寒假致学生家长的一封信
学校以“让社会满意，让家长放心，让学生成人成才”为办学宗旨，做到关注每一名学生，尊重每一位教师，重视每个人的点滴进步，让每名学生都能在进步中体验到了成功的快乐。
教师单元组、学生单元组、社区单元组在单元组管理理念下已形成较为完善的体系，师生的工作学习状态和精神面貌空前高涨，得到了兄弟单位和上级领导的一致好评。
在单元组平台下，学校提出了活动德育模式，以学生的德育层级评价、思想交流课、新生活日志、社区单元组、T型台、美文共赏、辩论会、成长档案袋等为载体，通过实施一元责任制扎实推进各项工作开展，全体师生在交流中体验到了成功，体验到了快乐，大大提升了教育实效。
单元组课堂教学模式深入实施。
课堂教学比武为提高教学效果营造了良好的教研氛围。
单元组课堂教学模式以“全员参与，积极参与，自主高效”为指导思想，落实“关注每一名学生，重视每一名学生的全面发展”的教育目标，突出自主学习和课堂评价，切实落实学生在课堂中的主体地位。
学生在期待中上课，在积极自主中学习，在快乐和新的设想中延伸。
学生良好的预习习惯、独立思考的习惯、认真完成作业的习惯、主动合作解决难题的习惯等，都得以极大的提高。
单元组课堂教学让每一个学生体验到了成功的快乐，产生了更大的精神动力，效果突出。
学科带头人的评选、外出学习更加促进了教师的学科素养和专业化发展。
在学生管理中，突出“活动中相遇，活动中交流，活动中体验，活动中生成，活动中升华”的活动德育目标，活动德育成为学校的一个品牌。
目前，学生的卫生习惯、自行车停放习惯、桌凳摆放习惯、读写习惯、礼仪习惯、学习习惯、纪律意识等基本素质都得到了大幅度提升。
眼保健操、毽球活动和阳光跑步运动，拉近了师生的心理距离，强健了师生的身体，愉悦了全体师生的身心。
“爱我中华，添彩奥运”活动让学生既了解了国家实事，又培养了多方兴趣激发了爱国情感。
“初一学前教育”使起始年级尽快了解了学校的各项规章制度，养成了优良的习惯，加强了师生了解，全体学生都很快的进入了初中角色。
“尊师爱生主题教育活动”，凝聚了师生关系，师生的精神心理得以共同的健康发展。
十月放歌暨金秋诗文诵读比赛，锻炼了学生的能力，促进了学生文学艺术各方面素质的提高。
《隐形的翅膀》电影观后感，让学生深深感悟到生命的自立自强，亲情的温暖，社会的关爱。
元旦文艺汇演给了每一个学生以自我表现的机会，增强了自信，凝聚了小组和班级的凝聚力。
学校现已形成了文明健康、积极向上的优秀的育人环境。
本年度，学校成绩卓著：**区学校特色项目建设先进单位、**区平安和谐校园建设先进单位、**区德育先进单位、**区课堂教学改革先进单位、素质教育先进单位、先进基础党支部，校干课堂教学改革系列比赛优胜团体、课堂教学改革先进单位和**区“中国银行杯”青年书信大赛优秀组织奖等。
卢东燕老师执教的心理健康教育课《守望的天使》获**省教育研究所心理健康教育班会课二等奖。
在中国昆仑山养马岛山海国际交流大会全真武术文化节表演中施良获冠军。
新学年，我校将坚定不移地推进单元组管理，以活动德育、单元组课堂教学为重点，走内涵发展的路子，以创建“和谐学校、创新学校、品牌学校、文化学校”为学校总目标，3—5年内建成在省内有一定影响力的名校。
寒假从**年1月18日(腊月二十三)开始，至2月14日（正月二十）结束。
第二学期从**年2月15日开始，至**年7月4日结束。
学生第二学期报到时间为2月15日（正月二十一星期日）。
恳请各位家长在假期一如既往地支持学校工作，为了孩子的健康成长，请各位家长在假期中做好以下工作：1、加强交通、饮食、防水、用电、防火、防疫、防煤气等教育工作，严禁进网吧、营业性歌舞厅、电子游戏厅等场所，确保学生假期的人身安全。
2、遇事冷静思考，适时进行心理、思想等疏导工作，假期中做到：文明、勤俭、诚实守信，自觉遵守社会公德，崇尚科学、破除迷信，树立科学的世界观、人生观、价值观。
3、做好近视防控宣传工作。
进一步了解常规防近视知识，要求在家不能长时间看电视，多做运动，学会爱眼、护眼。
4、请您能够抽出宝贵的时间与孩子们一起学习：或阅读文学名著，或者谈论家事民风等等。
督促孩子认真完成假期作业，组织一些有意义的社会实践活动，写一写社会调查报告，参加一些积极的家庭或者社会文体活动等。
积极参加市博物馆举办的免费开放活动。
希望在与孩子们的交流探索中，共同快乐，收获更多的幸福。
5、支持并监督指导好社区单元组活动工作，提高活动实效，让孩子们过一个充实有意义的假期。
6、**年是中华人民共和国建国60周年，要指导孩子养成关心时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》、《焦点访谈》等节目，了解我国改革开放取得的巨大成就。
积极收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》、《人与自然》、《探索》等节目，拓展知识层面，增强文化素养。
7、家长应积极利用寒假带领孩子一起参加冬季长跑活动和其他形式的体育锻炼，激发孩子体育锻炼的兴趣，让孩子养成体育锻炼的习惯，提高孩子体质健康水平。
指导学生在家中从学做家务开始，掌握一些家庭生活常识、技巧。
8、以社区单元组为单位组织开展志愿者服务活动。
围绕扶贫济困、尊老敬老、帮助孤残等主题，以老红军、军烈属、五保户、贫困户为重点，组织志愿者积极开展服务活动。
适值**年春节到来之际，****全体师生，祝愿各位家长全家幸福，生活更美满，工作顺心如意！班级： 单元组： 学生姓名： 家长签字：
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一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）a
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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