1 2021 年六年级道德与法治下册期中试卷及答案下载
(时间：60 分钟，总分 100 分) 班级：
姓名：
分数：
一、填空题（共 0 20 分）
1、在看到别人的成功与失败以后，我们也可以_______对自身健康成长_______经验或教训。掌握_______，能达到_______的效果。
2、世界最大的平原——______，位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。
3、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
4、国际组织在国家之间推动广泛的________，解决_______，促进____与_____，发挥着重要作用。
5、_______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。
6、保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给______，把蔚蓝还给______，把清澈留给______。
7、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
8、为了保护地球家园，要大力发展________经济，实现_______发展。
9、在自然灾害面前，我们要增强______的意识，提高______的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
10、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化，求同存异。
二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、小明这次考试没考好，他应该（
）。
A．反思没考好的原因 B．不放在心上 C．成天闷闷不乐 D．痛哭一场 2、第三次工业革命把人类带入了什么时代（
）。
A．蒸汽机时代 B．电气化时代 C．信息化时代 D．智能化时代 3、我们应该拥有一颗（
）的心，这样生活才能更美好。
A．宽容 B．自私 C．愤怒 D．抱怨 4、当泥石流发生时，向（
）的山坡上跑。
A．垂直于泥石流流动方向 B．平行于泥石流流动方向 C．泥石流流动的反方向 D．泥石流流动的下游方向 5、蒸汽机是（
）发明的？ A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特 6、这次跳绳比赛取得好成绩后，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（
）。
A．怀旧 B．反思 C．宽容 D．胡思乱想 7、“各美其美，美人之美，美美与共，（
）”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。
A．天下大同 B．尊重差异 C．世界大同 8、下列关于舞蹈的表述，正确的是（
）。
A．拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈，如探戈、草裙舞和花环 B．草裙舞和桑巴被称为夏威夷的两大特征 C．中国西南地区自然环境优美，生物种类丰富，有些舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿 态，再现了原生态的文化特色 D．豪放的苏格兰恰恰和伦巴是苏格兰高地的特色文化 9、植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（
）。
①可以调节和改善小区域的气候
②净化空气，防止粉尘扩散和迁移 ③净化污水，减弱噪声
④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 10、“国际和平日”为每年的（
）。
A．9 月 21 日 B．9 月 22 日 C．6 月 21 日 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（
）
2、别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（
）
3、我国从 2001 年开始，把每年 5 月第 3 周定为“科技活动周”。（
）
4、当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（
）
5、宽容能够释放压力，改善人的微循环，增进人的健康。（
）
6、世界上最大的平原是亚马孙平原。（
）
7、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。（
）
8、外籍华人不是中国公民。（
）
9、世界早期文明都位于大河流域。（
）
10、月球和火星不适合人类生存。（
）
四、连线题。（共 0 10 分）
1、为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。
2 月 2 日
中国植树节 4 月 22 日
世界湿地日 6 月 5 日
世界地球日 3 月 12 日
世界环境日 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、你如何看待未成年人做家务这一问题？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________
参考答案 一、填空题（共 0 20 分）
1、借鉴
有益的
反思的时机
事半功倍 2、亚马孙平原 3、金字塔 4、交流合作
矛盾纠纷
和平
发展 5、黄河
长江 6、森林
海洋
天空 7、同学
老师 8、循环
可持续 9、防灾避险
自救自护 10、包容
开放 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、B 7、A 8、C 9、D 10、A 三、判断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、√ 6、√ 7、√
8、√ 9、√ 10、√ 四、连线题。（共 0 10 分）
1、
五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分）
1、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。
2、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。
3、 宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。
4、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。