少集中用 餐。
五、 持续宣传培训，强化知识普及。
学校要加强宣传培训，普及师生疫情防控、个人防护 知识，提高“团结一心、共抗疫情”意识，增强师生战胜 疫情信心，及时发布疫情防控相关信息，积极回应家长关 切。突出“转危为机”理念，把疫情危机转变为学生根植 价值理念、培育科学素养、保持良好习惯的契机。
六、 多方筹措物资，强化重点环节。
学校要加强疫情防控相关物资准备、开展爱国卫生运 动、做好校园环境卫生消杀等工作。高度重视并切实做好 疫情防控工作之外的其他校园安全工作特别是食品卫生安 全，排除开学风险隐患。
七、关心关爱师生，强化人文关怀。
学校要加强对师生的思想关怀、生活关怀、情感关怀、 心理关怀等，为居家观察、医学观察，滞留疫区的师生送 去问候、关心、祝福、健康知识，关心帮助困难家庭学生 的学习与生活，让他们感受到学校的温暖。同时，也请他 们积极配合所在街道、社区、隔离点的管理。
学校应对突发疫情应急预案
为了科学有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，进一步做好开学后疫情防控工作，全力维护师生身体健康和生命安全，坚决打赢疫情防控攻坚战。根据县教科局《教科系统开学后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作预案》文件精神，为确保一旦发现疫情，及时采取措施，阻断传播途径，遏制疫情蔓延，特制定我校应对突发疫情应急预案。
一、指导思想
树立依法防控、早发现、早隔离、早诊断、早治疗的思想，坚决按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》的要求，统一指挥，分工负责，相互协调，预防为主，发现及时，反应迅速，果断处置，采取有效措施控制疫情在学校的蔓延和发展。
二、组织机构
（一）成立应对突发疫情应急领导小组
组 长：校长
副组长：副校长
成 员：政教主任 教导主任 总务主任
主要职责：
1、根据上级教育行政主管部门制订的突发疫情应急预案，制定本校的疾病控制应急预案；
2、认真做好开学返校师生和开学后师生的疫情监控和日常检查；
3、建立健全紧急应对突发疫情的工作责任制，建立校长负总责与中层领导具体抓的责任制，并将责任落实到各处室，各班级，落实到人；
4、明确并落实突发疫情的发现人、报告人、处置人，具体实施对突发疾病的紧急应对与处置工作
（二）领导小组下设以下七个专项工作组：
1、综合协调组：
组长：校长
成员：班子成员
职责：负责落实上级决策部署和指示精神，分解细化工作任务，部署抓实本校应对新型冠状病毒感染的肺炎突发疫情应急处置和信息上报等相关工作。
2、突发疫情防控组：
组长：副校长
成员： 中层领导 全体教职工
职责：负责落实师生各项医疗救治和疫情防控措施，组织和指导参与处置人员实施个人防护，协调解决医疗救治和疫情防控工作中的各类问题。
3、卫生整治组
组长：政教主任
成员：全体教职工
职责：负责校园环境卫生整治、消毒、保洁工作，特别是食堂、宿舍等的卫生和消毒等工作。
4、后勤保障组
组长：后勤主任
成员： 全体后勤人员
职责：负责统筹协调新型冠状病毒感染的肺炎的处置药品、物资的供给，做好必要药品、物资的应急储备；安排落实疫情处置自己，保障学校防控和生活必需品供给。
5、舆论宣传组
组长：教务主任
成员：全体班主任、全体任课教师
职责：负责宣传积极应对突发疫情的相关知识和处置措施，做好舆论引导工作，跟踪舆情，及时掌控和处置谣言，澄清相关事实。
6、教学教研组
组长：教务主任
成员：全体班主任、全体任课教师
职责：负责突发疫情处置后，维持教学工作的正常开展。
7、应急救治组
组长：政教主任
成员： 后勤主任 后勤人员
职责：设置临时隔离室，对于发现的可疑病例进行及
时临时隔离，组织专人对病人进行观察记录，按防控程序做好送诊治疗工作。
三、工作措施
（一）前期预防工作
1、全校上下，人人树立“预防为主”的思想，开学后，加强疫情日常防控工作。
2、建立学生晨检、午检和晚检的一日三次检测体温的制度，教师晨检和午检两次检测体温的制度，并详细登记，及时上报，因病缺勤师生病因追查与登记报告制度，每日统计检测师生身体状况，随时进行监测，做好记录，有异常情况及时上报。
3、做好校园消杀工作。后勤处做好校园环境防护消毒，各室的消杀等，严把学校大门关，任何闲杂人员不得进入校园，确保学校师生平安。
4、合理安排好师生的用餐。后勤处协调好师生用餐时间，要提前考虑谋划师生的用餐办法，在保障师生安全用餐的前提下，最大限度地减少集中人数，分批次错峰用餐。
5、组织学生参加好体育锻炼。认真上好体育课，开展好大课间活动，指导学生课余时间体育锻炼，努力增强学生体质，增强对“新冠”肺炎的抵抗能力。
6、禁止开展与参加大型集体性活动。疫情未解除，学校不组织师生参加各类大型集体活动，如集会、讲座、比赛等；不安排教师外出参加大型教学、科研等活动，不安排学生外出参加比赛等活动。
（二）积极应对突发疫情
1、早发现
开学后，对学生实行晨检、午检、晚检的一日三次检测体温的办法，晨检、晚检由两名接送教师负责，午检由生活教师负责，对教师的两次检测由值班教师负责。后勤人员在门卫室进行检测与登记。
检测体温时：36.9 ℃列为劝返人员；37℃---37.2℃列为隔离、上报人员；37.3℃及以上列为上报人员。
2、早报告
对学生检测体温的教师和值班教师一经发现上述三类人员，第一时间报校长，如有第二类、三类情况立即启动《学校应对突发疫情应急预案》，并第一时间上报教科局安全股。
3、早隔离
后勤处安排一个房间作为临时隔离观察场所。隔离观
察场所要远离教学区、生活区。要配备相应的体温计、口罩、手套、信息登记表等防控物资和人员，隔离室提前要及时进行消杀。
疫情发生后，立即将要隔离人员带入隔离室，并配备人员监护。对第二类人员隔离留观，并及时检测体温，观察身体状况，视情况进行处置，并密切与上级进行联系。第三类人员第一时间上报教科局安全股，并进入隔离室隔离，同时联系县人民医院送诊。
4、恢复正常教学秩序，稳定师生及家长情绪
妥善处置后，宣传组和教学教研组要及时稳定师生情
绪，安抚师生不慌不乱，尽快恢复正常的教学秩序。并与家长联系，做好家长的思想工作。
（三）、做好突发疫情应急演练工作
开学后，政教处选择适当的时间，组织全校师生进行一次突发疫情应急演练，做好演练预案，设计好程序，安排好步骤，有条不紊地进行演练，做好记录和总结。
四、工作要求
1、正确认识当前形势和任务，增强政治意识、责任意识和大局意识，所有教职工切实提高政治站位，正确应对。
2、落实责任，迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实。学校主要负责人亲自挂帅，班子成员积极行动，靠前指挥，全体教职员工紧密配合。
3、严肃纪律，服从命令，统一指挥，统一行动。
2020年x月x日
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