《 做个有责任感的人 》班会反思
秦桥小学
张子珍 在字典里, 对于责任和责任感,它给予了这样的解释: 1)分内该做的事情：尽责. 2)没有做好分内应做的事，而应当承担的过失：追究责任. 在此, 有两个方面,一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好. 中学生应承担什么样的责任
对自己
对家庭
对社会和集体 责任感=责任心, 自觉地把分内事情的做好的心情或心理状态. 也就是说, 所有做的动机, 做的行为都是由你这个主体由心而发的去施行, 没有人可以强迫你去做. 只有心中有责任感,才有可能达到预期的效果甚至超过预期的估计, 获得更好的结果. 在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在对校园生活和班级生活方面的态度上.
可能大家还觉得自己还只是个中学生, 但要告诉大家的是, 老师、父母和学校已经开始用一个大人的标准来要求大家了. 在过去的一个月里, 我觉得大家做得还很不够.
从作业纸上, 我看到了很多潦草的笔迹;
在劳动时间, 我很少看见埋头苦干的身影;
在自习课上, 我听见越来越多的嘈杂声; 在列队集队时, 我看到的最多的是懒散的脚步; 在班主任和班干部发出号召和任务时, 我听见最多的是埋怨与不屑; 等等等等…… 每当这个时候, 我总是想质问你们, 你们有没有想过我们是一个班级体? 自从踏入校门，我们就是一家人了, 等待我们的不仅是甘甜和硕果, 更是苦涩和失意, 如果不能 “心往一处想, 劲往一处使”, 我们这漫长的三年度过得将会孤单和艰辛; 反之, 如果我们个个都以班为家, 承担起各自的一份责任, 我敢保证: 小学的六年将会是你最难忘的时光, 你收获的不仅是名牌高校的录取通知书, 更是一辈子的朋友, 永久的珍藏.
当然, 我看在眼里的不仅是大家的不足, 也有很多同学用他们的行动, 用他们的心在体现着责任感的意义。
因为, 在我的心中, 有一个梦想, 我希望, 我们高一（5）班的每一个人都是最感动奖的获得人, 每一个人都能实在无私的奉献, 不仅将你们的青春献给学业, 更将它献给我们的班级, 从而使得每一个人都能从中受益. 而这所有得一切, 都必须依靠大家, 你们愿意帮我实现这个梦想吗?
请大家思考几个问题？ 你有责任感吗? 你的责任感体现在哪里? 我做得还不够好, 例如? 我应该怎么做得更好? 总结 责任感是做人的基本素质。一个人有了责任感就能尽职尽责，在学业、事业上取得成就，能够得到社会的尊重与承认，成为有高尚人格和情操的人。希望同学们能努力使自己成为一个有责任感的人，做有利于自己、他人及社会的事。