暑期支教实践报告

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  暑期支教实践报告

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  序言

 下载提示:众所周知,实践报告是进行实践后的报告;是汇报实践过程和结果的一种方式。实践报告也是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。

 Download tips:As we all know, a practice report is a report after practice; it is a way to report the process and results of the practice. The practice report also refers to a summary report of the completed social practice activities in a purposeful, organized, and planned way into reality and society.

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 暑期支教实践报告范文 15 篇

  在现实生活中,我们都不可避免地要接触到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是本编帮大家整理的暑期支教实践报告范文,欢迎阅读与收藏。

  暑期支教实践报告范文 1

  十天的三下乡社会实践已经落下了帷幕,林头镇黄阳小学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天不舍地分离,每一天我们的感情都在累加着。

  20XX 年 7 月 15 日,我们在西区门口集中拍照后便搭车前往茂名电白林头镇黄阳小学开展为期十天的三下乡社会实践活动。汽车一路颠簸,历经七个小时后我们到达了林头镇。当地的干部们很支持我们的工作,他们开着轿车来回了三趟把我们都送到了黄阳小学,学校因得了资助,起了一栋新的教学楼,共两层,外墙是洁白的瓷砖。看到学校的那一刻内心是开心的,不仅因为终于到达了目的地,而且眼前的一切比想象中的艰苦坏境好上许多。我们七手八脚地开始收拾宿舍和行李。待一切都收拾妥当后,我们吃上了来到这里的第一餐,结结实实的一顿素食。不过帮我们煮饭的阿姨手艺还是不错的,大家也吃了顿饱。晚上我们便开

 第 3 页 共 42 页 会总结今天以及计划好明天的工作。

  7 月 16 日,我们手里拿着宣传单,走进学校附近的人家里去宣传我们的活动。开始时,村民对我们还是怀有警惕之心的,听我们说完来的目的后,他们的态度就变得热情了起来,因为上一年师兄师姐已经来过了,他们对上一年的活动评价颇高。所以对于我们也表示欢迎。我们穿梭在林间小道中,虽然期间下着雨,但是我们的热情高涨。一个上午的时间我们就完成了制定的目标。招收了将经六十个学生。下午,我们便在学校里排演着往后几日需要教授孩子们的话剧,一片欢声笑语中我们结束了今天。

  7 月 17 日,今天是孩子们来的第一天,所以我们全体队员都穿上了校服。早早地在校门口迎接孩子们。孩子们到齐后我们开展了一系列小游戏让孩子们之间互相熟悉,也让他们和我们互相熟悉。孩子们一开始腼腆,游戏过后就变得活泼了起来。下午我们开始辅导孩子们的作业。结束了这难忘的一天。

  接下来的七天时间,我们陆续开展着原先计划的教学任务。我们先将孩子们分成了三个班。孩子们的人数增加到了八十多人。

  我和其中一个实践队员向红作为一班的班主任。一班的孩子们都很乖,他们大部分都在那自己的暑假作业来做。按照制定的上下课时间,我们在辅导完作业后,便按照计划先教他们唱歌。这时我发现一班的孩子们对唱歌很是喜爱。看着他们跟着我们一句句把《童话》这首歌唱完,向红说她在此刻才发现这首歌如此

 第 4 页 共 42 页 好听。是啊,孩子们稚嫩的歌声最能洗涤人的心灵。我们一共教了孩子们三首歌,在走的时候他们都已经能熟练地将他们唱完了。其中的《感恩的心》配上了手语,学习手语的那节课了,每个孩子都变现地很认真,队员站在讲台上演示着每句歌词的手语形式,孩子们便在自己的作为上重复一遍。每次听到孩子们唱着“感恩的心,感谢有你···”便希望他们可以真正了解这首歌所教导的意义。教授的课程还有医疗急救知识,希望孩子们在遇到危险的情况下能自救。还教了孩子们重要一堂思想课,《弟子规——余力学文》,队员的精彩教授,让孩子们明白简单的字句后的发人深思的道理,希望为孩子们树立正确的人生价值观。

  除了上课时间,放学后我们还会送孩子们回家,一来防止他们出意外,二来可以在路上多了解他们。两个队员一组,负责3,4 个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。对于不善于和其他孩子一起玩耍的孩子我

 第 5 页 共 42 页 们会放更多的注意力在他们身上,希望帮组他们融入集体。

  日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。我们在最后一天也举行了三个班的手语比赛和话剧比赛,一班的孩子们把《感恩的心》唱得响亮,那时我真为他们感到骄傲。在最后一节班课上,我们每个人都上讲台上讲了自己对孩子们期望,以及这段时间孩子们带给我们的感受。然后将早就准备好的礼物办发给了孩子们,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。我觉得这是最好的收获,不仅教会了孩子们知识,做人的道理,也让我们从为孩子们服务中体现奉献带来的美妙感受,看到孩子们的笑脸自己也觉得很开心。

  社会实践虽然结束了,但是这个夏天的回忆不会结束的。

  暑期支教实践报告范文 2

  今年,我很荣幸有机会成为外国语学院党员支教团的一名成员。在这九人的队伍中,我是一名暑期的数学支教老师。在我们去十堰市郧西县上津镇中心小学之前,我们进行了充分地备课,并积极通过老一届支教队员了解到上津镇的相关情况。从暑期放

 第 6 页 共 42 页 假到到达郧西,我们怀着无比激动而又忐忑的心。因为那将是一个新的世界,一个我们从没见过的世界,一个我们向往的世界。

  从一开始,支教之路就不是平坦的。在我们出发前,我的一次不小心电脑操作,将我们华农的视频和图片资料全部给删除了。所以,在出发前的中午,我们在雨中紧急重拍了相关的视频和图片。而后紧急之中,赶往车站,而后进行近 18 个小时的火车旅途。本以为此次的旅途会枯燥无比,可是,队员之间的有说有笑确是无比的开心,将无聊的时光打发了去。我也很开心因为有他们的陪伴,因此我们互帮互助,才在以后的日子中,渡过了一个又一个的艰难困苦。经过数次转车,在第二天的中午,我们到达了上津古镇,走下车,上津镇中心小学几个大字映入我们的眼帘。我们终于到达了我们梦想的地方——十堰市上津镇中心小学,我们这次的目的地。初入眼帘,上津镇中心小学的操场正在施工,只见操场上建材堆积凌乱。这与我们想象中的学校相差甚大,学校竟会如此之乱。可是时间不会等人的,我们只能拖着疲劳的身体,收拾好寝室和行李。下午,我们就紧接着进行了地方上的宣传。犹如我么是第二届,深厚的群众基础并没有被建立,我们寄希望于在群众中的宣传能够让当地人对我们有所了解。在到达的第二天,我们在校门口进行了招生活动,当时的情况很是热烈,家长们将在短短的上午,报名的孩子就达到将近三百多人,这远远超出了我们的预期。在第二天的下午,我们进行了海报的张贴和对学生家长进行了走访工作。第二天就在这样的忙碌中度

 第 7 页 共 42 页 过了,我们虽然付出很多汗水,还是我们很快了很充实。

  在到达的第三天,我们的教学工作就正式进行了。犹如我们在当地进行了广泛的走访和宣传,报名的人数超出了我们能力的范围,最后万般无奈送走了近二百名学生。在短短的两周教学中,我们和孩子一起分享知识,一起收获。除了学习文化课外,我们还一起学习了许多课外知识。记得 XX 老师的折纸,记得 XX 老师的音乐,记得 XX 老师的圣经,记得 XX 老师的跆拳道,这些文化课调动了孩子学习的兴趣,加深了我们的关系,使得我们和孩子可以和谐相处。在每一天的晚上我们都会在教室里积极备课,为第二天的教学做准备,给它们带来新的知识,而且我们相信我们的付出是值得的。和孩子在一起的快乐一直伴随着我们这两周,这也是我们得以坚持的原因。在这短短的支教的两周,我们也遇到了以前未遇到的问题,生源问题,场地问题,安全问题,资金问题以及和政府的支持问题等等。所有的一切,并不是我们所期待的,但我们任然积极面对,我们积极一起努力,合作寻找出可以解决的方法,也真是大家的一起努力,我们克服了重重困难。在每一天的中午和下午放学,我们未来降低孩子的安全危险系数,我们也一直坚持着陪送孩子回家,为了他们,为了他们父母,也是为了我们自己。我们很珍惜在一起的分分秒秒,因为时间是那么的短,只有那短短的两周左右。

  记得孩子们给我们折的千纸鹤,记得孩子们给我们折的星星,记得孩子们给我们买的金尚子喉宝,记得孩子们写给我们的

 第 8 页 共 42 页 那错字连篇的信,记得孩子们那天真无邪的笑脸,记得孩子们那无忧无忧的面庞,记得孩子们对知识渴望的眼神,记得和孩子们离开时他们哭红的双眼,我的双眼不禁又湿润了。离开他们不是我所愿的,但终究还是得离开。离开的日子不断靠近时,我很是压抑,我不知为什么,我就是很讨厌那种离别的伤感,我恨我自己的无能。可是现在的我已不是原先的我,我压抑着自己要爆发出的情感,我害怕,我害怕我会再次哭出来,可是我还是懦弱了,我不想别人看见我自己的泪水,我只能自己静静地去化解着困苦。当离开大山的时候,我就决定我还会再来的,我还会再来这我的第二家乡。因我这有我一段美好的记忆,那使我难以忘记的,我相信我会,我相信我能,再次去那个地方,所以我决定明年XX 年的暑假我还会去那里的,去找回自己的记忆,去安抚自己的心灵。

  在这次支教的日子里,我很开心,我能再次向孩子们展现我自己最童真的一面,看到他们我没办法不放弃去脱下自己坚固的盔甲。是他们再次让能在他们面前再次展现一个无忧无虑的自己。我爱那种自由的像小鸟的感觉,我爱那种无忧无路的纯真。在上津镇,我认识很多可爱的小胖子,因为他们都胖嘟嘟的,以至于我很容易将他们分不清,后来我统一都叫他们小胖胖,而且我最喜欢就是捏捏他们那肉嘟嘟的脸庞,每次看见他们嘟着嘴闪避的样子,我都会不自觉地笑了,我想那是我最没有负担的微笑,我是多么喜欢那种微笑啊。记得 XXX,记得 XX,记得 XXX,它们

 第 9 页 共 42 页 的每一个人的面庞都能在我的记忆里回忆得起。我努力着想起他们的每一人的好,记得黑黑的 XX 和 XXX 个子很高那,笑起来很好看,天然呆的家伙;记得 XXX,一个小公主会唱歌而且笑起来甜甜的,我想她长大了以后肯定很妖孽;记得很有韧性的 XX,虽然身体瘦弱,但我想性他却能扛起千斤重担;记得娇小的 XXX,笑起来也很好看,长大了肯定也妖孽。现在细细回想起的话,每一个人的特点我都能记得。

  除了和他们学生在一起,大多时间我们是和组员在一起的,我们是一个团队,我很开心我们能聚在一起度过这有意义的十六天,虽然我们之间有时会出现小摩擦,但那一切以不是问题,问题是有的,我很在一起快乐才是最主要的。当我们每次送孩子回的晚了,不能去吃饭时,队员们都会帮别人带饭的。当有事外出时,也会积极的为对方代课,帮满看着班上的孩子。其中记忆最突出的一次是 XXX 的爸妈来看他,那次可是我们坚持了将近十天的每天十元的生活标准后的第一次开荤,我们那次大家和伯父伯母都进行了积极的交流,对湖北省西北部有了初步的了解。那次我们喝了不少酒,而且我们有几个人都醉了,那次我也有些晕乎,等到凌晨近一点才恢复正常。树青的父母到来忽然给我们家的温暖,我是多么喜欢那种家的感觉,因为我自认为我家就是一个和谐温暖的家庭。伯父伯母给了我那种感觉。

  记得 XXX 有这么一段话:短暂的瞬间,漫长的永远。短短的十五天对整个人生来说不算什么,可是我想说的,这短暂的记忆

 第 10 页 共 42 页 确是可以值得永远珍藏的。美好的东西总是那么的短暂,离别永远是主题,在回校后的每次聊天,我都尽量避免,我怕会再次哭,在别人看来我是一个冷的无法接近的人,可是有谁知道呢,我就是我,只是我怕情感的伤害。因为小时,妈妈欺骗过我,将我骗到外婆家,可是自己偷偷离开去打工了,那次痛苦的经历,我记忆犹新,不管我怎么哭喊,可是她就是不回头,我故意在地上打滚弄脏自己,她还是不回头。后来记得父母差点离婚了,我害怕自己将是一个没妈的孩子。所以我感情很脆弱,也很敏感,我害怕受伤。离别,我最脆弱的最痛的缺点暴露了出来。坐在回来的客车上,我只能强忍心里的痛,皱着眉头看着窗外,山峰一直在再往后走。可是当离开这苦难的山镇时,我又无...

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