部编版三年级语文上册第一单元巩固提升卷
【期末总复习】
（时间：90 分钟
满分：100 分）
一、 读拼音，写词语。(12 分) róng qiú
zǎo chen
cāi xiǎng
dú shū
yàn
lì
dǎ
bɑn
rónɡ
qiú
cāi
chū
kuáng
fēng
shǒu
bì
huāng
yě
fang
jià
二、 选择正确的字，打上 “√” 。(3 分) 飘(杨 扬)
(结 洁)白
(厉 历)声 爱(带 戴)
(练 )习
(糊 湖)涂
三 、 把词语补充完 整，并说说你的发现。(10 分) 摇(
)晃(
)
披(
)散(
)
张(
)舞(
)
提(
)吊(
)
(
)(
)赤
(
)
忙(
)乱
(
)疾(
)快
(
)干(
)燥 我发现这些词__________________________________________。
四、 查字典，选择正确的字义，将序号填进括号里。(3 分) 【装】①穿着的衣物；②用服饰改变人的原来面貌；③ 假作，故意做作。
1.特务化装．成游击队员混进了革命队伍。(
) 2.那鲜艳的服装．，把学校打扮得绚丽多彩。(
) 3.我和小王以前是同学，可前天见到他时，他却假装．不认识我。(
) 五、 选词填空。(6 分) 果然
突然
自然 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分
姓名
班级___________
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………
1.书中的道理，你们长大了(
)会知道的。
2.我(
)没有猜错，这件好事真的是你做的。
3.于是，一群一群的花从无人知道的地方(
)跑出来。
可爱
喜爱
敬爱 1.他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人(
)。
2.同学们向(
)的老师问好。
3.这就是我们(
)的小学，一所边疆的小学。
六 、把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。（6 6 分
）
1．赵州桥
智慧
劳动人民
体现了
才干
和
的
2．宇宙
身体
创造了
盘古
他
用
的
3．大花园
小兴安岭
一座
难道
美丽
不是
的
吗
七、按要求写句子 。(8 分) (1)孙中山背出功课。(扩句，至少两处) _________________________________________________________ (2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) _________________________________________________________ (3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写) _________________________________________________________ (4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。(改成反问句) 八、口语交际。（5 分）
你最喜欢什么呢？根据你的兴趣组织一个兴趣小组吧，说明它的意义，吸引有相同爱好的同学来参加。
________________________________________________________________________________________________________________________
九、据课文内容填空 。( (7 7 分) )
绿 色圃中小学教育 1．《大青树下的小学》按照__________、__________、__________的顺序描写了边疆
的一所小学，反映了孩子们幸福的__________，体现了各民族之间的__________和__________。
2．《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的__________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________，充满了儿童情趣。
3．《不懂就要问》一文写的是孙中山小时候在私塾读书时碰到__________________问老师的事。他明知可能会______________也要向先生提出问题，体现了孙中山“____________”的认真学习态度。
十 、 阅读理解 。(23 分) 绿色圃中小学教育 http://www.LSPJY.com (一)课内阅读(10 分) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
1．选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法，写出了花儿们非常________。(2 分) 2．“地下的学校”指的是________________________________________________________________________。(2 分) 3．判断：“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣，又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(
)(2 分) 4．为什么说“雨一来，他们便放假了”？(2 分) ________________________________________________________ 5．结合全文想一想，花孩子们在天上的家是一个怎样的家？(2 分) ________________________________________________________
(二)课外阅读(13 分) 拾贝的小女孩
辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩，明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。在脚下的沙滩上，一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。
头上的太阳，无情地蒸发着泥洼里的海水，小鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。
她的目光停滞了，流露出同情，充满了怜悯。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她的手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向大海边。小鱼被送进大海了。小鱼欢快地冲进大海的浪花里，好似奔向美丽的生活花园和它不能离开的奇妙世界。
我看到：小女孩的黑眸子里闪射出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜…… 1．从短文中找出下列词语的近义词。（3 分）
干枯(
)
可怜(
)
欢乐(
) 2．我能照样子写词语。（3 分）
例：小心翼翼 ____________ ____________ ____________ 3．短文主要写了什么？（2 分）
___________________________________________________________________ 4．“圆圆的酒窝里盛满甜蜜……”，小女孩为什么感到甜蜜？（2 分）
___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5．你觉得小女孩是一个怎样的人（3 分）
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
四、习作展示。(20 分) 题目：《我的同学》 要求：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他(她)的特点。注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。
100
200
300