学校复学告家长书
尊敬的家长，亲爱的同学们：
首先感谢各位家长对复学工作的支持，根据省、市教育部门文件精神，结合学校实际情况，我校九年级定于4月6日中午12:00开始，分批返校复课。为做好此项工作，切实保障师生员工的生命安全和身体健康，保障开学工作的正常开展，坚决防止和阻断疫情进入校园，现将相关事项安排如下，请各位家长和同学严格按照要求返校报到。
返校条件
1、在攀学生，自疫情发生以来从未离攀，未接触过新冠肺炎高危人群或按照疫情防控管理要求，经过隔离且隔离期满，身体健康的学生，按照学校统一要求返校，隔离期未满的学生暂缓返校，待隔离期结束，体温检测正常后返校。
2、不在攀的学生，来自省内外疫情低风险地区的学生，体温检测正常后返校；来自省内外中风险地区的学生，必须严格按社区要求隔离满14天后，体温检测正常方可返校，并在社区开具隔离期满的证明材料。在居住地已接受14天隔离措施且无异常者，经本人申报登记，提供证明材料并作出承诺后，不再采取前述措施；来自国内高风险区或境外疫情国家（地区）的学生禁止返校。
3、返校前，请家长给孩子量好体温，若高于37.3度，或出现咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛，胸闷、呼吸困难、恶心呕吐、腹泻、结膜炎等症状，请电话请假后及时就诊。
返校时间：
住校生返校铺床安排，为避免聚集，请各班同学严格按规定时间到校报到，实行错时、错峰进校，请大家一定不要早到、迟到。
日期
时间段
班级
2020年
4月6日
中午开始
（铺床）
12:00-14:00
九年级一班、三班住校生
14:00-17:00
九年级二班住校生
2020年
4月7日
8:00—8:30
九年级一班走读生
8:30—9:00
九年级二、三班走读生
注：（1）相应班级的学生务必在规定的时间段到校报到，报到时自觉在住宿部门口排队，间隔一米以上，依次入校，入校后沿地面张贴路线行进，不要延迟到校；
走读学生4月7日到校，经晨检老师测试体温合格后，按规定路线到班级，进行再次体温测量；
住校生报到完毕，沿规定线路直接回班级，不得结伴在校园内乱走；
下午报到时所有学生将床上用品、学习用品直接带到宿舍；
家长送学生到校门口后，请自觉离开。
报到时所有家长不能进校，学生做好个人防护措施。
（7）报到流程：住校学生站在校门外测体温（保持1米以上间距） 物品消毒到班主任处，班主任检查并收学生健康卡（市外学生还要收取当地社区或村委会开具的健康证明）、学生承诺书 在指定消毒点地点摆放行李等待消毒 按指定路线到寝室铺床 按指定路线带上学习用品回教室。
（8）铺床要求：宿管教师先将寝室门、窗打开，保证空气流通，等待学生报到；然后迅速铺床，打扫卫生，不随意走动，无特殊情况不离开本寝室，特别不允许串寝、扎堆、闲聊；私人物品不交叉，毛巾、洗漱用品等物品实行宽距离摆放。
三、行进路线
所有学生从宿舍楼左侧楼梯上下。
四、复学要求
（1）返校时学生需提供以下材料：= 1 \* GB3①学生健康卡。请家长认真填写学生健康卡，并在监护人确认栏签上家长姓名；= 2 \* GB3②若学生为攀枝花市以外学生，还需提供由当地社区或村委会开具的健康证明材料；= 3 \* GB3③《学生承诺书》，见附件2，认真阅读后，由学生签字确认。以上材料于返校时交纸质档到班主任处。
（2）返校时，建议学生带好疫情必备的防疫用品，做好自我防护，确保复学后自身的安全。
（3）因疫情防控需要，复学后所有校外人员不得入校，若出现问题，班主任会及时电话与家长联系，学生在校期间请家长保持手机畅通，若不能及时接电话，请收到短信后及时回复。
（4）复学后，根据市教体局规定，学生每周星期六要上课，每周六放学时间为下午18:00。
（5）为避免学生接触到危险，走读学生尽量不要乘坐公交车，若必须坐公车，请教育孩子全程戴好口罩，也请教育学生上学、放学不要到人员密集的地方，不要在外逗留，注意加强自我防护。
（6）最近气温昼夜温差大，希望各位家长给学生带够必备的衣服和被子，不让学生过早进入夏季。入学后，学生一旦发烧就要马上隔离送医院，所以我们要教育每一个孩子要注意身体，尽量不生病。
（7）复学期间，学生错时就餐，按餐桌上的姓名牌就座。
（8）返校时，男同学按学校要求剪好头发，女同学额前刘海不过眉、不散发、不画妆、不穿高跟鞋，男女生均不佩戴饰品，不留长指甲，不带违规的所有物品。
各位家长，感谢你们一直以来对我们的理解和支持，希望我们共同努力，为孩子的关键时期保驾护航，为孩子们的辉煌而战。胜利一定属于我们！
九年级全体教师
2020年4月2日
附件1：
4月6日下午住校生报到场地划分
排球场花坛
排球场
花坛
9年级
9年级2班学生
行李临时存放区
9年级
9年级1、3班学生
学校住宿部大门
2、相应班级班主任：
班级
班主任
1班
王蓉
2班
青静
3班
胥洪杰
3、9年级2班在羽毛球场、9年级1班和3班住校生在健身器材场地。班主任负责检查和收集学生的健康卡、市外学生健康证明、学生承诺书，再次检查学生体温，并做好登记，同时检查学生是否出现不能复学的异常现象。
4、学生将搬不动的行李先放在指定地方。
5、年级安排张松涛、陈天喜、彭兴攀、陶春老师帮助有困难的学生搬运行李。
6、每一个班主任配备消毒液（由后勤提供），对堆放的行李进行消毒。
7、家长只能送行李到校门外的指定区域。
学生告知书
亲爱的同学：
根据新冠肺炎疫情防控要求，为了你和家人、公众的生命安全和身体健康，请你理解支持并配合我们在非常时期采取的特殊措施：
1、如实申报个人相关信息，其中包括过去72小时内是否服用退烧药、感冒药；
2、严格按照学校相关要求开展铺床和返校工作，严格遵守学校的上课、就餐、就寝等作息时间，听从老师指挥，按规定路线行进，在指定区域活动，不扎堆、少聚集；
3、做好个人防护措施，主动接受体温检测，如实登记数据；
4、加强锻炼，调整心态，全身心地投入到中考复习备考中；
5、对于虚报信息，隐瞒病情，造成疫情传播的人员，将依法依归追究责任。
学生承诺书
我已阅读《学生告知书》，知晓相关规定和要求。
本人承诺将如实申报健康状况，返校前本人或家人未去过疫区，未与疫区或疫区返回人员接触过、未与疑似或确诊患者接触过，未与国外入境人员接触过，且居家隔离14天无异常情况。本人过去72小时内未采用退烧药或其他方式降温。如有不实申报，将按照有关规定承担相关责任。
初2020届班 承诺人：
2020年 月 日
疫情防控期间一日常规
学生
一、上学
1.早餐后，使用肥皂或洗手液，用流动水严格按照七步洗手法洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，洗手后正确佩戴口罩。
2.入校前在家长的帮助下测量体温，并将学生健康状况报班主任老师。体温超过37.3℃时，及时就诊。
3.进校时，配合学校做好体温检测，体温正常者进校，体温超过37.3℃的学生，及时就诊。
二、上课
1.教室保持通风和卫生清洁。咳嗽、打喷嚏时用手肘衣服遮住口鼻，注意手卫生。
2.课桌椅保持间距最大化，课中鼓励自主学习，尽量缩小活动范围。
3.体育课上减少运动量，保持适当、适度运动。
三、课间及课外活动
1.在校期间必须佩戴口罩。
2.不在公共场所吐痰，上厕所前后必须洗手。
3.同学之间不宜近距离接触。不到其他班级串门。适当、适度活动。
四、就餐
1.餐前、餐后要洗手，确保清洁。
2.打餐时，有序排队不拥挤、不闲谈。
3.快速就餐，就餐期间不说话、不交流，要保持一定距离。
4.餐后立即佩戴口罩，有序返回。
五、放学
放学后迅速离校回家，不在外逗留。回家后做好消毒事宜。
固城小学疫情防控期间一日常规
教职工
1.上班前。若出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班。
2.上下班途中。洗手后佩戴口罩,务必全程佩戴口罩。
3.进入校园。进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门；若体温超过37.3℃，及时到医院就诊。
4.入室办公。保持办公区环境清洁，人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后及时洗手。
5.教师上课。教师上课必须佩戴口罩，与学生保持一定距离。
6.批阅作业及分发材料。批阅学生作业，分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手，批阅及分发过程中，都需要佩戴口罩。
7.教师课间运动。建议适当、适度活动，保证身体状况良好。
8.就餐。避免扎堆就餐，避免面对面就餐，就餐不说话，坐下吃饭时脱下口罩，饭后立即佩戴口罩。
固城小学疫情防控期间一日常规
家长
1.观察孩子的身体状况，有无身体不适（感冒、发热、咳嗽等症状），若体温超过37.3℃时，及时就诊。
2.餐后，指导孩子及时规范洗手。
3.接送孩子时正确佩戴口罩。
4.在指定区域接送孩子，不聚集、不闲谈，人与人之间保持一定距离。
5.保持家里开窗通风，做好相关消毒工作。
6.向孩子宣传防控知识，保持良好的心态。教育孩子不信谣、不传谣。
7.合理安排孩子饮食。保证充足营养、均衡饮食，食物种类丰富多样，适量多饮水。
榕江县第二中学疫情防控工作心里疏导方案
根据榕江县疫情防控工作领导小组和学校疫情防控组的要求，为有效预防、及时控制新冠肺炎疫情危害，积极保障全体九年级师生员工身心健康和生命安全，现根据学校新冠肺炎疫情防控工作要求制定本工作方案。
一、心里健康疏导组
组 长：杨昌惠
成 员：龙苗青（校内）、杨艳杰（校外）、九年级班主任
二、工作职责
围绕疫情防控基本知识，组织各班上好开学疫情防控第一课；采取有效措施对全体师生有针对性地开展心里健康教育，加强心里疏导，提高防控意识、增强防控能力，并做好工作记录。
三、工作原则
为在疫情中有心理困扰的师生员工提供规范的情绪疏导、情感支持、危机干预等有针对性的服务。避免对求助者造成伤害，维护其身心健康。
四、开学后学生心理健康工作
根据目前疫情的变化趋势，学校心理咨询中心开展开学后学生心理健康工作。通过个体心理疏导、团体辅导、素质拓展等形式，开展心理辅导工作，减轻疫情对学生身心产生的不良影响，促进校园和谐和社会稳定，可采取以下方法：
1.恰当心态对待疫情信息。理性、客观认识疫情的信息，对疫情做到“心中有数”，及时收看官方媒体关于新型冠状病毒的报道，不轻信某些传言，避免因片面、不实、情绪化的疫情信息引起情绪的波动。
2.宣传健康、适宜的生活行为习惯和方式。积极地看待生活，尽可能维持原有的规律作息，让自己回到正常的生活轨道。建立良好的生活和卫生习惯，注意良好的饮食，保证睡眠，不要试图通过使用烟、酒来缓解紧张情绪。
3.鼓励适当、合理的交流，指导适应性行为。通过电话、互联网与家人、朋友交流，相互鼓励、沟通感情，加强心理上的相互支持。
4.正确宣泄情绪。提倡采用正确的途径和方式宣泄情绪，避免有害发泄。可以通过写日记或绘画的方式表达自己的情绪；也可以通过亲朋好友之间的有效沟通获取心理支持；在情况严重时，寻求专业人士的帮助。
榕江县第二中学
2020年3月5日
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