三年级环境教育教案
家乡的物产
一、 教学目标：
1、让学生知道我们河南物产丰富； 2、让学生学会保护和合理利用自然资源； 3、激发学生对家乡的热爱； 二、 教学重难点：
教学重点：培养学生对家乡的热爱；
教学难点：让学生知道如何保护我们的自然资源； 三、 教学准备：多媒体课件； 四、 教学过程：
一、 激趣导入：
师：同学们你们知道你的家乡都有哪些物产么？我们应当如何利用这些自然资源？ 师：下面就让我们一起学习今天的内容：（板书）
《 家乡的物产 》；
二、 说说家乡的物产：
师：课件出示几幅家乡物产的图片，请同学们仔细观察后，想一想：我们的家乡都有哪些物产？ 生：认真观看后，结合课文内容，积极分组讨论； 师：大家说的很好，看来大家对我们的家乡都十分了解。
师：我们河南物产丰富，土地肥沃，为我们河南将来的
发展提供了雄厚的物质基础； 三、 利用和节约自然资源从我做起：
师：通过刚才的学习，我们发现我们家乡的物产十分丰富。
师：现在请大家结合课文内容想一想：要利用好这些自然资源，我们当如何做？ 生：结合课文内容积极讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手发言； 师：大家说的真好，要利用好自然资源，我们应当做到以下几点：（板书）
1 1 、 要从小树立节约意识和环保意识；
2 2 、 在日常生 活中要注意节约水电；
3 3 、 在出行方式上，尽量采用绿色出行；
4 4 、 在日常学习中，要注意节约用纸；
5 5 、 做好垃圾分类，不随地吐痰，不乱扔垃圾；
师：希望通过这一节的学习，大家都能成为一个热爱家乡，勇于保护环境的好孩子！
师：下课，同学们再见！