第9课,英国资产阶级革命导学案

 岳麓版九年级上册历史第二单元 第

 9 课

 英国资产阶级革命 导学案

 课

 题 第 9 课 英国资产阶级革命 教学目的 与要求 简述《权利法案》的基本内容,初步了解英国资产阶级革命的历史影响。

 重点难点 《权利法案》的基本内容,英国资产阶级革命的历史影响。难点:如何认识议会在英国资产阶级革命中的地位和作用 教具准备

 ppt 课件 集体智慧 个性化设计 教学反思 学习过程 一、自主学习 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。

 1、英国资产阶级革命的根本原因:封建制度阻碍了资本主义的发展。

 2、英国资产阶级革命的导火线:苏格兰人民起义 3、1640 年,新议会的召开标志着英国资产阶级革命的开始。领导阶级:资产阶级和新贵族。

 4、1688 年,“光荣革命”标志着英国资产阶级革命的完成。

 5、1689 年,英国议会通过了《权利法案》。

 目的:限制国王权力; 内容:为经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的运行;未经议会准许,国王不能征税;国王不能在和平时期招募军队或维持常备军;议会议员的选举不受国王干涉;议会必须定期召开。

 意义:《权利法案》确定了议会高于王权的原则,具有宪法性质,君主立宪制开始在英国建立。

 6、英国资产阶级革命的历史意义:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制度。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,对欧洲和北美产生了重要影响,开辟了世界资产阶级革命的时代。

 二、合作探究:(发现一个问题,甚至比解决一个问题还要有价值)

 1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。

 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题:

 3、讨论:

  自学课文打破课文中小标题的界限:革命的爆发,《权利法案》,历史意义的顺序,按以下几点学习本课内容:

 1、 愿因 2、 标志性事件 3、 领导阶级、领导者 4、 经过 5、 意义 其中重点分析《权利法案》颁布的时间、机构、内容作用,特别对英国确立的君主立宪制向学生做细致的讲解。

 4、P51:英国资产阶级采取了哪些方式与封建势力作斗争? 答:议会斗争、武装斗争、宫廷政变。

  三、拓展延伸:(走进历史,感悟历史)

 1、P52:畅想天地:有人说,英国的圈地运动是血腥的“羊吃人”运动。你同意这种看法吗?请说一说理由? 答:同意;虽然圈地运动推动了农业资本主义的发展,农民从土地的束缚中解脱出来,为资本主义的发展提供了劳动力,但是这个使农民离开土地的过程是一个暴力的过程,使农民被迫离开自己的家园。

 2、P52:自己动手:按时间顺序列出英国资产阶级革命过程中的大事? 答:1640 年:新议会召开,革命开始;1642年:内战爆发;1648 年,议会军去打内战的胜利;1649 年,处死查理一世,英国宣布为共和国;1653年:克伦威尔建立独裁统治;1660 年:斯图亚特王朝复辟;1688 年:光荣革命,革命完成。

 四、系统总结:(学会从整体上把握知识)

 五、巩固训练 当堂反思 通过学习这节课,我最大的收获是

 我还需解决的问题有:

  导学纲要

  第 9 课 英国资产阶级革命 一、革命爆发 1、英国资本主义的发展 2、封建君主专制的加强 3、议会与王权的斗争 二、《权利法案》 1、光荣革命 2、1689 年《权利法案》 3、《权利法案》的评价 三、历史意义 1、推翻封建君主专制,确立了君主立宪制度 2、为英国资本主义的迅速发展扫清了障碍 3、开辟了世界资产阶级革命的时代

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