2021 中考语文阅读系列—黄红松选文
阅读下文，完成第 3 3- -7 7 题。（5 15 分）
小说中的细节 黄红松 ①“ 抚摸你的细节吧，那些神圣的细节。”这是俄裔美籍作家纳博科夫给青年作家的忠告。纳博科夫是细节方面做得最精致的作家，这番话可谓是经验之谈。
②好的细节反应小说家独特的眼力，也是作家才华的标志。有一些小说本身并没有多少思想，结构也不新颖，但其中的一些细节让人过目难忘。东北小说家萧红的作品就是这样，美国女作家卡森·麦卡勒斯也是这样的天才。
③谈起细节，人们常常提起契诃夫的经典理论：如果小说中出现一支挂在墙上的猎枪，那么故事中的某处就应该有人取下这支枪，并使用它。契诃夫指的是戏剧性细节。经典小说中这类细节比比皆是。安娜·卡列尼娜与沃伦斯基第一回见面是在火车站，并遇到一个事故：一个男人被列车撞死了。这使安娜的身心遭到巨大撞击，而沃伦斯基出于同情和表现自己的慷慨，当场为死者的遗孀捐了 200 卢布。他俩的情事从此开始发展，最终由于绝望
和疯狂，安娜卧轨自杀了。故事的结尾沃伦斯基乘火车去前线作战，也等于去自杀。这样，他们的爱情从火车开始到火车结束。火车这个细节贯穿了整个故事，这是经典的戏剧性细节。它每一次出现，都增添了新的意义。
④不过，小说中还要有各种别的细节，其中许多并不重复出现，但对故事仍是重要的，尤其是对人物的刻画。优秀的小说通常是鲜活的细节的积累：一个又一个的细节赋予故事特殊的生命力。描述人物的细节往往比戏剧性情节出现得更多，更频繁，更能显示作者独具的眼光。奈保尔在《大河湾》中有这样一个细节：
（萨林姆叙说自己怎样同朋友马赫士交谈）“从红铜他接着谈起别的金属，我俩瞎扯了一阵，说了些关于锌和铅的前景。然后他说：‘铀——你看它怎样？他们现在出什么价钱？’ 我说：‘我不觉得有人在出价卖铀。’ 他瞥了我一眼，满脸蔑视。‘不过肯定价钱挺高吧？这里有个家伙要卖掉一块。’ ‘铀是按块卖的吗？那东西什么样？’ ‘我也没见过。但那家伙要一百万美元卖一块。’ 我们就是那样。前几天还到处找食物，打开生锈的罐头，在地上挖个坑，支上炭火盆煮饭；而今天却谈起一百万美元的生意，好像我们一辈子都在做数百万美元的交易。” ⑤这是一个典型的展示人物的细节，其中的可笑和幽默表现了身在非洲的印度移民们的窄小世界和狭隘视野。这个细节在小说中
只出现一次，也不跟上下文有戏剧性的联系，但它对人物的刻画却非常生动，揭示了他们生活的质量，对于小说的精神部分，是必不可少的。写小说时，特别是长篇小说，有许多细节并不助推故事，甚至也不揭示人物，但只要它们准确鲜活，就应该将它们融入，因为丰富的细节会给文字提供独特的质地，甚至让人耳目一新。还有许多细节是属于气氛性的，可以给小说增添生活底色。一般来说，只要细节能表现人物生活的品质就应该写进小说。
⑥有一些小说中的细节不但促进剧情，而且也相互呼应，构成体系，这样也就具有了象征意义。这种安排需要作家有类似作曲家的意识，讲究小说中细节之间的回声和共鸣的效果。例如，远藤周作的《沉默》中上帝的静默不断在喜剧的高潮之处出现，仿佛要强调神多么对人类的苦难无动于衷；同时，又常有一只蝉在丝丝地鸣响。这个蝉声跟上帝的沉默相互呼应，愈能体现出沉默，创造出一种恒久单调的背景，使人物的生命和苦难更加微不足道。
⑦还有一种很难把握的细节，可以称为风格细节。它们不与剧情、人物、主题有什么联系，主要表现叙述人或作家的风格。用得不当，这种细节往往会剑走偏锋，给人自我放纵的印象。纳博科夫常用这种细节，而且总是做得绝妙，令人惊叹。比如在《普宁》一书中，叙述人在讲普宁跟房东联系好租一间屋子，但笔锋一转就胡侃起来：“从技巧上说，叙述的艺术还不足以容纳各种各样的对话，还落在它们后面，还不能够再现这样的对话——在房子
与房子之间，在两个窗户之间，窗下是一座古城中的蓝色的窄巷，城里水源匮乏，连驴子都打不起精神，但那里却有地毯出售，还有清真光塔，外国人和香瓜，以及晨光里的回声。”这完全是信马由缰，但它体现了独特的情致和恣肆的行文风格，也是超小说的一种形式。又如，普宁披上大衣去学院图书馆，原本是用一句话，甚至一个短语，就可以描写的细节，却被纳氏这样来处理：“一想起普宁的俄国知识分子式穿大衣的方法，我心里就热乎乎的:他前倾的额头展现出理想的光秃，他硕大的、美妙的荷兰下巴将绿色横挂的围脖紧紧地压在前胸，同时宽阔的双肩熟练地一抖，他就两臂同时插进衣袖；再轻耸一下就穿上了大衣。”这种“夸张”的细节主要是为风格服务的，仿佛叙述人能口无遮拦，侃个没完，不管说什么都有趣新鲜。当然，这种风格也难免掺有个人的写照。
⑧虽然小说家可以凭空打造细节，但还是要避免错误的细节，尤其是要避免不合时宜的细节。比如，内陆有一部古装戏中乡下的饭馆卖面条，但端上来的却是一碗碗弯弯曲曲的方便面。这让人哭笑不得，觉得编剧不尊重观众的智商。一部长篇中如果有一两个不恰当的细节，读者或许可以原谅，但如果超过五六个，故事就变得不可信了。
3．第①段中的“抚摸”在文中的含义是
。（2 分）
4．能依据文意做出推断的一项是（
）。（3 分）
A．萧红的作品除了细节闪光外，其他乏善可陈，因而并非优秀的作家。
B．只要小说细节能表现人物生活的品质，就是不错的作品，值得阅读。
C．小说和作曲相通，如果作家懂点作曲知识，对细节处理也许会更好。
D．对细节捕捉以及叙述风格，有时难免掺有叙述人和作家个人的写照。
5．分析第段画线句在语言运用上的特点。（3 分）
6．下列各项，对文章分析 不正确的一项是（
）。（3 分）
A．文章开头引用纳博科夫的名言，既引出了文章的议论对象，又引发读者注意和思考。
B．远藤周作的《沉默》中的蝉鸣既和上帝的沉默相呼应，也有对比之意，以声衬沉默。
C．纳博科夫运用风格细节非常纯熟巧妙，在《普宁》一书中他剑走偏锋，显得很狂放。
D．第⑧段举古装戏的例子来论证小说要避免错误的细节，还不够典型，影响了说服力。
7．概括文中作者所阐述的细节类型及作用。（4 分）
答案：
（一）（5 15 分）
3.（2 分）创作时的锤炼和打磨 4.（3 分）D 5.（3 分）精选限制性词语、关联词或使用长句，使阐述语言准确、严谨；如“特别”“许多”从特殊和普遍性的角度阐述长篇小说以及广泛运用细节的情况；用“并不”“甚至也不”“但是”“因为”等关联词，谈论这一细节类型的特征和作用；语言运用体现阐述的严密性。
6.（3 分）C
7.（4 分）（1）戏剧性细节：推动剧情的发展，贯穿整个故事，重复出现，每次都增添新的意义。（2）人物刻画细节：不常出现，非常生动，展示人物精神。（3）独特质地细节：准确鲜活，耳目一新。（4）气氛性细节：增添生活底色，展示生活品质。（5）象征性细节：相互呼应、构成体系，产生回声和共鸣的效果。（6）风格细节：难以把握，体现叙述人或作家的个性。
阅读下面的文字，完成下面小题。
良方 黄红松 吴医生正给第 45 号病人号脉时，进来一个熟的面孔，是李乡长。他看了李乡长一眼，算是打招呼。李乡长见他正忙着，自己找个沙发空位挤下去候着，没说话。吴医生早年曾离家到安徽、浙江等地闯荡，但日子不比在家里好过。至于苦到何种程度，只有他自己知道。后来，遇见一高人，高人收留他，还教他学《易经》，学望闻问切。十多年后，吴医生回乡，在家里坐诊，看起了病。吴医生从不出诊，看病讲究先来后到。他每天只放五十个号，不
多也不少。两层楼的平房，楼上看病，楼下取药。屋外没有招牌，屋里也只挂了一面广东患者送来的锦旗，上面有“悬壶济世，治病除疴”八个字。尽管这样，从外地慕名而来的病人还是络绎不绝。吴医生给家里人定了两条规矩：不招呼来人吃饭，不留来人住宿。时间长了，一传十，十传百，凡是到吴医生这里看病，当天来没得到号的，就在杏林村找一户农家住下，等第二天早起去排队拿号。前几年，有个广东来的病人，肝腹水晚期，家里人也不知道从哪里打听来的信息，把病人千里迢迢送到杏林村，来找吴医生做最后的挣扎。病人在杏林村一住就住了四十多天，居然出现了奇迹：来时，是躺在担架上来的；走的时候，人扶着就能上车了。从此以后，吴医生名声大振。轮到李乡长时，是最后一个号了。李乡长因为忙，他的号是头一天专门请人来取的，不要前面，只要最后一个号。吴医生问了来人一些情况，为他要的最后一个号想了一晚上。“吴医生，你帮我看看，到底是哪样毛病。最近看哪样都不顺眼，脑壳像塞满糨糊。老婆说我晚上说梦话都在吼人。我感觉这肋部和胸部胀痛。是不是有什么严重情况？”李乡长一脸忧心。自从李乡长进屋后，吴医生虽然没和他说话，却一直关注着他。吴医生发现，李乡长双眉不展，面貌忧郁，全然没有了以往意气风发的神态。再听李乡长的声音，中气不足，气虚不畅。“乡长不要忙着下结论。”吴医生说，“这半年来，得过哪样病，看过医生没？最近有哪样让你焦心的事情？比如说，家里有没有……”李乡长说：“没有，家里人都好好的啊！
“多久开始有这种症状的？”“自从三个月前，去县里开了脱贫攻坚大会回来，具体哪一天，记不起。”吴医生右手食指中指无名指一起搭在李乡长的手腕上，号脉。一时间，屋里异常安静，静得能听见李乡长的脉搏，擂鼓一样，“咚、咚、咚”。几分钟后，吴医生把手收回来：“不要着急，没哪样大毛病。就是注意，不要在办公室坐久了，要增加室外运动量。多吃一些黄花菜、海带，山楂泡水喝，熬些粳米橘皮粥吃，有好处。”李乡长有些不相信：“就这样简单，不开药？”吴医生说：“当然不。你是最后一个号，走，出去看看。我坐了一天，早就想出去活动活动了，我想，你更需要另一个方子！”吴医生站起身来，走出屋子。李乡长不明就里，懵懵懂懂地跟在后面。院坝里一些没离开的人，见他俩走了，也各自散去。杏林村不大，是全乡唯一在市里挂号的极贫村。狭长的山沟里，一条小河把村子一分为二，两百多户人家散居在河两边的坡上坎下。去年，水泥路通到了村里。路边停了好些外地牌照的小车，基本上都是来看病的。不到一个小时，吴医生和李乡长就在村里走了一圈。吴医生停下来说：“路通到家门口的时候，我家里人就说，修一栋房子，把吃饭、住宿搞起来再建个停车场，一条龙服务。我不同意，一家人还和我怄气，说我不会赚钱，死脑筋。我跟他们说，钱是赚不完的。好多不差钱的人，不也要大老远地跑来看病？他们在村里吃饭、住宿、停车，村里人再种些药材给我回收，不就多了一条脱贫的路子？我想，乡长的病，是不是更需要这个方子？李乡长听着听着，顿时
神清气爽，瞬间像变了个人，激动地握住吴医生的手说：“吴医生真是神医。太感谢了，谢谢！谢谢！
（选自《百花园》2020 年第 5 期）
7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（
）
A．小说描写李乡长的病选取了小说讲述者和吴医生两个角度，角度虽不同，但都能较为客观、真实地反映人物的境况，同时使小说叙事富于变化。
B．小说中的“脱贫攻坚”“极贫村”等词语以及对杏林村的有关描写，揭示了故事发生的大时代背景和故事发生的社会环境，增添了小说主题的时代感。
C．“一时间，屋里异常安静，静得能听见李乡长的脉搏，擂鼓一样，咚、咚、咚”，这一处细节描写，写出了李乡长病情的严重，使人产生紧张感。
D．小说中的李乡长、吴医生只有姓、职业而没有名，这样的安排能突出人物个性特点中的职业特征，表现一般医生以及基层干部的精神品格。
8．小说在情节安排上有什么特点？请结合作品简要分析。
9．小说结尾部分安排吴医生带着李乡长到村里看看的情节，刻画了吴医生怎样的形象？请结合本文简要分析。
7．B 8．①设置悬念。小说开头写李乡长“自找个沙发空位挤下去候着，没说话”设悬置念：李乡长来访目的是什么？李乡长是得了什么病吗？吴医生给他开何“良方”？引发读者阅读的兴趣。②巧用插叙。小说第 4 段插入对吴医生看病的讲究，给家人订立规矩等情节的叙述，为医生最后开出“良方”做铺垫，使情节更严谨自然。③出人意料的结局。医生给李乡长开出的不但是治病良方，更是一副扶贫攻坚的“良方”，让人没想到，但从前文医生看病的讲究和订立的规矩，李乡长的号头一天请人来取，吴医生问来人情况并想了一个晚上，李乡长讲述病症的表现等这些情节来看又是在情理之中的。
9．①医术高明。诊断出李乡长的病源在于他对脱贫攻坚的忧虑，并提出合理建议，治愈李乡长的病，体现他治病救人的智慧。②洞明生活世事。带李乡长到村走一遭，表现他对生活世事的了解。③有爱之心。治病过程为乡人着想，把脱贫的机会留给乡人。④淡泊名利。吴医生不同意家人做住宿和吃饭生意，并提出钱是赚不完的观点，表现了他的淡泊名利，大公无私。
【分析】
7． 本题考查学生理解内容分析艺术特色的能力。
A.“小说描写李乡长的病选取了小说讲述者和吴医生两个角度”错误，应该是三个角度，还有李乡长自己的介绍。
C.“这一处细节描写，写出了李乡长病情的严重，使人产生紧张感”错误，“病情的严重”无中生有，突出了李乡长的紧张。
D.“表现一般医生以及基层干部的精神品格”错误，“吴医生”“李乡长”的称呼中不能体现精神品格，选项过度解读。
故选 B。
8． 本题考查学生理解分析情节脉络的能力。
题目“良方”和第一自然段中“吴医生正给第 45 号病人号脉时，进来一个熟的面孔，是李乡长。他看了李乡长一眼，算是打招呼。李乡长见他正忙着，自己找个沙发空位挤下去候着，没说话”设置悬念吸引读者，会好奇什么良方，李乡长来这里干什么？是看病还是监察？ 第二、三、四、五自然段巧用插叙。先介绍吴医生的经历和看病特点以及神奇高明的医术，给家人订立规知等情节，不仅丰满文
章内容，增强可读性和吸引力，也为吴医生最后能够给李乡长开出“良方...