四年级礼仪教案
家庭接客讲礼仪 一、 教学目标：
1、让学生掌握在家待客的基本常识； 2、培养学生的交际能力和语言表达能力； 3、培养学生对生活和社会的热爱； 二、 教学重难点：
教学重点：让学生知道在家待客的基本常识； 教学难点：使所学知识学以致用，顺利的应用到实践中； 三、 教学准备：多媒体课件； 四、 教学过程：
一、 激趣导入：
师：同学们你们应该都有在家接待客人的经历吧，在家接待客人时我们应当怎样给客人留下好印象？ 师：下面就让我们一起学习今天的内容：（板书）
《 家庭接客讲礼仪 》；
二、 家庭待客讲礼仪的重要性：
师：请同学们结合课文内容想一想：家庭待客讲礼仪的重要性是什么？ 生：结合课文内容积极分组讨论； 师：大家说的很好，看来大家都有自己独立的见解； 师：（课件出示内容）
1 1 、 热情、周到、礼貌的待客能赢得客人的尊重；
2 2 、； 不注意接待礼节会使客人感到不悦，从而失去朋友；
三、 家庭待客的注意事项：
师：课件出示几幅小学生家庭待客时的情景图片，请同学们认真观察后，想一想：这几位同学们的做法合乎礼仪么？为什么？ 生：认真观察后，积极进行讨论； 师：巡视指导； 生：积极举手回答问题； 师：大家说的很好，看来大家都是一个善于总结的孩子； 师：请大家结合课文内容再想一个问题：我们在以后的生活实践中，应当怎样做？ 生：结合课文内容积极讨论； 师：巡视指导； 生：举手回答； 师：（课件出示内容）
我们在家庭待客时要注意以下几点：
1 1 、 整理好房间，准备好物品，提前迎候；
2 2 、 客人来后热情欢迎，如遇到他人在场应予以介绍；
3 3 、 同客人交谈时，态度要热情、自然、亲切；
4 4 、 客人示意离开时，应当送他们到门口，目送客人走远后，再进屋；
师：通过上面的学习，我相信大家都一定掌握了在家待客的诀窍。
师：希望通过这一节的学习，大家都能成为一个热爱生活，乐于交往的好孩子！
师：下课，同学们再见！