优秀党支部事迹材料五篇
【篇1】
在分院党总支的领导下，教工党支部在建设“6有”服务型党组织的基础上不断开辟进取，进1步完善队伍建设、重视党建育人、重视与专业结合，以“两学1做”教育实践活动为抓手，切实发挥每位教工党员在分院发展中的领头羊作用，努力打造1套实用且合适外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构建“教师发展促学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标。
1、重视队伍建议，打造教学科研的骨干团队。
教工党支部非常重视全部教师队伍的共同发展，在优化教师队伍结构的同时，重视教师内部自我培养工作，提升教师业务能力和服务技能。如推行“英语+”教工党员引领工作，鼓励党员带头进行专业转型，比如曹晓明老师受邀在全国高校外语教学改革会上所做的课程演示，引发了外界对外语分院专业转型的高度关注和肯定；同时，在分院的大力推行下，以提升服务技能为目标，推行“走出去”战略，重视加强青年教师“国际化”人材培养力度，如鼓励有潜力的青年教师读博，提拔青年骨干教师到奥克兰大学、加州大学伯克利分校、荷兰马斯特里赫特大学、剑桥大学、密歇根大学安娜堡分校、**大学等国内外名牌高校进修、访学和进行学术交换，目前，共有6名老师完成或正在进行“国际化”培养，这些都为优秀教师成才发展创造了有益的条件和环境。在教工党员“先进先行”的带领下，大家构成了“你追我赶，共谋发展；先进先行，共创未来”的良好局面。如，建设了1门分院精品课程、两门分院双语示范课程，成功申报了7项院级教学改革课题，3项纵向课题，2项横向课题，发表论文SSCI论文1篇，其它论文7篇，撰写专著1本。在教师党员的带头下，外语分院英语教研室和大学英语教研室在“展开教研活动优秀教研室”活动中分别取得了1等奖和2等奖的好成绩，打造出了教学科研的骨干团队，为外语分院的发展和人材培养提供强有力的智力支持和人材保障。
2、重视党建育人，争当育人工作的排头兵。
“育人为本”是高等教育的基本理论和目标，随着时期的进步，作为高校党组织的基层细胞，要把高校党建工作渗透到育人进程中。教工党支部积极将党建工作与学生的育人工作结合起来。这项工作渗透在教工党员的课堂中、第2课堂的指点中，平常生活的1言1行中。比如**老师在讲授《美国历史》进程中，当触及到文化背景内容时，她会穿插中国历史、党史教育，中西历史的比较；曹晓明老师在讲授《英语报刊选读》时，会重视引导学生从西方报刊杂志对中国的评论中分析中国国力的增长、中国社会的发展等等，这些以小见大的切入，都有助于增强学生们对国情、党情的了解，激起大学生的责任和使命感。另外，教工党支部积极配合第2课堂的建设，比如“双百工程”、“演讲与口才工程”、“考研工程”、“双证书工程”等“7项工程”；比如省大学生英语比赛，“外研社”浏览比赛，口译比赛等各类学科比赛；比如各种实践类、创新创业类的活动等。这些活动的背后都有很多党员老师牺牲自己的休息时间，给学生进行专业的指点，为学生担负评委。他们特别强调，对这些活动不单单是技术上的指点，更重视对学生良好的思想品行、积极、乐观的人生态度上的指点。老师们忘我奉献的精神，对待工作的态度都羸得了学生们的称赞，他们前后多人取得“我心目中的好老师”、“师德标兵”。在师生们的共同努力下学生们也获得了不小的成绩：**年专8通过率达68.79%，专4通过率达64.2%，考研升学率达24.9%，累计有12余名学生从事创新创业；有2名学生申报了学院学生科研课题，其中1名取得学院嘉奖；特别是由**老师指点的**同学在第101届**省大学生英语写作比赛中取得了2等奖。走进课堂、贴近学生、贴近生活的育人模式，为大家建立了“课程思政”的典范，成为群体育人的排头兵。
3、重视与专业结合 带头推动分院教学改革。
教工支部的党建，不管是党员固定日活动还是各类特点活动，都立足专业特点，立足本职工作，把分院长远发展融入到党建进程中，以党员活动推动分院教学改革，使二者起到相辅相成的作用，特别是在分院的专业转型上，支部要请教工党员要带头谋划分院的改革和发展，在教学改革中充分发挥龙头作用，重点培养双语和双师转型教师，建立科学发展意识、大局意识、改革创新意识、服务意识、开放意识、主动超前意识。以“英语工具+商科专业”的复合型人材培养为目标，展开研究式学习、同享式学习、互动式学习、体验式学习，推动学习与工作有机融会、相互增进，构成与建设“6有”服务型基层党组织相契合的统1格局，努力打造1套实用且合适外国语分院师生共同发展与成长的党建服务体系，构建“教师发展促学院发展，学生成才与社会需求相匹配”的新目标，积极实践党建促发展的新模式。
【篇2】
体育分院学生党支部在学院党委、分院党总支的关心与指点下，结合支部实际因地制宜、扎实有效的工作，围绕“‘两学1做’夯基础，‘标军工程’促党建”发展思路，通过党员在“标军工程”中发挥“标准、标杆、标新、标志”的作用，以此增进党建工作的深入，也是“两学1做”如何去“做”的最好诠释。
1、建设情况
（1）优化领导班子建设，发挥班子的核心作用。进1步优化领导班子建设，建立有坚强有力的领导班子，建设服务意识强、服务风格好、服务水平高的党组织领导班子。
（2）优化骨干队伍设置，提高队伍的工作水平。
优化骨干队伍素质，以延续展开党员“两学1做”学习教育工作为契机，积极探索新时期下骨干队伍的素养提升的新方法和新门路，发挥骨干在建设中的模范作用。
（3）优化服务场所建设，发挥阵地作用。优化基础的办公场所建设，为方便分院师生办事，便于基本的管理，实行定点办公，将办公场所与学生活动室相组合，建立党员之家。
（4）优化服务载体建设，发挥品牌效应。通过党支部加强学生网络文明、网络安全教育，分院党员实践中心严格履行查夜制度、信息报送制度，关注特殊学生群体、重视4困生工作、掌控学生思想动态等工作提升的安全稳定建设。
（5）优化制度机制建设，保障组织建设。不断完善支部的管理模式，健全完善的制度机制，进1步确立基层支部工作中的主体地位，调动学生党员的工作积极性。
（6）优化基层功能，提高服务事迹。围绕分院师生的实际需求，坚持以人为本，不断完善基层服务功能。掌控困难生思想动态，发挥学生党、主要学生干部的作用，建立稳定、畅通、灵活的信息沟通交换渠道模式。
2、特点工作
（1）、安全稳定标兵建设方面，充分发挥党员的能动性牢牢守住分院安全稳定的底线。安全稳定工作1直以来是分院工作的重点，主要是通过制度建设、队伍建设、网络平台建设、个别生档案建设和校园文化活动建设这5个建设为抓手来实行的，通过1年的努力，分院整年的案发率为零。
（2）、在德育标兵建设方面，以理想信心为基石，主抓青年学生思政教育。**年发动所有的党员下班进行基础知识的宣扬，目前入党申请书递交率到达100%，我们分院党的基础知识培训班11月初展开，另外展开“两学1做”专题学习达10余次。（3）、在标兵课堂建设方面，实行“新措施好方法”。党员联系班级制度和家校联系制度，党员也联系相干班级的学风，出现旷课，党员帮助辅导员第1时间与旷课学生约谈；学生1旦被分院处罚，要求家长来校面谈，行将被处罚的通过电话请家长配合加强管理。展开特点晚自修，采取“每天1课”的模式让学生动起来。
（4）、标兵寝室建设方面，实行党员寝室结对制。党员结对寝室如出现问题将被问责。另外学生党员还排班负责本楼层门口的公共区域垃圾处理，党员寝室和标兵寝室挂牌接受大家监督。
(5)、专业标兵建设方面，通过党员引领专业比赛和服务校内外体育活动来展开。1是党员带头参加专业运动队训练，专业比赛成绩不断获得新的突破。我们今年共有196多人次参加多达75余项市级以上比赛，7人次取得国家级奖项，82人取得省级奖项，创造了历年的最好成绩。
（6）、生涯标兵方面，学生党员在创新创业及就业中发挥先锋作用。**年分院有3个学生科研项目立项，1项是校级立项，**共5项，1项学院科研3等奖，还取得学院职业计划大赛3等奖，都是学生党员；发掘了15个创业项目，有6个成立了实体公司，就业率和13级、15级的就业质量调查作答率均为100%，位居**学院的首位，分院的党员从中做了大量的协助工作。就业质量方面，分院有3位同学考上研究生，其中2位党员；10位同学考上教师编制，其中党员6人。
经过努力，分院的学生党支部工作在基础建设、特点工作等方面获得了1定的成绩，但还存在：（1）对比“两学1做”的要求，在实行责任方面，还有1定差距；（2）进1步健全履行好党员负责制的工作体制和机制有待加强；（3）党支部的战役堡垒作用和党员的先锋模范作用有待进1步发挥。深信在院党委的领导下，学生党支部通过努力，团结1致，携手共进，认真总结经验，找出差距，理清思路，深化整改，为学院和体育分院的发展做出应有的贡献。
【篇3】
经管分院教工党支部共有正式党员28人，其中退休党员3人。该党组织成员在教学、科研、社会服务等各项工作中，认真努力、乐于奉献，成绩斐然。在经管分院党总支的领导下，教工党支部各位党员积极投身于“两学1做”教育活动，发挥共产党员的模范带头作用，在教学、科研、社会服务等各项工作中，认真努力、乐于奉献，成绩斐然。
1、教学事迹突出
党员教师始终围绕立德树人、教书育人的根本任务，做党和人民满意教师。**年度，**、**、**、**4位党员教师，教学考评为优秀。其中，**老师投入大量的时间与精力，率先展开“翻转课堂”教学新模式，提高了学生的学习兴趣，提升了学生的学习效果；**老师通过建设“**财经评论”微信公众号，指点学生定期梳理国内外重点财经动态并进行点评，激起了学生自主学习的兴趣。
2、科研事迹突出
党员教师始终坚持教学与科研并重，获得了丰富的成果。最近几年来，教工支部党员在科研工作上，获得了重大的突破。其中**老师取得1项国家级项目，系经管分院首次取得国家级项目；**老师取得2项省部级项目。洪茹燕老师和**老师分别出版了1部专著。**老师还专门向大家分享了课题申报的经验。
3、社会服务工作突出
**年7月，我院揭牌成立了**首个跨境电子商务人材培养基地，基地下设“两中心、1空间”。自基地成立以来，忻红斌、**、**、**、**等多位党员，忘我奉献，承当了大量工作。培训中心组织了3期社会培训班和3期校内英才班，共有300多名学员参加；研究中心组织申报了6个关于跨境电商的研究课题；众创空间吸纳了6支创业团队。**年5月，我院承办了**市跨境电子商务人材建设工作推动大会，市委常委佟桂莉出席并发表讲话。为了成功承办本次会议，上述同志全力投入会务的准备工作，细致入微、认真负责，另外，还制作了跨境基地的宣扬片、宣扬册。会议期间，组织了**跨境电商人材专场招聘会，与阿里巴巴1道组织了跨境人材的特点双选会，为跨境企业与在校生搭建了平台与桥梁。
4、指点学科比赛成绩突出
最近几年来，党员教师在指点学生学科比赛中，也获得了良好的成绩。**老师指点的学生团队取得了**年**省电子商务大赛1等奖；**老师指点学生团队在“新道杯”沙盘摹拟经营大赛中，以**省第1名的成绩升级全国总决赛，终究取得全国1等奖。
成绩属于过去，希望经管分院教工党支部每位党员再接再励，为学院的建设和发展贡献自己的气力。
【篇4】
“1个支部就是1个堡垒，1名党员就是1面旗帜”经济管理分院学生第2党支部共有党员25名，其中教师党员1名，学生党员24名，正式党员15名，豫备党员15名。该支部从思想上要求积极上进，行动上党员带头，发挥出1个党支部的先锋模范作用，获得了1定的成绩。
1、加强政治思想教育，努力打造高素质的党员队伍
“思想是行动的先导”，1年来，党支部始终把理论知识学习摆在首位。1.制定详细的学习计划，集中学习了党章党规，学习系列讲话、党的**大报告、中央关于改进工作风格、密切联系大众的8项规定等文件，引导党员干部坚定马克思主义的立场、观点。2.定期召开民主生活会，展开批评和自我批评，让党员进行自我反思并相互监督，努力改正本身缺点和不足。3.党员同志人手1本“两学1做”学习心得笔记本，每个月进行自主学习理论知识，每个月1篇学习心得，巩固学习。通过量项活动的展开，强化党员对如何做1名合格的党员认知性。
2、立足志愿者服务，在实践中提升责任感
去年1年度，学生第2党支部为了加强党员的责任感，支部成员参加了志愿者系列活动，如：“喜迎G20，最美**江”为主题的**彩绘活动，积极宣扬湖水理念，加强党员的社会责任意识；如前往艮山路小学的结对活动，与学校的小学生展开非洲鼓教学活动，用自己的真心去关爱和帮助残疾障碍小朋友，也开始晓得如何去关爱社会的弱势群体。作为旅游管理专业的学生，凭着专业优势，多名党员积极投入到G20的志愿者活动中。学生党员项思斯、**、沈敏雅等，为服务G20工作做出了自己的贡献，赢得了西湖国宾馆、JW万豪、凯悦等实习基地酒店的1致赞誉，并取得了G20组委会的表彰。
3、引领学风建设，建立先锋模范作用
在全院上下加强学风建设的号令中，学生第2党支部党员为更好地起到模范带头作用，展开了相干的学风建设工作。1.举行了有关学风系列的交换会，如：约请已毕业的学生回校交换心得；约请领航者学风示范班的班长团支书做经验层面的交换等等，通过交换，让党员们更多的意想到自己所在班级存在的问题，和如何去加强班级的整体学风氛围。2.加强学生寝室建设，以党员为标杆，进行寝室建设，旅管1501团支部最早推出寝室展览赛，通过微信的推送，定期推出优秀学生寝室，不但鼓励了普通同学，也让更多的党员意想到要做好本身的重要性。
4、鼓励创新创业，在实践中长才华
学生是最具创新与创造力的群体，在国家号令“大众创业、万众创新”的大趋势下，分院也积极鼓励学生创新创业。学生第2党支部中，已有3人成立了公司。大学的创业能力有益于解决大学生就业难的问题，同时也是锻炼学生在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。分院积极鼓励，并正面引导，努力让创业学生能更好的实现自己的目标。
1年来，该支部所有党员都非常认真、努力践行着社会主义核心价值观，在政治理论学习，志愿者服务，引领学风，引领创业等方面都获得了不错的成绩。本学年，该支部又拟定了新的支部建设方案，期待该支部能不断突破，改进本身的不足，在新的1年中获得更好的成绩。
【篇5】
**年，机关党总支在学院党委的领导下，围绕学院中心工作，以改革创新的精神，务实抓好机关党总支的思想建设、组织建设、风格建设、制度建设和廉政建设，提高党的建设科学化水平和党员干部政治思想素质，努力发挥基层党组织的作用，为更好地推动和服务中心工作提供组织保障。
1、以“两学1做”为契机，推动党员干部学习教育
（1）制定方案，深入动员。机关党总支制定方案，召开机关党员大会和支部工作部署会，屡次转达有关精神，各支部份头落实。
（2）组织学习，深入理解。机关党总支与相干支部组织了多层次的专题讲座、学习讨论活动，利用微信建设了“两学1做”主题学习网络平台。
（3）完善制度，长效管理。深化建章立制，建立健全整改跟踪督查机制，建设360网络预约与监督反馈中心，强化刚性履行。
（4）结合岗位，服务提效。机关总支层面以360服务为依托，充分应用QQ群、微信公众平台等新媒体开通网上“党员之家”进行宣扬，同时，提供了毕业生1站式服务、招聘会现场服务等平台，组织党员们展开服务奉献活动。
2、以“效能服务”为重点，推动服务型组织志愿共建工作
（1）机关360服务OTO 线上线下服务忙
线下服务。分院师生可在中午下班时间通过电话进行预约服务，也可通过值班党员代办服务。
线上服务。微信“机关360服务中心”栏目提供机关服务清单，师生通过
“办事预约平台”栏目可进行微信预约
（2）微信提示政治生日 责任意识牢牢记
“**师范大学**学院”企业号会在机关每位党员入党的日子发送1条政治生日祝愿微信，加深责任意识。
（3）定期发送廉政政策文件 自律意识时时控
围绕**届6中全会精神和全面从严治党工作把目标，定期发送“机关廉政专题”动漫，滑稽生动的动漫情势为机关党员充分认识新时期党风廉政建设的重要性提供了1种鲜活的学习模式。
（4）组织报名互动1手抓
“互联网+”提升效能
“互联网+”的模式下，机关活动展开节省了很多步骤，增强了全员参与的积极性与互动性，提升了工作与服务效能。
3、以“规范创新”为目标，强化机关风格效能管理
（1）抓实基层党建工作。根据机关人事变化，增补未来企业家协会党支部和继续教育学院党支部，机关党总支目前有5个党支部。
（2）加强党风廉政建设。依照“岗位对责、绩效对帐”的要求，确保工作环环相扣、项项落实。推动党务公然、政务公然，打造“阳光政务”。
（3）完成管理制度汇编，规范各项管理工作。机关将各职能部门的管理文件集中梳理，集结成册，分发到各部门、分院，便于各单位按章办事。
（4）党工联合行动，活跃机关气氛。机关党总支的党建活动与工会活动有效融会，在学习中提高管理效能，在活动中沟通交换思想。