1 2021 年六年级道德与法治( ( 下册) ) 期中试卷及答案（一套）
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
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一、填空题（共 0 20 分）
1、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种______，更是一种______。
2、按照地理范围，国际组织可以分为______和______。
3、______的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
4、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对_____的认识。
5、在日常生活中，人们忙于工作和______，彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们______。
6、每个人都是______的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的______。
7、宽容不是无限度的______和______，而是有限度、有原则的。
8、______是古埃及文明的象征。
9、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。
10、当我们的______遭受侵害时，要善于运用_______武器，依法维护自己的_______。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、下面体现语言尊重重要性的俗语是（
）。
A．金无足赤 人无完人
B．良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 C．三人行，必有我师焉 2、国际和平日，联合国总部都会举行（
）。
A．敲响和平钟仪式 B．敲鼓仪式 C．放飞白鸽仪式 D．献花仪式 3、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（
）。
A．可以到法律援助中心，申请法律援助
B．可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复 C．只能自认倒霉，忍气吞声 D．只能放弃自己的权利 4、青铜器是中国（
）代晚期辉煌灿烂的文明。
A．夏 B．明 C．商 5、一直延续至今的文明是（
）。
A．埃及文明 B．印度文明 C．中华文明 D．巴比伦文明 6、蒸汽机是（
）发明的？ A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特 7、“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（
）
A．自尊自信，自立自强 B．放眼世界，志存高远 C．宽容待人，与人为善 D．明辨是非，为人正直 8、人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（
）。
A．制定垃圾分类处理的政策
B．每天乘坐公交车上下学 C．我们年纪小，保护地球与我无关 9、组织的成员来限于特定范围的是（
）
A．世界性国际组织 B．区域性国际组织 C．专门性国际组织 10、“国际和平日”为每年的（
）。
A．9 月 21 日 B．9 月 22 日 C．6 月 21 日 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（
）
2、全球气温升高，南极冰川消融是温室气体造成的。（
）
3、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（
）
4、水能、生物能是清洁能源。（
）
5、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（
）
6、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（
）
7、世界上最大的平原是亚马孙平原。（
）
8、人类可以离开地球而生存，但地球不能没有人类。（
）
9、犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（
）
10、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
世界贸易组织
联合国组织
亚太经合组织
奥林匹克委员 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、怎样做到尊重他人？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ _____________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、美德
智慧 2、世界性国际组织
区域性国际组织 3、原始农业 4、自身 5、生活
摩擦
冲突
心胸开阔 6、独一无二
尊严 7、纵容
姑息迁就 8、金字塔 9、不同
尊重 10、合法权益
法律
权利 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、C 7、C 8、B 9、B 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√
7、√ 8、× 9、× 10、× 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
3、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实 4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。