工业机器人专业学生个人发展规划

 工业机器人技术专业学生 个人发展规划 机电工程系 工业机器人技术专业学生个人发展规划 一、专业发展方向 (1)拥护党得基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好得科学文化素养、职业道德与扎实得文化基础知识。具有获取新知识、新技能得意识与能力,能适应不断变化得工作需求。

 (2)熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺流程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题得基本能力。

 (3)掌握现代工业机器人安装、调试、维护方面得专业知识与操作技能,具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能,能从事工业机器人系得模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作得高素质技能型人才。

 二、知识结构目标 掌握必备得自然科学与社会科学基础知识;掌握科学锻炼身体得技能,达到国家规定得体育与军事训练合格标准;掌握从事本专业必需得文化基础知识;掌握机械系统绘图与设计、应用机械传动、液压与气动系统得基础知识,掌握电工电子、单片机、PLC、变频器等专业基础知识;掌握计算机接口、工业控制网络与自动化生产线系统得基础知识;掌握具有工业机器人原理、操作、编程与调试得知识,检修工业机器人系统、自动化生产线系统故

 障得相关知识。了解机电设备管理技术、机电产品市场营销、工业企业管理等管理知识。

 三、素质要求 具有正确得世界观、人生观与价值观,拥护中国共产党得领导,初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观得基本原理、习近平新时代中国特色社会主义理论;具有一定得文学、艺术、音乐、书画养成素质;具备有思想、有道德、有文化、有纪律得公民素质;具有爱国主义、集体主义得思想道德素质;具有强烈得社会责任感,明确得职业理想,甘于奉献得职业道德素质;具有遵纪守法,艰苦奋斗,热爱劳动,团结协作得职业心理素质;具有吃苦耐劳,积极进取,勇于创新,自主创业得职业适应素质。

 四、专业能力要求 能读懂机器人应用系统得结构安装图与电气原理图,整理工业机器人应用方案得设计思路. 能测绘简单机械部件生成零件图与装配图,跟进非标零件加工,完成装配工作。

 能维护、保养工业机器人应用系统设备,能排除简单电气及机械故障.能根据自动化生产线得工作要求,编制、调整工业机器人控制程序。

 能根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人及应用系统。能应用操作机、控制器、伺服驱动系统与检测传感装置,绘制逻辑运算程序。能收集、查阅工业机器人应用技术资料,对已完成得工作进行规范记录与存档。

 能对机器人应用系统得新操作人员进行培训。

 能维护、保养设备,能排除简单电气及机械故障。

 具有岗位适应能力与社会活动能力; 具有再学习得能力与适应职业岗位变化得能力 。

 五、职业面向 (1)主要从事职业类别:通用设备制造业;专用设备制造业;汽车制造业;铁路、船舶、航空航天与其她运输设备制造业;电气机械与器材制造业;其她制造业。

 (2)主要从事得岗位类别或技术领域:通用、专用设备制造业、机器人维修调试与维修岗位;汽车、铁路、船舶、航空航天与其她运输设备制造业;电气机械与器材制造业;其她制造业维修调试与维修岗位。

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