九年级物理内能计算实验专题训练含答案

 九年级物理内能计算实验专题训练含答案 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

 一、计算题 1.已知某太阳能热水器在冬季有效日照时段里能将 8℃、0.1m 3 的水加热到 38℃[c 水=4.2×10 3 J/(kg·℃),水的密度为 1.0×10 3 kg/m 3 ]。求:

 (1)热水器中水的质量。

 (2)在此过程中,水吸收的热量。

 2.一个热水袋内装有质量为 1kg 的水,在水温从 50℃升高到 100℃的过程中,水吸收的热量是多少?[水的比热容为 4.2×10 3 J/(kg·℃)] 3.小明家的楼顶上安装了一台电铺助式太阳能热水器,天气晴朗时,若每平方米面积上在 1h 内得到太阳辐时的能量平均为(2.52×10 6 J)

 (1)热水器接收大阳能总的有效面积为 2m 2 ,每天接收太阳能的时间以 10h 计算,则每天接收太阳的总能量为多少焦? (2)热水器能把接收到的太阳能全部转变成水的内能,则这些能量可以将质量为 100kg的水加热升温多少摄氏度? 4.天然气灶使用方便、经济环保。如图所示,在一个标准大气压下,天然气灶将一壶质量为 3kg、温度为 20℃的水加热至沸腾,大约需要 10min,已知水的比热容为3 o4.2 10 J/(kg C)   ,天然气的热值为7 33.5 10 J/m  。求:

 (1)水吸收的热量; (2)若天然气完全燃烧放出的热量 60%被水吸收,烧开这壶水需要多少天然气?

 5.一款家庭常用的电热水壶,经测量该电热水壶的质量为 0.6kg,它与桌面的接触面积

 试卷第 2 页,总 5 页 为 0.02m 2 ,该电热水壶的额定电压为 220V,额定功率为 1000W,g 取 10N/kg,求:

 (1)电热水壶静止放在水平桌面上对桌面的压强; (2)在壶中加入 1kg 的初温为 20°C的水,电热水壶正常工作时,若不考虑热量损失,将壶中水加热到 100°C 需要多长时间?

 二、实验题 6.小刘同学发现一杯热水冬天比夏天冷却快,为了掌握物体保温和快速降温的规律,小刘根据热水冷却快慢的一些现象,做了以下实验探究:

 (提出问题)热水冷却的快慢与哪些因素有关? (进行猜想)

 猜想一:热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度-环境温度)有关;

 猜想二:热水冷却的快慢与装水容器的材料有关;

 猜想三:热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。

 (进行实验与收集数据)

 小刘选用 3 个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5 个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水 放在温度可调控的房间里做了 5 次实验,每次实验杯子都装满同质量、同温度的热水,用温度计和秒表。记录每次实验热水温度从 90°C 降至 50°C所用时间,只有第 2 次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢 出)。实验数据记入下表。

 序号 杯子材料 水的质量 有无电风扇吹风 起始温 度/°C 终止温 度/°C 室内环境 温度/°C 冷却时间/s 1 玻璃 相等 无 90 50 30 920 2 玻璃 相等 有 90 50 30 612 3 玻璃 相等 无 90 50 15 665 4 塑料 相等 无 90 50 15 780 5 铝 相等 无 90 50 15 508 猜想一:温度计示数上升速度先快后慢

 猜想二:温度计示数上升速度先慢后快 猜想三:温度计示数上升速度是均匀的

 猜想四:温度计示数上升速度先慢后快再慢

 (1)除了图甲中所示的器材,还需要一个重要的测量仪器是___________;

 (2)如图甲,他在操作过程中有 何不妥之处___________; (3)他纠正错误后认真进行了实验,测得某次的温度如图丙所示,它的示数是___________,根据实验 数据,并作出了如乙图所示的温度随时间变化的图像,由此验证了猜想___________;

 (4)若小明同学做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是:___________; (分析与论证)

 (1)请你提出一个新的科学猜想:热水冷却快慢还可能与___________有关;

 (2)分析比较实验 1 和实验 2 的数据,可知热水表面空气流速越快,冷却时间___________;

 (3)用序号为 3、4、5 的三个实验可以验证小刘的第___________(选填序号)个猜想; (4)在验证热水冷却快慢与温差有关的两次实验中,小刘控制的变量有______________________; (5)请你对小刘以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见___________。

 7.为了比较水和沙子的吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:

 材料 物理量 质量/g 温度升高 10℃所需要的时间/s 温度升高 20℃所需要的时间/s 温度升高 30℃所需要的时间/s 水 100 150 305 464 沙子

 57 115 189 (1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_________。

 (2)除了使用计时工具外,此实验还需要测量工具__________和__________。

 (3)沙子的质量为______。加热时搅拌沙子,目的是_________。

 (4)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)沙子吸收的热量。

 试卷第 4 页,总 5 页 (5)实验后,小明根据实验数据利用公式 Δ Q cm t 吸算出了水吸收后的热量,结合消耗的酒精质量,算出了酒精的热值,算出的酒精热值_______(是、否)可靠,请说明理由_______。

 8.如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线形表示)分别装入质量相等的 A、B 两种液体,用相同的装置加热。

 (1)实验前,按______(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。

 (2)实验中两种液体吸收热量的多少可通过_____(填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。

 (3)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和 B 两种液体,在升高相同温度时,______吸收的热量较多。

 (4)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从 A或 B 中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择______液体。

 9.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”

 (1)在两烧杯中分别装入初温度相同且质量相等的沙子和水,用相同的酒精灯火焰加热,

 并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻水的温度如图乙所示,其示数为______℃; (2)实验中,使沙子和水升高相同的温度,通过比较______来间接反映沙子和水吸收的热量; (3)图丙是根据实验数据绘制的沙子和水的温度-时间的关系图象,分析图象可知,若使两者升高相同的温度,则______吸收的热量较多,由此可见______的吸热能力强。

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 答案第 1 页,总 4 页 参考答案 1.(1)100kg;(2)1.26×10 7 J 【详解】

 (1)由题意可知,水的体积 V=0.1m 3 ,密度 ρ=1.0×10 3 kg/m 3 ,可求得水的质量为 m=ρV=1.0×10 3 kg/m 3 ×0.1m 3 =100kg (2)热水器使水温从 8℃升高到 38℃,升高了 30℃,此过程中,水吸收的热量为 Q 吸 =c 水 mΔt=4.2×10 3 J/(kg·℃)×100kg×30℃=1.26×10 7 J 答:(1)热水器中水的质量为 100kg;(2)在此过程中,水吸收的热量为 1.26×10 7 J。

 2.2.1×10 5 J 【详解】

 根据吸热公式可知 3 51 04.2 10 J/(kg C ( ) 1 ( ) kg 100 C ) 2. 50 1 10 J C Q c m t t            水 吸 答:水吸收的热量是 2.1×10 5 J。

 3.(1) 5.04×10 7 J;(2)120℃ 【详解】

 解:(1)由题可得,每天接收太阳的总能量 Q 接 =2.52×10 6 J/(m 2 ·h)×2m 2 ×10h=5.04×10 7 J (2)水吸收的热量 Q 吸 =Q 接 =5.04×10 7 J 水温度升高 735.04 10 J4.2 10 J/(kg ) 100kgQtcm    吸℃=120℃ 答:(1)每天接收太阳的总能量为 5.04×10 7 J; (2)这些能量可以将质量为 100kg 的水加热升温 120℃。

 4.(1)1.008×10 6 J;(2)0.048m 3

 【详解】

 (1) 温度为 20℃的水加热至沸腾,水吸收的热量为 3 o o o 64.2 10 kg (10 J/(kg C) 3 C C)=1.008 0 10 J 20 Q cm t         吸 (2)热量 60%被水吸收,则天然气放出的热量为

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 答案第 2 页,总 4 页 661.008 10 J= 1.68 10 J60%QQ 吸放 烧开这壶水需要的天然气为 633 73.5 101.68 10 J0.048mJ/mQVq  放 5.(1)300Pa;(2)336s 【详解】

 解:(1)电热水壶静止放在水平桌面上对桌面的压力 0.6kg 10N/kg 6N F G mg     

 电热水壶对桌面的压强 26N300Pa0 02m  FpS . (2)水吸收的热量      3 504.2 10 J/ kg C 1kg 100 C 20 C 3.36 10 J Q c m t t            吸 水 水 若不考虑热量损失,则消耗的电能 53.36 10 J W Q   吸 由WPt 可得需要的加热时间 53.36 10 J336s1000WWtP   

 答:(1)电热水壶静止放在水平桌面上对桌面的压强为 300Pa; (2)在壶中加入 1kg 的初温为 20°C的水,电热水壶正常工作时,若不考虑热量损失,将壶中水加热到 10°C 需要 336s。

 6.秒表

 温度计玻璃泡触底了

 92°C

 四

 散失的热量大于(等于)水吸收的热量

 质量

 越短

 二

 容器的材料和热水表明的空气流速

 在验证某一个猜想时,实验次数太少,得到的结论具有偶然性;应该多做几次实验,观察每一次的实验结论是否相同

  【详解】

 【进行实验与收集数据】

 (1)[1]在实验中,还需要用秒表记录时间,所以除了需要温度计外,还需秒表 (2)[2]图甲中,温度计的玻璃泡碰到了容器底,使用温度计时是不能触底、碰壁的。

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 答案第 3 页,总 4 页 (3)[3]由图丙可知,该温度计的分度值为 1°C,其示数为 92°C。

 [4]图中横轴表示时间,纵轴表示温度,从图象上可以看出温度计示数上升速度先慢后快再慢,由此可知验证了猜想四。

 (4)[5]实验时水始终不能沸腾,可能是火力不足,即酒精灯火焰太小,可能是环境温度太低,可能是散热面积太大,散失的热量大于(等于)水吸收的热量等。

 【分析与论证】

 (1)[1]据表格中的内容和生活经验可知,热水冷却快慢还与热水的质量有关。

 (2)[2]分析比较实验 1 和实验 2 的数据,可以发现,热水表面的空气流动越快,达到相同冷却效果的时间越短。

 (3)[3]比较 3、4、5 的三个实验可以看出,裝水容器的材料不同,其它条件都相同,达到相同的冷却效果,所用的时间是不同的,所用说明热水冷却的快慢与裝水容器的材料有关的,可以验证小刘的第二个猜想。

 (4)[4]验证热水冷却快慢与温差有关时,应该选择温差不相同,但容器的材料和热水表面空气的流速相同的实验进行。

 (5)[5]从实验结论的普遍性角度分析:应在验证某一个猜想时,应尽可能的多做几次实验,观察每一次的实验结论是否相同。

 7.吸收热量的多少

 天平

 温度计

 100g

 受热均匀

 大于

 否

 酒精不可能完全燃烧同时燃烧放出的热量不可能完全被水吸收

  【详解】

 (1)[1]由题意知,在两个相同的烧杯中分别装有初温相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热在此实验中,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。

 (2)[2][3]除了使用计时工具外,还需要测量物质的质量和温度,因此,此实验还需要测量工具天平和温度计。

 (3)[4]要比较水和沙子的吸热本领的大小,需要控制沙子和水的质量相同,因此沙子的质量为 100g。

 [5]加热时搅拌抄沙子,目的是使沙子受热均匀。

 (4)[6]因为质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水的比热容大于沙子的比热容,分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量大于沙子吸收的热量。

 (5)[7][8]因为酒精不可能完全燃烧同时燃烧放出的热量不可能完全被水吸收,故实验后,小

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 答案第 4 页,总 4 页 明根据实验数据利用公式 Δ Q cm t 吸算出了水吸收后的热量,结合消耗的酒精质量,算出了酒精的热值,算出的酒精热值不可靠。

 8.自下而上

 加热时间

 A

 A

  【详解】

 (1)[1]安装实验器材时,应该遵循“自下而上”的顺序,既能保证酒精灯的正常加热,也能保证温度计正常测量温度。

 (2)[2]对两种液体进行加热,唯一不同的外在条件就是加热时间的长短,所以吸收热量的多少可以通过加热时间来表示,加热时间越长,吸收热量越多。

 (3)[3]分析图象可知,质量相等的两种液体,在升高相同温度时,A所需要的时间更长,所以 A吸收的热量越多。

 (4)[4]暖手袋应该选择放热能力强的液体,相同温度下,质量相等的 AB 两种液体,降低相同温度时,A放出的热量更多,所以选 A更适合。

 9.39℃

 加热时间

 水

 水

  【详解】

 (1)[1]由乙图知,温度计的分度值为 1℃,液柱在 0 刻度以上,其示数为 39℃。

 (2)[2]初温度相同且质量相等的沙子和水,用相同的酒精灯火焰加热,使沙子和水升高相同的温度,则沙子和水吸收的热量不同,即加热时间不同,故通过比较加热时间来间接反映沙子和水吸收的热量。

 (3)[3][4]由丙知,要使沙子和水升高相同的温度,水加热的时间长,即水吸收的热量多,故水的吸热能力强。

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