数字 电子 阅览室
建
设
方
案
7 2017 年 年 4 4 月
建设背景及意义
1.1 建设背景 学校图书馆是学校师生查阅各类知识的资源中心，是学校的一个重要组成部分，它对扩大师生知识的广度，增加知识理解的深度，具有不可替代的作用。电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如磁盘、光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室，是电子计算机技术在图书馆领域的应用。建设学校图书馆电子阅览室，可以向师生提供多种媒体形式的知识类型，为师生提供更多的学习资源和学习方式，从而大大扩展图书馆的服务功能范围。学校图书馆电子阅览室的建设已经成为学校图书馆建设的一个重要内容。许多学校都意识到电子阅览室的重要性，所以目前全国绝大多数学校的图书馆都已经建设了电子阅览室。
1.2 建设目的及意义 我校图书馆电子阅览室的功能，可以设计为以下几个方面：
1、电子文献查阅。电子阅览室的最基本功能就是能够向师生提供海量的电子文献。为此，计划待电子阅览室建成后，将有重要价值的纸质文献资料制作成为多种媒体形式的电子资源；购买国内外较为知名的电子文献资源库；定期更新电子资源。
2、网络浏览。电子阅览室将具备连网功能，允许阅览用户通过互联网查询外部信息。
3、多媒体教室功能。计划建设一个多媒体教室，用于向新生讲解我校图书馆资源的使用方法及其它相关的培训活动。
4、电子阅览室将向师生提供电子图书自助借阅等功能，以更好地为师生服务。
2、阅览室规划 2.1 阅览室总体设计 电子阅览室总体上可分为四大功能，如图 2-1 所示。
图 2-1：电子阅览室总体功能设计
2.1.1 电子文献查询 电子阅览室的基本功能就是能够向师生提供海量的电子文献。为此待电子阅览室建成后，将有重要价值的纸质文献资料制作成为多种媒体形式的电子资源；购买国内外较为知名的电子文献资源库；定期更新电子资源。
2.1.2 网络浏览 网络浏览是对本地电子文献的一种补充，将允许学生端通过互联网查询更多的信息。计划向师生推荐国内外较为著名的知识型、学术类等相关网站，为了规范学生的上机行为，学校网络部老师对学生可访问的网站进行限制。
2.1.3 新生培训 由于图书馆内的图书的分类、布局等比较复杂，另外电子阅览室的使用方法也比较独特，所以计划在电子阅览室建成后，在新学期开学之后将对新生进行图书馆使用方法的培训活动，以使学生能够更加高效地利用图书馆的各类学习资源。
2.1.4 复印、打印和刻录 为了向广大师生提供更好的服务，电子阅览室还将开设复印、打印、光盘刻录等服务。
2.1.5 反馈与讨论 计划将建设一个用于师生与电子阅览室管理部门进行交流的一个平台，使师生将需求直接反馈给管理部分，从而使电子阅览室的服务更贴近师生的实际，也更为规范化。
2.2 阅览室环境设计 2.2.1 阅览室平面布局 2.2.2 阅览室逻辑结构
阅览室网络结构分学生实验区和教学演示区。
如图 2-3，对于实验环境平台环境设计如下：
1、在电子阅览室内部署 60 台客户机。
2、教学演示区部署一台教师机，用来为学生进行相关的培训活动。
3、 服务器负责提供各类本地电子文献资源，并对整个电子阅览室进行管理。
4、通过一台路由器接入到校园网中，可以共享校园网内的资源。
图 2-3：电子阅览室环境逻辑结构 硬件、软件 、资源采购 需求
3.1 硬件要求
3.1.1 1 网络 P PC C 设备
设备名称 型号或配置要求 单位 数量 单价 金额 学生机
惠普 Pavilion 一体机 23
台 60 91203980 547200 管理机 教学惠普 Pavilion 一体机 27 台 2
984880
19760 服务器 曙光 TC3600、CB60-G 台 1 54300 54300 存储系统 IBM System x3650 M3(7945O85) 套 1 35000 35000 打印机 爱普生 2180(网络版) 台 1 4450 4450 交换机 H3C S5130S-28P-EI L2 以太网交换机主机,支持 24 个 10/100/1000BASE-T 电口,支持 4 个 1000BASE-X SFP 端口,支持 AC 台 3
6500 19500 配线架 AMP 超五类 24 口配线 406330 个
3 1500 4500 机柜 BK 三盾 TS68 网 3 络 2 机柜线机柜服务器机柜 32U（800mmX）600mm 个 个 1 1230
1230
教 学 自 学 佰分云教学软件含物理化学仿真实验了 套 1 108000 元
带 格 式 的: 两端对齐带 格 式 的: 两端对齐带 格 式 的: 两端对齐带 格 式 的: 左
软件 软件，教材，课件等资源 课堂管理软件
屏幕广播，网络影院，共享白板，语音广播 视频直播，学生发言，抢答和竞赛，双屏互动 分组/主题讨论，文件分发，举手，请求帮助 提交作业共享白板
1 套 80000 元 685940 合计
685940 3.12 .2 机房建设
设备名称
规格型号 单位 数量
单价
金额 稳压电源 施耐德单相大功率稳压器 15000W 15KVA高精度全自动交流稳压器 台 3 5340 5340 UPS 山特 UPS 不间断电源 C3K3000VA/2100W在线式标准机 台 1 2400
2400
静电地板 全钢防静电地板 159 80 ㎡ 12720 12720 网线 AMP 超 5 类 8 芯双绞线 箱 3 750 2250 水晶头 RJ45
个
150
2 300 电源线 4 平方 BVR 电源线 米 500 220/米 110000 漏电保护开关 25A 1P 个 20 20
400 漏电保护开关 100A 3P
个 2 45 90 地插 一电源、一网络 个 62 30 1860 跳线 1.5 米 根 62 10 620 线缆保护 线槽 米
200 2.5 500
136480 合计
136480 3.1 .3
软件要求
本阅览室计算机机机上需要安装如下软件：
应用软件
多媒体教学软件
Adobe Reader CAJ 阅读器 防病毒软件 办公软件 其它常用软件 Windows 7 系列 机房管理系统 电子阅览室软件 总价格
最终以学校具体需求软件为准，价格待定 带 格 式 的: 左带 格 式 的: 两端对齐
电子阅览室资源建设表格
电子图书 20 万册（1元/册)
数字图书借阅机 2台 书报刊阅读机 2 台 /
总价格
4 4 、附录：
1 1 、学生机电脑详细配置要求如下：
CPU
Intel 酷睿 i7 6700T 内存 8GB DDR3 硬盘 2T SATA 显卡 AMD Radeon R7 A360 ，2GB 声卡 集成 网卡 集成 光驱 DVD-SuperMulti 刻录光驱 键盘 标准键盘 鼠标 USB 光电鼠标 USB 4×USB2.0，2×USB3.0
耳麦 耳麦 显示器 23 寸宽屏液晶显示器 CPU
Intel 酷睿 i7 6700T 内存 8GB DDR3 硬盘 2T SATA 显卡 AMD Radeon R7 A360 ，2GB 声卡 集成 2 2 、 管理电脑详细配置要求如下：
CPU
英特尔 酷睿 i5 7 代系列 内存 8GB DDR3
硬盘 128GB+2TB 显卡 NVIDIA GeForce 930MX，4GB 声卡 集成 网卡 集成 光驱 DVD 刻录机 键盘 标准键盘 鼠标 USB 光电鼠标
USB 2×USB2.0，3×USB3.0 耳麦 耳麦 显示器 27 寸宽屏液晶显示器 保修期 三年 售后服务 保修期内免费提供厂商工程师第二自然日上门 服务，并提供每学期末的免费巡检服务 CPU
英特尔 酷睿 i5 7 代系列 内存 8GB DDR3
硬盘 128GB+2TB 3 3 、 交换机详细配置要求如下：
交换机
配置要求
H3C S5130S-28P-EI L2 以太网交换机主机 产品类型 千兆以太网交换机 应用层级 三层 传输速率 10/100/1000Mbps 端口数量 支持 24 个 10/100/1000BASE-T 电口,支持 4 个 1000BASE-X SFP 端口,支持 AC 背板带宽 256Gbps VLAN 支持 4 个 NKVLANGUEVSLTAN 网络管理 支持堆叠支持 MFF 支持虚拟电 包转发率 96Mpps/126Mpps MAC 地址 16K 网络标准 8023uIEEE 端口结构 非模块化 交换方式 存储-转发 端口描述 24 个 10/100/100 端 0Base-T 口 4 个 扩展模块 1 个堆叠扩展插槽 传输模式 全双工/半双工自适应 堆叠功能 可堆叠 4 4 、S UPS 详细配置要求如下：
UPS 电源 配置要求 山特 UPS 不间断电源 C3K 3000V 在 A 线/2100W 式标准机
5.软件配置 功能要求：
带 格 式 的: 编号 + 级别: 1 + 编号样式: 1, 2, 3,… + 起始编号: 5 + 对齐方式: 左侧 + 对齐位置: 0 厘米 + 缩进位置:
0 厘米带 格 式 的: 项目符号和编号带 格 式 表 格
教学管理功能分类 功能名称 功能详述 内容资源类 ★内容可下载到本地使用，方便偏远山区在无网络情况下使用，本地内容不少于 450G 仿真实验 1.物理，化学，生物动漫仿真实验，数理 296 个以上； 2.物理化学仿真工具； 国学资源 国学资源、英文故事、英文儿歌、中文故事、动漫英语、 成语故事、经典唐诗、经典难题、定理定律、奥数精讲、 初中常用化学方程式、初中常用数学公式、初中常用物理公式 微课资源 10000 个微课视频以上； 电子教辅 教学素材原文与当地纸质教材版本一致，可个性化定制各种教材，满足初中、小学主要学科教材需求，支持课文放大； ★英语【可点读并中英对照 ，随时调用汉字学习笔划，组词；随时调用英语单词单个学习，可实现拼音标注、田字格、笔顺演示等；英文提供标准朗读、有声词典等，有声词典包；语言类学科即点即读，实现同步更新；小学语数英及中学英语同步动漫点读:】
备课功能 1）老师在高清课本里随时随用 PPT，视频，动漫等进行备课； 2）老师可在高清课本里自由书写，画面；并永远记录到课本里，方便以后再次使用； 3）随时调用百度云盘的资源，建立移动备课； 4）允许老师在课本中自由录音讲解备课； 作业试卷【考场】
21000 张卷以上试卷可本地运行，错题再练；本地自由组卷 班级管理类 班级模型 教师可以保存不同的班级模型，方便以后上课使用 远程监控 教师机可以监视单一、部分、全体学生机的屏幕，教师机每屏可监视多个学生屏幕（最多 16 个）。教师可以选择监控学生的方式，可以由学生控制计算机，也可以由教师控制计算机或是一起控制计算机 策略视图 教师可以设置上网策略、应用程序策略、USB 和 CD 使用策略。教师可以对不同学生设置不同策略，并且查看当前的学生策略。上网策略和应用程序策略支持完全开放、允许白名单和禁止黑名单三种。USB 和 CD 使用策略支持完全开放，完全阻止，只读和禁止运行四种 课堂互动类 屏幕广播 教师可以将自己计算机的屏幕广播给学生。在广播屏幕的同时，教师的声音也可以同步被广播 网络影院 教师端可以将各种影片数据实时广播给所有学生，实现多媒体视听教学 共享白板 教师可共享画板或图片与选定的学生共同完成相同的学习任务或绘画作品，学生也可以单独完成。
语音广播 将授课过程老师声音或多媒体文件音频广播给学生； 视频直播 向学生机广播教师端的外接设备画面，比如摄像头画面；
学生发言 教师可以在教学时邀请学生进行发言，并将发言学生的声音广播出去，增强学生之间的互动； 抢答和竞赛 教师可以出任意题目请学生作答，学生抢答时只需按下按钮即可，作答正确“星星”奖励，并可升级为月亮和太阳，吸引学生注意力，主动参与活动。竞赛支持同一小组内排名。
双屏互动 教师执行指定的功能，教师利用教师端平板进行教学，教师可以监控教学过程，了解教学的进度。
分组/主题讨论 教师可以创建多个小组或主题进行讨论活动，并可任意选择分组/主题加入讨论活动。同组/同主题师生支持多种方式进行交流，包括文字，表情，图片，手写板等。支持共享文件视图，教师可以上传共享文件，同组/同主题学生可以预览或下载浏览。
文件分发 教师可以将文件分发给学生计算机 举手 学生可以通过计算机点击举手 请求帮助 学生可以通过发送远程消息，请求教师帮助 提交作业 学生可以将完成作业提交给教师
带 格 式 的