人教版初三化学上册：“ 物质的变化与性质” 能力提升练习题（无答案）
一、 选 择 题
1.下列变化中，属于物理变化的是（
）
A. 米饭变馊
B. 火药爆炸
C. 湿衣服晾干
D. 铁锅生锈 2.下列实验室中的交流，属于化学变化的是(
)
A. 锥形瓶：“同砚们不珍惜我，我被摔碎了”
B. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” C. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”
D. 食盐水：“我在空气中部署一段时间质量怎么减少了” 3.下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（
）
A. 铜丝做导线
B. 干冰用作制冷剂
C. 焦炭用于炼铁
D. 石墨制铅笔芯 4.下列物质的用途主要由物理性质决定的是（
）
A. 镁粉用于制作照明弹
B. 钨用于制作白炽灯丝 C. 生石灰做食品干燥剂
D. 氮气用作焊接金属时的保护气 5.下列变化属于化学变化的是（
）
A. 冰雪融化
B. 榨取果汁
C. 火药爆炸
D. 液化空气 6.下列物质的性质中，属于化学性质的是
（）
A. 铝具有导电性
B. 氯化钠是白色固体 C. 碳酸氢钠能与稀盐酸反响
D. 常温下甲烷是无色无味气体 7.根据所学化学知识，鉴别下列说法中正确的是（
）
A. 加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质
B. pH=0 的溶液呈中性 C. 物质可以由分子、原子或离子组成
D. 农业常用氢氧化钠等碱性物质改良酸性泥土 8.下列物质的用途与其化学性质无关的是
（
）
A. 氧气提供呼吸
B. 用一氧化碳冶炼金属
C. 用活性炭除去冰箱异味
D. 用二氧化碳灭火 9.厨房里的下列变化，属于物理变化的是（
）
A. 煤燃烧
B. 刀生锈
C. 菜腐败
D. 水蒸发 10.下列叙述中，属于金属化学性质的是（ ）
A. 纯铁是银白色固体
B. 铝在空气中易与氧气反响生成致密的氧化膜 C. 铜简略传热、导电
D. 钨有很高的熔点 11.“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”。下列叙述缺乏科学依据的是（
）
A. 通常咬铅笔芯，会导致铅中毒
B. 加碘食盐的“碘”是指碘元素 C. 不可用产业酒精勾兑饮用酒
D. 服用氢氧化铝可治疗胃酸过多 12.属于化学变化的是（
）
A. 汽油挥发
B. 水的电解
C. 胆矾研碎
D. 冰川融化 13.自来水厂净化水的历程可表示为：汲水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列历程属于化学变化的是（
）
A. 汲水
B. 过滤
C. 吸附
D. 消毒
14.下列变化中有一种与其他三种有本质区别，这种变化是（
）
A. 硫在空气中点燃生成气体
B. 蜡烛在空气中燃烧生成气体 C. 水在加热变成气体
D. 氯酸钾在加热放出气体 15.下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（
）
A. 小苏打用于焙制糕点
B. 熟石灰用于改良酸性泥土 C. 食醋用于除开水瓶中的水垢
D. 酒精用于给发热病人擦拭以降低体温 二、填空题
16.化学是在________的基础上，研究物质的________ 、________ 、________、 以及________的基础自然科学．化学研究的工具是________．
17.科学探究活动的基本环节：________ 、________、________ 、________ 、________、表达与交流．
18.质料的性质决定用途，从用途上也可找到其所具有的性质。实验室中的许多仪器都是用玻璃或陶瓷制成的。如试管选用平庸玻璃，而蒸发皿选用平庸陶瓷，请分别说出这样选择的理由：________。
19. 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从 A 熟石灰、B 氧气、C 自然气、D 干冰、E 活性碳、F 维生素、G 金刚石、H 硫酸这八种物质中，选择适当的字母序号填空。
（1）何在玻璃刀上划玻璃________ ； （2）冰箱除臭剂________ ； （3）爬山、潜水、救助病人________ ； （4）人工降雨________ ；
20.下列属于物理变化的是 ________
，属于化学变化的是 ________
． ①光合作用、②呼吸作用、③食物的消化、④石墨在一定条件下转化为金刚石、⑤用活性炭净化水、⑥用煮沸法给自来水消毒．
21.每年的 3 月 22 日是“世界水日”，水与人类生活和生产干系十分密切．根据所学知识回答下列标题． （1）降雨是自然界中水循环的一个环节，云南部分地区本年以来遭遇罕见特大旱灾．为缓解旱情，部分地区用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银等举行人工降水． ①干冰用于人工降雨历程产生的是________ 变化（填“物理”或“化学”）． ②碘化银（AgI），不溶于水，见光易分化生成一种金属和一种双原子分子．该金属在人工降雨中，充当冰核形成剂．碘化银分化的化学方程式是 ________ ． ③如图是 A、B、C 三个地区雨水的 pH 柱状图，此中________ （填字母）地区的雨水是酸雨． （2）电解水时，到场少量 NaOH 可以增强水的导电性，NaOH 在电解前后不产生变化．现将 0.1gNaOH 溶解在 99.9g 水里，接通直流电源后，与电源负极相连的一端放出的气体是________ ，当溶液中 NaOH 的质量分数变为 0.2%时，有________ g 水被分化．
22.下列物质的用途中，主要利用物质物理性质的是________
A．用自然气作家用燃气
B．用铜丝作电线质料 C．将氮气充入食品袋中保鲜食品
D．________
23.手机锂电池是一种将________能转化为电能的装置．锂电池是一种新型的高能电池，其质量轻，电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐．某种锂电池的总反响式为 Li+MnO 2 =LiMnO 2
， 此中化合价没有产生变化的是________ 元素．
24.科学探究通常包括________ 这样几个环节．
25.氯酸钾是________ 色，硫磺是________ 色．
26.用“物理变化”、“化学变化”、“物理性质”、“化学性质”填空汽油挥发属于________，汽油易挥发属于________；汽油燃烧属于________，汽油易燃烧属于________；点燃蜡烛时，蜡烛受热熔化属于________，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水属于________。
27.从下列概念中选择正确的序号填入括号中：①在 0℃时水结成冰________; ②汽油可以燃烧________ ;③煤块变成煤粉________ ;④酒精易挥发________; ⑤煤气燃烧________ ;⑥鸡蛋变臭________ ;⑦镁条能在空气中燃烧________ ;⑧铁的密度是 7.86g/cm3________. A 物理变化
B 化学变化
C 物理性质
D 化学性质
三、实验探究题
28.阅读质料，回答标题：
质料 1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有连续扩大的趋向． 质料 2：复印机在劳动时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿． 资料 3：臭氧产生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为 O 3 ）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、浑水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：________ ；②化学性质________ ；③用途________ ；
（2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：________ 。
（3）写出质料 3 中氧气转化为臭氧的文字表达式：________ 。
（4）从上述质料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利________ ，弊________ 。
（5）请发起一种防备臭氧空洞逐渐扩大的要领：________ 。
29.小红和小明同砚在药品柜取用药品时，发觉有一瓶氢氧化钠溶液瓶盖相近“长”满白色物质。他们决定对白色物质的成分举行探究。
【发起标题】这种白色物质是什么？ 【查阅资料】①氢氧化钠在空气中不会转化为碳酸氢钠 ②氯化钙溶液呈中性 ③碳酸钠溶液呈碱性
（1）【猜测假设】小红以为：白色物质全部是氢氧化钠。
小明以为：白色物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物 你以为：白色物质还有可能是________。
（2）【实验验证】
他们取白色固体，加水溶解配制成溶液，标记为溶液 A，以备实验使用。
①小红先取适量溶液 A，然后滴加酚酞溶液，溶液变红。小红由此以为自己的猜测是正确的。小明以为小红的实验不能得出这个结论，理由是________。
②小红议决思考后，再做实验：取适量溶液 A，滴加少量稀盐酸，发觉无气泡产生，再次以为自己的猜测是正确的。但小明以为小红的实验仍然不能得出这个结论，理由是________。
小明认真总结了小红的实验，也取适量的溶液 A，到场过量的氯化钙溶液，充分反响后过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，查看到溶液变红，证明自己猜测正确。
（3）【反思拓展】
①废液处理：实验完成后，小红、小明把废液联合倒入一个废液缸中，发觉溶液呈红色，于是逐滴到场稀盐酸至刚好变为无色时，溶液中的溶质除了酚酞外，还含有________（填化学式）。
②杂质去除：要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，得到纯净的氢氧化钠溶液，选择的试剂可以是________溶液。
四、综合题
30.化学知识在生产生活中有普遍的应用
（1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采取传统手工镌刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的________作用，能有效地净化室内空气。
（2）植物的光合作用产生的气体是________；
（3）不通常使用的锁，可向锁眼中到场少量铅笔芯粉末，以简略打开，这是因为________。
（4）为保证安定，通常可燃性气体，点燃前都要查验气体的________。
31.实验题请你到场“探究影响蜡烛燃烧时间的因素”的活动，按要求回答有关标题：
（1）你以为影响蜡烛燃烧时间的因素可能有________ ．
（2）针对这个标题，你的猜测是________ ．
（3）你所设计的实验方案是________ ．
（4）由你的实验终于所获得的结论是________ ．
（5）议决一个阶段的学习和感悟，你以为影响蜡烛燃烧时间的因素还可能有：________ ．