三年级下册语文试题-第8课《池子与河流》一课一练人教部编版(含答案)

8池子与河流 一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。

滚滚滔滔(tāo dào)
生涯(yá ái)
妇女 (fù guī)
忙碌(lù lǜ)
尊敬(zūn zhūn)
遵循(zūn zhūn )
二、在括号里填上合适的词语。

( )的货船 ( )的木筏 ( )的生活 ( )的河流 ( )地贯穿 ( )地躺 ( )的池子 ( )的规律 三、下列说法有误的一项是( )
A.《池子与河流》通过池子与河流的对话,告诉我们贪图一时的安逸和享受,只会让才能衰退、磨灭,终将一无所为。

B.课文中的池子代表生活中无所事事、不求上进的人。

C.课文中河流代表那些不辞辛苦,给人们带来幸福和快乐的人。

D.《池子与河流》是一篇用诗歌的形式来表现的童话故事。

四、语言表达。

“池子”与“河流”的观点,你更赞同哪一种?说说你的理由。

池子:享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。

河流:抛弃安逸,不知疲倦,流动不止,用盈满和清澄的水带给人们利益。

我赞同(_________)的观点,理由是_____________________________________ 五、阅读语段,完成练习。

“啊,你在推究哲理?” 河流回答道, “水要流动才能保持清洁, 这个自然规律,难道你已经忘掉? “我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。

我用源不断的清洁的水, 年年给人们带来利益 这就使我受到尊敬,光荣无比 也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。” 河流的话果然应验。

河流至今长流不断, 而可怜的池子却一年年淤塞, 整个让青苔铺满, 又让芦苇遮掩, 到头来完全枯干。

1.“河流”遵循着的这条“自然规律”是指 ______。

2.“河流”为什么会受到尊敬? ( ) A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。

3.读语段中画横线的句子,完成练习。

(1)这句话中“应验”一词的意思是 ______。

(2)“河流的话”指哪句话?用“ ”在语段中画出来。

4.“池子”和“河流”的结局分别是( )和( )。(请用语段中的词语填空) 六、课外阅读。

狐狸和樵夫 有一次,一只狐狸被猎狗和猎人们追击,狐狸心里很害怕。它急急忙忙地逃走,可猎人们紧追狐狸不放。

就这样,它跑到了一位樵夫家。正好樵夫在院子里乘凉,他听见敲门声,便打开门一看,发现了那只狐狸。

樵夫问它:“请问有何贵干?”狐狸把事情告诉了樵夫,樵夫让它进去并藏在自己的屋里。

不一会儿,猎人们带着猎狗追过来了。猎人问樵夫有没有看见一只狐狸。

樵夫一边对他喊:“不知道!”一边用手指着自己的屋子,暗示着狐狸的藏身之处。但猎人们过度性急,根本没有明白樵夫的意思,又向远处追去了。

猎人们走远后,狐狸想悄悄地溜走,被樵夫看见了。樵夫很不高兴 责备它说 你真是太没良心了 临走之前对你的救命恩人也不说一句感谢的话吗 狐狸地说:“如果你的手势与你的语言表达的是同一个意思,我就该好好地感谢你了。” 1.在短文的第六自然段填入合适的标点符号。

2.“狐狸把事情告诉了樵夫”,狐狸是怎样说的?请你想一想,写在下面。

__________________________________________ 3.填空。

樵夫的语言表达的意思是 ;
樵夫的手势表达的意思是 ;
语言和手势表达的意思 。

4.这个寓言告诉我们的道理是什么? __________________________________________________________ 参考答案 一、tāo yá fù lù zūn zūn 二、沉重 长串 清闲 伟大 蜿蜒 安闲 可怜 自然 三、D 四、河流 河流人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩。同时,只顾享受眼前的舒适,换来的只能是以后的毁灭。

五、1.水要流动才能保持清洁 2.A 3. (1)原来的预言得到证实 (2)也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。4.完全枯干 长流不断 六、1. , :“ , ?” 2.例:有猎人和猎狗在追捕我,我无路可逃了,求求你救救我吧! 3.没看见狐狸 狐狸就在那里 不一致 4.只是嘴上说做好事是不够的,重要的是实际行动。

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