编辑了一下人教版四年级语文下册期中试卷

人教版四年级语文下册期中试卷积累与运用。（48分）
（一）我会拼写词语。（9分）
zhàng ài tǐng bá wān yán shàn liáng fù gài （）
（）
（）
（）
（）
mèng mèi yǐ qiú suí xīn suǒ yù ( ) ( ) （二）我会比一比再组词（4分）
稍（）湛（）宛（）
瑕（）
削（）
堪（）
婉（）
暇（）
（三）我会选词填空。（5分）
盼望渴望希望期望愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（）靠你们。

2.我们不应该辜负老师和父母的（）。

3.我的（）是“和平之花”永远开放。

4.在等待与（）中，春天终于来了。

5.我（）台湾早日回到祖国的怀抱。

（四）我会补充词语，并选喜欢的一个词写句话。（8分）
（）（）不解狼（）虎（）
（）（）会神（）（）壮阔危（）兀（）
龇（）（）嘴（五）我会填。（6分）
1、 ______ ，孤云独去闲。

2、 ________ ，澄江一道月分明。

3、几行红叶树， ________。

4、精诚所加， ________。

5、 ________；
幼吾幼，以及人之幼。

6、爱人者，；
敬人者，。

（六）我会按课文内容填空。（6分）
1、这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中，山间，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了，真是“ ， ”。

2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而，时而，时而，时而，溪声也时时变换调子。

（七）我会写句子（10分）
1、天空中挂着明月。（扩句）
______________________________________________________ 2、非洲人民是我们的好朋友。（改为反问句）
______________________________________________________ 3、我们班所有的同学都去联欢晚会了，只有小红没去。（修改病句）
______________________________________________________ 4、我写一句描写自然风光的诗句。

5、我会写一句关于为人处事的名言。

阅读检测（22分）
（一）课内阅读（10分）
我看见过波澜（luán lán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiá xá)的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1.把文中括号里不正确的读音划掉。（1分）
2.在文中找出下列词语的近义词或反义词：（2分）
近义词：游览——（）反义词：缩小——（）
3.作者把漓江的水与（）、（）作比较，突出了漓江水的（）、（）、（）的特点。（5分）
4.用“——”在文中划出一个排比句，然后自己再仿些一个这样的句子。（2分）
（二）课外阅读（12分）
海顿买书海顿是奥地利伟大的音乐家。

有一次，他走进一家音乐书店，书店经理礼貌地迎上去问：“先生，想买什么书？” 海顿回答：“我想看看有没有最近出版的钢琴乐谱。” 书店经理立即拿出刚刚出版的海顿的钢琴交响曲集递给他。

海顿说：“我不想要这个。” 书店经理说：“先生，这可是大名鼎鼎的‘交响乐之父’海顿的作品集呀！” 海顿漫不经心地说：“是的，这个我知道，可我要买的是更好的作品。” 书店经理勃然大怒：“请吧，先生，您对音乐界一无所知，我无法为您这样的人服务。” 在书店经理即将转身离开的时候，海顿说：“对不起，先生，我就是海顿。”书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动。他一下子把海顿紧紧抱住，不知说什么好。

从此，这个书店经理和海顿成为最亲密的朋友。

1.结合上下文理解词语。（3分）
大名鼎鼎：漫不经心：勃然大怒： 2.海顿说：“我不想要这个”，“这个”指，海顿要买的作品是。（3分）
3.“ 书店经理瞪着吃惊的双眼，心中的愤怒顿时变成激动”，“愤怒”的原因是，“激动”的原因是。（3分）
4.从海顿买书这个故事中，你得到什么样的启示：
。（3分）
作文（30分）
在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，……）请你以“我的________”为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右。