教学反思模板（不低于 0 1500 字）
[该教学反思应主要涉及课堂教学与实践过程中出现的问题、困惑以及收获]
教学课题：
儿化音教学 学科：语文
教学对象：小学生
课时：
一
授课教师：李媛芝
单位：康乐县城北学校
一、发现问题( ( 包含教学内容 、 教 学 过程、教学效果等) )
低年级学生习惯于逐字读句，对于儿化音的发音有一定的困难。
二、归纳原因
低年级学生习惯于逐字读句，发音方法掌握不到位。
三、解决方案
教师多范读，教给学生正确的发音方法和规律，同时找一些儿歌进行趣味练习。
四、优化调节（ 包 含 科 学依据、纳入实践、优化调节的方法等）
教学效果有了提升，孩子们信心很足，不再惧怕儿化音。
五、其他反思
课前要多下功夫备课。