人教版语文三年级上册第四组第14课《蜜蜂》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共17题；
共93分) 1. （6分）给划线的字选择正确的读音。
证实________ A．zhèn B．zhèng 阻力________ A．zǔ B．zhǔ 推测________ A．cè B．chè 避免________ A．mǎn B．miǎn 包括________ A．kò B．kuò 超常________ A．cāo B．chāo 2. （4分）我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
3. （5分）按课文《蜜蜂》内容填空。
《蜜蜂》这一篇课文是按照________、________、________的顺序来写的，体现了作者________的科学态度和________的科学作风。
4. （12分）给形近字组词 罗________ 惊________ 躺________ 浴________ 垫________ 枕________ 萝________ 掠________ 趟________ 欲 ________ 势________ 沈________ 5. （2分）选字填空。
眯 迷 小松鼠在森林里________路了。
他________着小眼说：“我有一个好办法。” 6. （4分）比一比，组成词语。
伦________ 埃________ 论________ 挨________ 7. （8分）看拼音，写词语。
biē qì wéi dú sāi bāng zi mǔ zhǐ ________ ________ ________ ________ wò quán chǎn xiàn zuàn jiǎo zi gān gà ________ ________ ________ ________ 8. （4分）给句子排排队。
________我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。
________为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。
________一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
________那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
9. （8分）看拼音，写词语。
jiǎn shǎo dà gài tuī cè zhǔn què ________ ________ ________ ________ chāo guò shì yàn zhèng shí kǒu dài ________ ________ ________ ________ 10. （4分）我会照样子写词语。
例：确确实实 ________实实 ________实实 ________实实 ________实实 11. （2分）将成语补充完整，并解释。
迫不________待 ________。
12. （8分）巧填关联词语 ①生与死这个________现实________深奥的问题成为我们经常讨论的话题。
②她________最叫人担心，________她上学的路不平坦还充满危险。
③________在科学高度发展、器官移植手术很成熟的今天，捐献器官的事业在许多地方________是举步维艰的。
④食肉动物的眼睛，________能看清楚物体，________能很好地分辨周围物体的前后位置和距离。
13. （4分）读句子，写出画横线的词语的近义词。
①为了证实飞到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到远处的那群，我在它们的背上做了白色的记号。________ ②结果有二十多只蜜蜂受到损伤。________ ③但它们确确实实是回来了。________ ④这不是一种超常的记忆力，而是一种无法解释的本能。________ 14. （2分）读了这篇课文《蜜蜂》，我们知道蜜蜂是凭________回到家的。（ ）
A . 跟着主人找到了家。 B . 飞得高，能眺望到家园。 C . 一种超常的记忆力，记得回家的路。 D . 一种无法解释的本能。 15. （5分）修改病句。
①老师讲的课，我基本上全听懂了。
②语文课对我很感兴趣。
③我喝了一杯水和饼干。
16. （10分）改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
（1）他感冒那么严重，怎么能上学呢？ （2）贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？ 17. （5分）把两组花各组成3个词语 二、 阅读题 (共2题；
共9分) 18. （6分）填上恰当的关联词。
①________飞到哪里，蜜蜂________可以回到原处。
②________它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，________它们确确实实飞回来了。
③蜜蜂靠的________超常的记忆力，________一种我无法解释的本能。
19. （3分）读短文，填空。
蜜蜂的导航能力 动物是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地的。
（1）实验证明了蜜蜂通常是利用________作为罗盘进行导航的。
（2）蜜蜂以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。从课后的资料中，我知道了蜜蜂会跳________舞和________舞。
参考答案 一、 基础题 (共17题；
共93分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 16-2、 17-1、 二、 阅读题 (共2题；
共9分) 18-1、 19-1、 19-2、
推荐访问: