为了心中那份爱 尊敬的领导和老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《为了心中那份爱》 还是在儿时，我那做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这个职业期望的种子。现在，我也成了一位老师.当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。我们都知道，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师也不是英雄，不能像英雄那样树碑立传，流芳千古；教师更不是明星，不能像明星一样妇孺皆知。相比之下，教师所做的一切，都是那么普通，那么平凡。普通得犹如一颗小小的铺路石，平凡得宛似沧海一粟。绝大部分的教师，都仅仅默默地在自己的岗位上，燃尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。不过，就是这些平凡而普通的教师，他们用爱，铺就了孩子的成功之路，造就了无数的有用人才。
古今中外，无数优秀教育工作者身体力行，无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理：只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生，我们才能打开每一位学生心灵的窗户，才能教育好他们。
爱是涓涓细流 年，我带六年级，班里有一个学生叫张青华，从小父母双亡，和年迈的爷爷相依为命。她总是郁郁寡欢，成天心事重重的样子。我知道，生活拮据的她缺少的不但仅是物质方面的，更重要的是关爱。我发动全班的同学都伸出双手援助她。听同学们说她要过十二岁生日了，作为人生的转折点，该是多么兴奋、多么激动啊! 不过，张青华没有亲朋好友的祝愿，没有生日宴会，甚至没有一件像样的衣服。我带头向她捐款，全班同学积极响应，给她买了衣服，买了学习用品，还买了一个大大的生日蛋糕。我利用班会，让全班同学集体为她过生日。同学们把教室里布置得像过节似的。大家为她唱歌，为她祝福。她激动得泪流满面，只说了两句话：“长这么大，第一次切蛋糕。我给爷爷留一块。”同学们还小，大家都沉浸在快乐之中，只有我能听出这话的分量，这话的辛酸。多么懂事的孩子！一个花季的孩子，从小就要承受生活的压力。我告诉她人要面对现实，生活要坚强，要学会照顾自己，要看到自己的未来。逐步地她的脸上开始有了笑容，开始和同
学们快乐地游戏、玩耍。后来，她成绩越来越好，星期天回到家就帮爷爷做家务，干农活，对生活充满了希望。老师的爱，像涓涓细流融进了她的心田。
泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，三十年了，我义无反顾地从事着教师这个职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，持续进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。
杨柳枯了又青了，桃花开了又谢了，燕子去了又来了，学生来了又走了，我却还坚守在这儿，守着我们的乐士，守着我们的精神家园。弹指一挥间，三十年的岁月就在绘声绘色的讲课中，就在埋头批改作业的笔尖上，就在上课铃与下课铃的交替中滑过。日子就这样过着，平凡却不平淡。一切都好像没有变，唯一变化的是年轮编织的皱纹，与之沉淀的，是依旧年轻不变的情怀！
三十年的教学生涯，使我深刻理解到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也能消融；春风化雨，滋润心田。无私的爱，是教育的魂。、 因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。而心中的那份爱，将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉，用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳！