10.2
我们与法律同行
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一、选择题 1．王涛的爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，王涛发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，他应该（
）
A．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车 B．及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助 C．找学校理论，要求学校赔偿一辆新车 D．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车 2．青少年维护自身合法权益的各种手段中，保护我们合法权益的最后一道屏障是（
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A．向政府有关部门投诉 B．寻求新闻媒体的帮助 C．向人民法院提起诉讼 D．寻求家庭和学校保护 3．某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看：有打架行为的占 57.9%，有旷课行为的占 49.8%，经常光顾网吧的占 44.9%，有赌博行为的占 44.3%，看过黄色书籍和淫秽影像制品的占 31.9%。这说明（
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①不良行为任其发展下去可能导致犯罪 ②不良行为必然发展为犯罪 ③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪 ④不良行为是小节，无关紧要 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．“千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”对这句话下列认识正确的是（
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①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 ②犯罪往往是从一般违法开始，一般违法到犯罪只有一步之遥 ③要防微杜渐，从点滴小事做起，防患于未然
④我们要大错不犯，犯点小错没关系 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5．面对一些突发的事故和侵害，当下最重要的是（
）
A．争取社会保护 B．争取家庭和学校保护 C．争取司法保护 D．冷静应对，自我保护 6．在日常生活中，下列做法不符合依法办事的是（
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A．小倩上、下学路上都自觉遵守交通规则 B．小明运用所学法律知识同不赡养老人的邻居讲理 C．热心律师利用空闲时间，向社会宣传相关法律常识 D．解决纠纷，用武力比诉讼解决起来更痛快、过瘾 7．今天，现代国家用法治替代绵延千年的人治。下列对法治的认识正确的是（
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①法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国，法律至上 ②法治要求任何组织和个人都要服从法律 ③法治要求国家的所有问题都必须靠法律来解决 ④法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是(
) ①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 ②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。” ③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好，违规操作的行为 ④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。” A．①② B．①③ C．②③ D． ③④ 9．习近平总书记在十九大报告中指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。作为国家的小主人，我们应该(
)
①尊法学法守法，避免沾染不良习气 ②重视自身的道德修养，防患于未然 ③做法治的自觉遵守者、坚定捍卫者 ④严厉打击违法犯罪，杜绝违法行为 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④ 10．近年来，校园暴力事件频繁发生，给受害者造成极大的伤害，引发社会高度关注。遏制校园暴力，青少年应该(
) ①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为 ②明辨是非，乐交诤友，不交损友 ③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权 ④加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 11．卢梭说：“一切法律之中最重要的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”这一名言主要强调的是（
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A．提高公民的道德水平比树立法治意识更重要 B．法律的权威源自公民发自内心的认可和服从 C．只要加强法治宣传就可以树立法律的权威 D．法律是靠提高公民的法律意识保证实施的 12．《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定：“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上、七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一条款表明(
) A．学校对考试作弊的学生要依法严厉惩处 B．平时考试作弊都要受到刑法的严厉制裁 C．只有在国家组织的考试中才不能作弊 D．在国家考试中，组织作弊是犯罪行为 13．树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现了这一要求的是（
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①小红因看不惯王某在小区内随意停车影响交通通行而将其车划伤 ②纳税是公民的义务，某私营企业老板一直主动纳税 ③因航班延误，部分乘客以维权为由大闹机场
④王某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密 A．①②③
B．②③④
C．②④
D．①③ 14．国无法不治,民无法不立。因此我们每个人要（
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①树立法治意识,尊崇法律 ②推动法制建设,科学立法 ③学习法律知识,捍卫法律 ④自觉遵守法律,依法办事 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法治社会的合格公民，需要具备的正确法治意识和法律素养有（
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①养成依法办事的习惯
②提高道德修养，法律至上 ③遇到问题，随意表达自身合法的诉求
④遵守法律，捍卫法律尊严 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、材料分析题 16．（法治教育进课堂）
依法治国“从娃娃抓起”，就要创新学校法治教育课程设置，创新法治教育方式和模式，完善学校治理，优化校园生活，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。
某校准备举行一次以“法治教育进课堂”为主题的学习实践活动，请你积极参与并完成下列任务：
（1）为让全校学生了解国家给予未成年人的特殊关爱和保护，你会推荐哪两部专门法律？ （2）请你分析“法治教育进课堂”活动有何意义？ （3）要让法治“植根于每个孩子的头脑深处”，你认为中学生应该做出哪些实际行动？ 17．法律伴我们成长 《最高人民检察院工作报告指出》∶用心做好未成年人检察工作。针对校园暴力发布案例，明确成年人遇到未成年人欺凌弱小，制止无效，可以对正在施暴者进行正当防卫，不应视而不见、路过不管。落实“法治教育从娃娃抓起”，最高人民检察院带头，四级检察院 1796 位检察长兼任中小学法治副校长。最高人民检察院和各省级检察院专设未成年人检察机构。
(1)分析上述材料，请你谈谈对未成年人给予特殊保护的原因。
(2)法治教育从娃娃抓起，我们青少年应该怎样做？