学校 班级 姓名 座号 ----------------------密 ----------------------------------- 封 ----------------------------------------- 线------------------------------------------ 部编版二年级下语文期末质量检测试卷 （完卷时间：60分钟）
卷面字迹 3分 综合训练 97分 总分 亲爱的同学们，经过一个学期的学习、积累，相信大家又有不少的收获。赶紧来展示展示吧！加油！你一定是最棒的！ （一）积累与运用 一、请选出每组加点字中错误的一个读音，并在下面画上“ ”。（3分）
1.演员（yǎn ）
饲养员（sī ）
营业员（yíng）
2.花籽（zǐ）
泥泞（lìng）
损失（sǔn）
3.秩序（xù）
凶狠（xiōng ）
羊圈（quān ）
二、我能拼，我会写。（10分）
yīng gāi gān jìng zhōu wéi wàn lǐ wú yún xiū xi yuàn yì zhǐ zhēn wáng yáng bǔ láo 三、拼一拼，填一填。（8分）
jué yì yù shì ( )定 容（ ）
相（ ）
方（ ）
感( ) 回（ ）
（ ）室 （ ）界 四、我会填。（8+2+4+3分）
蹦蹦跳跳(AABB式) ：
、 意思相近：柔软、 、 黑沉沉(ABB式)：
、 形容难过：悲伤、 、 泄露（保密）: 黑暗（ ）
慌张（惊慌）：永久（ ）
卯（ ）
辰（ ）
巳蛇 （ ）马 未（ ）
揠（ ）助（ ）
（ ）人（ ）目 华夏( )( ) 五、仿写句子。（6分）
1. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
弟弟 ， 地跑出了门。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿扫地，一会儿擦桌子，一会儿洗衣服。
六、我会按课文内容填空。（12分）
1.野火烧不尽， 。
2.接天 ，映日 。
3.秋处露秋寒霜降， 小大寒。
4.若 ，若饮食， ，勿生戚。
5.通过本学期的学习，我们知道了很多传统节日，如：元宵节、 、 等。我们还了解了不少中国美食，如：
、 等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物，如 的邓小平、 的雷锋。
（二）阅读与欣赏 七、阅读短文，完成练习。（11﹢15分）
（一）课内阅读 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。
1.从语段中找出下面词语的近义词（3分）。
指示一（ ）
辨别一（ ）
2.这两个小节分别写了 和 这两种天然的指南针。（2分）
3.沟渠里的积雪化得快的一面是 方，化得慢的一面是 方。（3分）
4.我还知道（ ）也是天然的指南针，它是怎样帮助人们辨别方向的?（1+2分）
（二）课外阅读 小老鼠赏花 春天到了，山上开满了五颜六色的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。
走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起！”小老鼠连忙说。
蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来欣赏。” 小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。
1.短文共有（ ）个自然段。（1分）
2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）
急忙（ ）
感激（ ）
保持（ ）
暖和（ ）
3.在“□”里填入正确的标点符号。（4分）
4.“着”用部首查字法应查（ ）部，用音序查字法应查（ ）。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读（zháo zhe）,用“√”勾出。（3分）
5.小老鼠为什么而感动呢？请用“ ”划出相关的句子。（3分）
（三）写话与交流 八、看图写话。（15分）
提示：小朋友们，请你仔细观察，两只小猪来到什么地方干什么？最后结果怎样？用几句话写下来吧！做到语句通顺，想象合理！不写错别字！ 部编版二年级下册语文期末参考样卷 2019.6 （考试时长：60分钟 卷面分值：100分）
成绩 学校 班级 姓名 座号 ----------------------密 ----------------------------------- 封 ----------------------------------------- 线------------------------------------------ 一、看拼音，写词语。（20分）
wēn nuǎn jué dìng shāo kǎo gān tián mǎn yì bǔ chōng wán zhěng bāng zhù xìng yùn gū niang 二、在带点字的正确读音下画“√ ”。（6分）
挣（zhēng zhèng）脱 停泊（bó pō）
立即（jì jí）
泥泞（níng nìng）
目的（dí dì）
羊圈（quān juàn）
三、照样子，填一填。（9分）
1.一（头）大象 一（ ）机枪 一（ ）大伞 一（ ）黑板 2.（穿过）树林 （ ）远方 （ ）亲人 ( )山顶 3.绿（油油）
金（ ）
白（ ）
水（ ）
四、将下列词语补充完整。（8分）
碧（ ）如（ ）
亡（ ）补（ ）
自（ ）自（ ）
眉开（ ）（ ）
山（ ）（ ）远 一（ ）无（ ）
（ ）颜悦（ ）
视而（ ）（ ）
五、将下列句子补充完整，并加上标点。（8分）
1. 太精彩了 2.我喜欢 ，因为 3.晚上，满天的繁星像 4.母亲的恩情 呢 六、根据课文内容填空。（15分）
1.不知 谁裁出，二月春风似 。
2.刚被 收拾去，却叫 送将来。
3.满天的 ，黑沉沉地 。树上的叶子 ，蝉一声也 。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 ，逃走了。
4、南方女巫用金冠帮助 回到了翡翠城当国王，帮助 回到温基人当国王，还送 回到森林。（《绿野仙踪》）
七、阅读短文，完成练习。（9分）
春 雨 “ ，当春乃发生。”春雨正悄悄地降临，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？ 小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！” 小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……” 麻雀说：“不不不！春雨是红色的，你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；
春雨滴在杏树上，杏花红了……” 1.这篇短文共有 小节？第一小节共有 句话。
2.请在第一小节把诗句补充完整。“乃”这个字用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；
用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
3.按课文内容填空。
（1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），小麻雀认为春雨是（ ）。
（2）你能像小鸟一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是 的，你们瞧，春雨 。” 八、图上画的是什么季节？在什么地方？ 它们在干些什么？请你仔细观察，发 挥想象，写几句话。（20分）
书写☆☆☆（ ）
☆☆（ ）
☆（ ）
3分
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